女儿第一次上幼儿园是在2011年9月1日，那是她第一次离开父母进入一个新的环境，接触新的人和事。当时我因为工作忙，错过了这个特别的日子。作为妈妈，我很希望能亲自带女儿去幼儿园，让她开始新的生活。所以接送女儿上下学的任务只能交给爸爸了。但我们没有在她入园之前做好充分的准备，没有让她多参加一些团体活动。所以女儿进入幼儿园的第一个月不适应新环境，哭了一个月。每天早上送她去幼儿园，她要不站在教室门口就拉着你脚不放，或者倒在地上哭个不停。刚开始在幼儿园睡午觉那段时间，她也哭得很厉害。每天送她去幼儿园看到她在里面哭，我在上班的路上就会默默流泪。所以宝宝入园时期真的很重要，入园前要多跟她说幼儿园的好处，要有耐心引导她，减轻她的焦虑。入园前绝对不能有消极暗示的话语，幼儿是非常敏感的，不能在宝宝面前谈及入园后可能发生的不利情景。大人要首先端正态度，相信宝宝能适应幼儿园生活。要相信和信任教师。入园后，大人不要每天问宝宝在幼儿园有没有哭，早上吃了什么，中午吃了什么，教师教了什么歌，跳了什么舞，有没有打架等等。这样的问话会对宝宝的适应不利。作为家长，应该与教师多沟通，观察宝宝在幼儿园的表现，间接了解宝宝的生活习惯。在家里，当她表现出一些好的习惯或不好的习惯时，可以及时赞扬或批评她。观察宝宝每天完成的作品，了解她的学习情况，方便在家里给她复习和教导。留意幼儿园里的游戏，与孩子一起玩"幼儿园"游戏，这样能更容易拉近与宝宝的距离。我记得有一本书对帮助女儿适应幼儿园生活起了很大的作用，这本书叫做《妈妈心，妈妈树》。每天睡前我都会给她讲这个故事，即使她已经熟悉了，我还是会一遍又一遍地讲给她听。这本书讲述了一个小朋友从不愿意上幼儿园到喜欢上幼儿园的故事。通过讲故事，我慢慢引导她适应幼儿园生活。

2.做一个好榜样，以身作则。

父母是孩子的第一任教师，孩子会看到父母的一举一动。我们都希望把孩子培养成为优秀的人才，但这个过程中是充满艰辛和曲折的。首先要为孩子创造一个良好的家庭环境，提供良好的学习环境，这对孩子的成长非常重要。孩子会模仿父母的坏习惯，比如说粗话或者随地吐痰。孩子的思维很简单，她们只会模仿，根本不明白其中的含义。所以父母之间要和睦相处，不要在孩子面前吵架。吵架的时候，很可能会说一些伤人的话。如果孩子在旁边，她会记住爸爸或妈妈凶巴巴的样子。有可能在和其他小朋友吵架时，会无意识地说一些脏话。有的父母可能会反过来问孩子：“宝宝，谁教你骂人的话？”其实孩子并不是故意学的，父母的一言一行会直接影响到孩子。如果父母自己没有看书的好习惯，怎么能要求孩子自己主动看书呢？父母的眼中只有电视和电脑游戏，又怎么能要求孩子不看电视和不玩游戏呢？有时候我们要换位思考，如果我们是孩子，会听父母的话吗？久而久之，孩子会形成逆反心理，不容易改正。

其次，父母想要孩子做到的事情，自己首先要以身作则。尊重和孝敬老人是中华民族的传统美德，也是做人的基本道德。我们对父母要一视同仁，不因为自己心情不好而说一些伤害对方的话，做一些不应该做的事情。这样会给孩子带来错误的认识，导致孩子不尊重老人。这样会让孩子学会欺负软弱，只怕父母，不怕爷爷奶奶。我发现女儿很懂礼貌，当我帮她穿衣服或者夹菜时，她会说谢谢。这是幼儿园教的《弟子规》的影响。当我听到她说这些感激的话语时，我感受到她正在学习如何感恩和尊重别人。所以要让孩子养成良好的习惯，首先要以身作则。

3.认真对待孩子的提问，耐心回答孩子的问题。

从2.5岁开始，女儿异常喜欢问为什么。遇到任何事情，她都喜欢问个究竟。这时候是考验家长耐心的时候了。对于孩子的提问，家长应该认真回答，保护孩子的好奇心，并鼓励孩子继续提问。家长要态度肯定，保护孩子的好奇心和求知欲望，对孩子的学习发展有很大的好处。有些父母在忙于家务或者感到疲倦时，对孩子的问题可能会表现出不耐烦，敷衍回答。这样会让孩子觉得父母不愿意回答问题，她们会害怕提问。作为家长，我们肯定希望孩子能成为有思考能力和知识渊博的人。所以要保护孩子的好奇心，一个对世界充满好奇的孩子才会有主动探索和思考的习惯，才能在学习和工作中有进取精神。从孩子很小的时候起，我们就要认真回答孩子的问题，耐心对待孩子的提问。

作为父母，我们应该多学习科学的育儿方法，给孩子进行正面教育。幼儿时期的孩子对一切都充满好奇，喜欢探索。在这个过程中，她们可能会犯错误。父母应该及时纠正孩子的错误，告诉她们这样做会有什么不好的结果。不要因为孩子犯错而打骂她们，而是用爱心和耐心进行说服教育。父母应该注重提高自身素质，以身作则，注意对孩子的潜移默化影响。做一个好榜样，孩子会从中受益匪浅。

