今天小编为大家整理了有关于幼儿园家长会育儿发言稿篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

幼儿园家长会育儿发言稿篇1

亲爱的各位领导、老师和家长朋友们，

大家好！我是某班级的家长，今天很荣幸能在这里和大家一起探讨孩子的成长教育问题，我感到非常高兴和兴奋。虽然我没有太多成功的经验，但我想在这里分享一些我个人的看法和体会，供大家参考。

现在的初中生学习任务和压力都比我们以前的时候大得多，他们非常辛苦，而老师们更是辛苦。老师们承担着教书育人的重任，每天都全心全意地工作，为孩子的全面发展努力付出，我们孩子的进步在很大程度上是老师们辛勤付出的结果。在这里，我想最重要的是表达对老师们的真诚感谢和敬意！老师们辛苦了，非常感谢你们！（鞠躬）

在这个时刻，我本来有很多话想说，但是千言万语都无法表达一个家长的关切之情。让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任和关心的眼光关注孩子的点滴成长。当他们失败时，我们要及时鼓励他们；当他们成功时，我们要适时地激励他们。老师们、家长们，请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力，他们的努力就是无悔的、成功的！

最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的领导和老师们的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好！我讲完了，如果有任何不妥之处，请大家多多包涵。

谢谢大家！

幼儿园家长会育儿发言稿篇2

亲爱的家长们：

大家好！我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。

开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会。

首先是介绍一下我们的老师情况：我是__老师，另一位教师是__老师。本学期的教育教学工作由我和李老师两个共同担任。胡老师主要负责孩子们的日常保育工作。

接下来，我想向大家介绍一下班级情况：我班现有幼儿55名，男孩31名，女孩24名。我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行了观察和测试。社会性交往能力发展最好，说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基础。

在幼儿的生活护理工作方面，我们要做好以下几点：首先，秋季是传染病高发季节，我们要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作；其次，要培养幼儿良好的饮水和进餐习惯，引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯；还要提醒幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物，养成整理好服装的良好习惯。

在教育教学工作方面，我们会按照一日生活环节要求进行教育活动的安排。每次的教育活动时间是15—20分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。

此外，我们也需要家长们的配合：按时准时送孩子来园和离园，每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。特别强调，如果孩子有事情或生病不来幼儿园，请及时告诉我们，以便我们能关注孩子的情况。

最后，我想征求一下家长们的意见，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请及时提出来，以便我们改进工作。

谢谢大家！

幼儿园家长会育儿发言稿篇3

亲爱的老师、家长和孩子们，我是小四班苗朔闻的妈妈，很荣幸能代表家长发言。我要非常感谢艺蒙幼儿园给予我这个机会。

首先，我要代表全体家长向关心和爱护我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意！也要衷心感谢为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们！

感谢你们为所有孩子带来了丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育，不仅是学校的责任，更是父母的责任。

在我看来，幼儿园就像孩子在家中的另一个家。在这个大家庭里，孩子将学会与父母和家人所不同的生活方式。

现在的社会，孩子几乎所有日常需求都由父母安排好。但在幼儿园里，孩子必须学会如何自理和与人相处。

我相信很多家长都有这样的习惯，孩子回家后会问一些关于幼儿园的事情。比如，今天在幼儿园吃了什么、学了什么，老师是如何对待他的等等。我也不例外，虽然他还不能详细告诉我，但我能从他的话语中感受到老师对他的关心和爱护。

儿子刚入园的时候非常不适应，哭闹不止。但是老师的爱心和耐心让他慢慢熟悉了这个陌生的环境，逐渐接受并喜欢上了幼儿园。

在幼儿园，儿子学到了很多东西。每天睡觉前，他都喜欢告诉我一些关于幼儿园的事情。比如，班里新来了一个小朋友，有小朋友欺负他，老师表扬了他，因为他在上课时表现得很好。有时候他还会背一些儿歌、古诗，还会跳一些小舞蹈。他拿回家的字宝宝也都认识，还喜欢扮演老师，把我、爸爸和妹妹都当作他的学生，教我们他在幼儿园学到的知识。

每天放学回家，他都会第一时间对我说：“妈妈下午好，老师再见！”

总之，这个学期，不论在学习方面还是在礼貌方面，儿子都有很大的进步。

当然，儿子的进步离不开两位老师辛勤的努力。在这里，我要对老师们说一声：“谢谢，辛苦了！”

幼儿园家长会育儿发言稿篇4

亲爱的家长们：

早上好！很高兴今天能够和大家在一起。首先，我要热烈欢迎新来的家长们，并感谢大家一年来对我们工作的支持和包容。相信在我们相互信任、相互支持、相互配合的基础上，我们将继续努力，让我们的宝宝在温馨、幸福的环境中健康快乐地成长。

