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幼儿园的家长会教师发言稿1

亲爱的家长朋友们：

大家好！非常感谢大家今天的光临。孩子们入学已经过去了一个多学期，我想向今天来参加的家长们表达我最诚挚的感谢，感谢大家对我的工作和学校工作的支持。

没有你们的支持，孩子们不可能取得这么大的进步。今天请大家过来，和我们老师一起，主要是为了让大家更了解我们的班级、了解我个人，建立更大的信任。其次，我们可以探讨一下如何引导孩子，在我们共同努力下，让孩子们快乐、茁壮地成长。下面，我首先向大家汇报一下我们班级管理中的一些特色。

首先，了解我的班级管理方式和了解我个人，可以增强我们之间的信任。

在班级管理中，我非常注重与孩子们的亲密交流，让他们感受到我的关爱。因为他们都是五六岁的小孩子，需要我们慢慢引导他们。所以我时刻提醒自己不要过多地指责他们，因为他们还不太懂事。

记得有一次上课，我走进教室等了一会儿，教室里还有一些同学在讲小话。我就说：“请安静下来，否则这节课我就不上了。”然后有一个孩子居然说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”当时我听了这句话傻眼了，我问他：“你是什么意思?”他理直气壮地重复了刚才说的话。当时我忍住了火气，下课后我把他请到办公室，抱着他告诉他：“老师一整天都没想明白你上课的时候说你想出去你就出去吧。你真的想让老师出去吗？”你猜孩子怎么回答？他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢地和他解释我的用意和他的错误。

即使是班里一些好动好斗的孩子，我也没有过分指责他们，我总是细心发现他们聪明、负责的优点，以鼓励为主。即使批评他们，也不会伤害他们的自尊。在平时我还会多给他们一些爱抚，比如摸摸头、拍拍肩膀，拉近师生之间的距离。经过一个学期的努力，孩子们更愿意亲近我了。当然，这也要感谢家长们的支持，是你们在孩子面前树立了教师的威信。

曾经有几个孩子对我说：“老师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。”家长的一言一行直接影响着学校的教育成果。如果家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，往往会削弱教师的威信，容易让孩子产生怀疑和不信任。我曾经遇到过一个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话时说：“我们班某某同学总打我哭。”家长听后非常生气，对孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回去帮你打。”然后家长气冲冲地给班主任打电话。无论班主任怎么解释，家长总是说：“我孩子在学校被别人欺负了，我去找那个孩子我要给他点教训。”我当时回答说，如果你真的给那个孩子教训，他以后就不会再和同学发生矛盾了。那两下打他不等你来，我早就打了，他爸妈也早就打了。

这样做只会让孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸爸妈妈撑腰。所以如果对我的工作方式有意见，也请避开孩子，单独与教师友好地交流，以达成一致的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我来教育和处理。

其次，作为孩子的护航使者，让孩子有成就感，建立足够的自信。

为了让孩子能够健康快乐地学习，我及时对他们的表现进行评价，并用一些小奖品激发他们的学习兴趣，提高他们的自律能力。我们设置了一个“果园”和“加油站”的机制来评价学生的表现。果园里有15朵小红花可以兑换一个小礼品，加油站每两个星期评一次，每个小组评了10朵红花，每个人就能得到一个小礼品。每个小组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，根据他们的表现给予加分或减分。每周五根据小组长的记录，学习和纪律得分达到15分以上，卫生和礼仪得分达到10分以上，就能评为班级之星，获得红花奖励。孩子们非常喜欢可以兑换礼品的苹果园。

总之，我让学生觉得老师并不是强迫他们学习，我尽力让他们不知不觉地养成用心主动学习的习惯。但是培养孩子远不止这些，作为一个年轻的家长，我也有很多迷茫。读书难道是孩子唯一的出路吗？肯定不是。我们把孩子送到学校，首先是希望他们身心健康，有好的品行；其次是希望他们好好学习，提高自己的素质修养，将来成为有用的人。

教育就是培养习惯，正如叶圣陶所说。

有人说：“良好的习惯是成功的一半。”接下来，我想与家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。

一位校长曾经说过：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折点。此刻的孩子们智力上存在的差异非常小，竞争的是良好的生活和学习习惯。而良好的习惯需要家长、孩子和学校共同配合，在平时就要注意引导。好习惯可以受益一生，坏习惯则有害一生。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句话用最简单的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。

人的部分行为是由遗传决定的，大部分行为是后天习得的。不同的环境造就了不同的思想品质和性格特征，科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。

总而言之，我们需要共同努力，为孩子们创造一个良好的成长环境，培养他们良好的习惯，让他们在未来的人生道路上取得更好的成就。谢谢大家！

幼儿园的家长会教师发言稿2

亲爱的叔叔阿姨们：

大家好！

首先要感谢你们抽出时间来参加这次家长会，我代表全体同学向你们表示敬意！今天我要演讲的主题是《珍惜今天拥抱明天》。

时间过得很快，一去不复返，我们伴随着时光一起成长：我们曾经在失败时默默流泪；在成功时偷偷高兴；在跌倒时重新爬起。如今，我们正为即将面临的中考做准备。

初三是一个收获的时刻，一个奋斗的时刻，一个需要忍受寂寞的时刻。回忆过去，我们带着父母的期望来到这个充满奇遇的学校。老师们辛勤教导，同学们欢乐玩耍，仿佛就在昨天，仍然记忆犹新。明年我们将面临分别，明天充满美好，却也难以割舍。同学们，请好好珍惜现在吧！明年我们将各自追寻梦想。

其实，就像老师所说的，现在的我们正在无压力的环境中学习，总觉得少了点什么。渐渐地，我终于明白，我们缺少的是一个必不可少的东西——目标。只有有了目标，我们才会懂得奋斗；只有有了奋斗和永不放弃，我们才会成功。所以，我希望同学们制定一个目标，带着父母的期望，永不放弃！

今天可能充满困难，但明天又是新的一天。面对即将到来的“人生选择”，我们有些激动又担心。激动的是我们终于可以回报父母的深情，但又担心自己的中考成绩不理想，那时我们又该怎么办呢？

在这里，我也想传达我们的心声：叔叔阿姨们，请不要与亲人们发生矛盾，你们的和谐也是我们学习的动力！

接下来，请全体同学起立，举起右手，和我一起宣誓：我是初三一班的学生，为了理想，为了父母，我要勤奋努力，坚持不懈，不放弃。

谢谢大家，我的演讲就到这里了。

幼儿园的家长会教师发言稿3

光阴如梭，转眼间已经做父母三年多了。回忆起孩子出生后的点点滴滴，我们经历了辛苦和烦恼，但更多的是孩子带给我们的快乐和幸福！作为新手父母，我们在教育孩子方面一边借鉴前辈的经验，一边根据孩子的特点摸索前行。最近幼儿园要求交流育儿心得，我想从以下几个方面谈一下这几年来成长中的一些体会。

首先，教育孩子成为善良、有爱心、有公德心的人。作为孩子的第一任教师，我们深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。因此，我和孩子的爸爸都非常注意自己的言行举止，并在适当的时候告诉孩子应该怎么做。无论是在家里还是外出，我们都要遵守社会公德，遵守交通规则。孩子知道在任何地方都不能乱扔垃圾，有垃圾时要主动扔进垃圾桶；在公园里玩耍时，会帮助跌倒的小朋友；在公共场合不乱跑乱闹，说话要轻声。我们在与孩子交谈时也要多使用礼貌用语，比如在家务时，孩子会帮忙，虽然有时可能会帮倒忙，但他的劳动热情给我们带来了很多乐趣。每当孩子帮忙做完事情后，我总是满脸欣喜地表扬他，他也会自豪地说：“妈妈，我长大了！”这让我们感到非常欣慰。

其次，培养孩子良好的行为习惯。平时，我注重让孩子养成各种好的习惯。比如在家里吃饭或吃水果前，我都会带孩子一起去洗手，让他从小养成良好的卫生习惯。吃饭时不看电视不说笑，我告诉孩子不管做什么事都要专心致志，只有专心才能把事情做好。孩子小时候不爱吃饭，为了方便喂饭，我们在开饭前总是打开电视，让他在动画片的吸引下吃饭。但自从上了幼儿园，孩子每次饭前都会主动关掉电视，说：“教师说吃饭时不能看电视！”孩子在家里也学会了自己冲水、洗手，睡觉前会整理鞋子，起床后会自己穿鞋。他告诉我，在幼儿园穿错鞋子会被教师奖励小红花。自从上了幼儿园，孩子学到了很多基本的生活技能，养成了很多好的习惯，变得更加懂事和听话，我们非常感激幼儿园老师们的耐心教导和辛勤付出！

最后，多陪伴孩子一同成长。在这个充满电子产品的信息时代，我们经常看到"低头族"，这成了社会的一种病态。在每个家庭中，这也剥夺了孩子应该得到的来自父母陪伴。我也是其中的一员，手机一有信息提示，我就不由自主地沉迷于手机，忙着查看和回复消息。孩子会请求我：“妈妈，把手机关掉，陪我玩一会儿好吗？”有时他还会模仿电视里的公益广告，郑重地对我说：“爱孩子，就多陪陪孩子！”听到孩子的提醒，我感到很愧疚，觉得对不起孩子。所以，现在我在带孩子的时候除了接打电话外，尽可能多地陪伴他，做他的好朋友和好老师。我们一起探索这个奇妙的世界，回答他的"为什么"。这样不仅有助于我们亲子关系的亲密融洽，也提高了孩子对事物的认知和理解能力。

我对教育孩子的理解可能还比较浅薄，但我相信在这个温馨和谐的大家庭中，孩子会与所有的小朋友一起健康快乐地成长，变得越来越懂事和优秀！

幼儿园的家长会教师发言稿4

尊敬的老师和家长们：

大家好！我是饶昀珊的家长，首先要感谢各位老师对饶昀珊和我们班级所有孩子的精心培养和关爱。同时也要感谢各位家长给我这个机会，在这里和大家一起讨论孩子的教育问题。作为一个普通家长，我没有什么教育孩子的经验，但我可以分享一些我在平时教育孩子时积累的建议和方法。希望能与在座的家长朋友们共同成长。

第一，让孩子快乐地学习。学习是一辈子的事情，是一生的功课。我们不应该让孩子觉得学习是一种负担和压力，而是要让他们在学习中找到乐趣，找到自我。让孩子爱上学习是给他们留下一生的财富，会让他们受益终身。