时间过得真快，仿佛刚开学时宝宝们的哭闹还在耳边。现在，我们的宝宝们已经要上中班了。他们从早到晚都和我们在一起，和我们相处的时间要比和爸爸妈妈相处的时间还多。有时候，我们甚至比他们的爸爸妈妈更了解他们。随着时间的推移，我们已经把他们当作自己的孩子一样对待，对他们也产生了深厚的感情。

刚来的新生需要适应新的环境、老师和同伴，以及一日活动的常规要求。其中有两三位幼儿情绪波动较大，其他宝宝情绪较平稳。有几个宝宝还没有养成常规意识，甚至有一个宝宝在上课时居然会坐在椅背上，脚踩在椅子上。我们提醒了几次后，这种情况发生的次数明显减少了。还有两个宝宝还没有养成坐在椅子上的习惯，整天跑来跑去，不安静。在户外活动时，他们更容易受到吸引，跑得也更快，我们不得不一直追回他们，并告诉他们要和老师在一起，这样才安全。请新来的宝宝家长在家也要告诉宝宝，在幼儿园要和老师在一起，要养成常规意识。大部分新生已经能够和老师进行交流，能够及时表达自己的意愿。老生们也逐渐适应了新的环境和班级老师。上过小班的宝宝在暑假里过了两个月，有个别宝宝在活动室里一直奔跑不止。我们提醒了几次后，还是没有改变。希望家长能够共同教育。刚来幼儿园时，宝宝们还不愿意和同伴分享自己的东西，还没有分享的意识。带到幼儿园的东西总是藏在自己的柜子里，生怕别人拿走。经过一学期的集体生活，宝宝们慢慢地养成了分享的意识，愿意和同伴分享自己的东西。这也是宝宝成长的一部分，我们家长应该引导宝宝学会分享，为宝宝踏入社会做准备。

现在的宝宝大部分由祖辈养育，所以他们很娇惯，动手能力较差，依赖性强，任性，生活自理能力也较差。有个别宝宝不能和同伴友好相处，经常为小事和同伴发生矛盾。还有个别宝宝和同伴在一起会有打人、抓人、咬人的坏习惯。有宝宝不能接受批评，只能接受表扬，一旦被指出做错了事情，就会闹情绪。我们分析，这种现象产生的原因，一方面是宝宝年龄小，另一方面是和家庭教养方式有关。现在的家庭都是独生子女，而且很多时候是由祖辈养育，他们对宝宝比较宠爱，宝宝不会忍让、谦让，凡事都很自私，只喜欢独享。一旦到集体环境中，他们的权益受到侵犯，就会出现攻击性行为。我们作为家长，如果没有及时阻止宝宝这样的行为，并严肃地告诉他们这样是不对的，他们就会养成这样的习惯。我们需要让宝宝非常清楚地意识到问题的严重性，告诉他们如果再发生这样的事情，爸爸妈妈就不会原谅他们。如果我们自己的孩子被人抓伤了脸，我们会心痛。但是如果我们的孩子抓了别人的孩子，我们可能会认为他们还小，不懂事，问题不是很严重。这是因为我们缺少换位思考。我们应该想象一下，如果我们的孩子的脸被抓伤了，我们一定会非常心痛。所以，我们应该及时阻止宝宝这样的行为，让他们意识到问题的严重性。如果我们不及时阻止，一旦养成习惯，就很难改掉。

3至4岁是培养孩子良好习惯的关键期。在幼儿园，我们主要培养宝宝们养成良好的习惯。好的习惯终身受益。以前，我们提倡“不要让孩子输在起跑线上”，但是现在看来，这个观点是不对的。孩子的一生不是短暂的50米冲刺，而是一次长跑。所以我们应该把眼光放远一点，不能只看眼前的学习和能力培养，还要关注孩子道德、品德等各方面的培养。相信大家对“药家鑫”等事件仍然记忆犹新，所以我们家长不要只关注宝宝学会了几首儿歌，会数了多少数字。我们应该关注宝宝各方面的成长。

请将今天会议的内容转告家中其他成员，达成共识。希望以后的家长活动，如果有时间，欢迎爸爸妈妈一起参加。最后，让我用一句教育家的话来结束这次家长会：“没有家庭参与的学校教育，和没有学校参与的家庭教育都不可能完成培养人这一细微的工作。”为了宝宝更好的成长，我们必须相互尊重、相互信任、相互合作，达到情感和行为的紧密配合。再次感谢大家的到来！