最后，感谢幼儿园给我这次机会分享育儿心得。我们希望能与教师和其他家长一起分享育儿经验，共同努力帮助孩子健康成长。也要感谢幼儿园的教师们，你们是孩子人生起点的导航之星，照亮孩子的前程！谢谢你们的关心和爱护，让孩子能够迅速融入幼儿园的生活，健康快乐地成长。祝愿教师们工作顺利，身体健康，万事如意！

幼儿园小班家长会教师讲话稿4

各位家长，下午好！

首先，我要感谢你们能抽出时间来参加我们班的家长会。你们的支持和理解对我们的工作非常重要，也表达了你们对孩子们的关心。因为有了你们的信任和支持，我们的工作才能够顺利进行。再次真诚地对你们说声谢谢！希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。

让我先自我介绍一下，我是新来的老师――周老师。这是我第一次主持家长会，所以还有很多不足之处，请家长们多多指正。

我来到小精灵幼儿园已经有三个月了，也与孩子们接触了三个月。在这些日子里，孩子们给了我很多快乐。看到一群群活泼可爱的孩子，让我回想起自己的童年，他们真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，我在某些细节方面做得不够好，导致了一些误解。但是我一直在改进自己的工作，因为我知道我们的目标都是为了孩子的成长。现在，我基本上了解了孩子们的性格特点和个别需特别关注的地方。

现在的幼儿教育与以前有很大的不同，单一的教育已经不能满足现代幼儿教育的目标，尤其是对幼儿智力开发的重视。研究表明，0-6岁是孩子智力发展最快的阶段，这个阶段存在着许多潜能，如动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩有很大关系，相信家长们也非常重视。现在孩子们在学前班开始培养良好的学习习惯，让他们终身受益。我们要逐步培养孩子的创造能力，让他们能够发现问题，通过探索提高自我解决问题的能力。如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，很容易遗忘。我们要教会孩子如何自己解决问题。

接下来我要说一下我的教学工作情况：我负责拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子们顺利进入小学，我们学前班这学期新增了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里只用两个月的时间就学完了，但学龄前的孩子们没有接触过拼音，就像我们学英语一样，需要反复练习。所以下学期我们还会继续学习拼音，请家长们不要担心。

在识字写字方面，我没有给幼儿规定要认识多少字、会写多少字。本学期主要是让幼儿们认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字。我们还要教导幼儿们正确的握笔姿势和坐姿，让他们按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字。虽然幼儿在大班已经接触到一些汉字，但没有很系统地学习过，所以我们在开学的第一个月主要教授基本笔画。开始时，我们注重培养孩子正确的握笔和坐姿，这对于他们的身体发展和视力保护都很重要。

另外，语言课程方面，本学期的目标是通过儿歌、看图讲述和讲故事，让幼儿们能够组词造句，鼓励他们大胆、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，培养他们倾听别人讲述的习惯。

艺术课程包括音乐、手工和绘画。本学期的目标是培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点和优美旋律，能独立、有表情地唱歌。他们还要能够正确协调地随着歌曲演奏乐器，对音乐有浓厚的兴趣，并能根据音乐节奏准确地做动作。此外，我们还要培养幼儿们合作绘画、制作手工作品的兴趣，让他们能够用绘画表达自己的想法并合理地布置画面。他们还要利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。最后，他们要能够欣赏和评价自己和同伴的作品。

关于保育工作，我和杨老师共同负责。我们每天打扫卫生，保持室内外的整洁。孩子们每用完一餐，餐具都会及时清洗消毒。口杯每天也要消毒一次，枕头几乎每两周洗一次。孩子们的卧室每周都会用紫外线消毒。我们严格执行卫生保健制度，保证孩子们有一个舒适的生活和学习环境。孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强。他们知道何时用餐、何时起床、何时喝牛奶等，都能按时进行。即使是新来的几位小朋友也能很快地融入集体生活。

在进餐方面，大多数幼儿都能够在规定的时间内吃完饭。但有个别小朋友还不能在规定的时间内吃完饭，可能在家里进餐时也比较慢。希望家长们在家里采取适当的方式，让幼儿们在一定的时间内吃完饭。久而久之，他们自然会养成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地入睡，只有几位小朋友需要老师在旁边督促。

在幼儿园里，孩子们身体的正常发展非常重要。所以，我们根据孩子们的发展情况合理安排户外活动，以促进他们身体各部位的全面发展。每天，我们都会保证孩子们有一个小时的户外活动时间。

幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到。我们对孩子们有信心，相信家长们也是如此。如果在工作中有疏忽的地方，请家长们及时指正，我们会改正错误。再次感谢大家对这次家长会的积极配合。

谢谢大家！

幼儿园小班家长会教师讲话稿5

亲爱的家长们，下午好！

非常感谢大家参加这次家长会，我是数学老师陈老师。今天我想与大家一起讨论孩子的数学学习问题。

教育孩子是我们家长和老师共同的责任和义务，为了全面提高学生的素质，我们需要共同努力和合作。本学期的教学重点是让孩子掌握20以内的数的认识和一位数的加减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法的口算。这些知识是多位数计算的基础，对学生的计算能力提高有很大的影响。目前，一年级的学生在幼儿园里已经初步学习过10以内的数和加减法，相对来说比较容易。但是他们往往更倾向于用形象思维来解题，我们在教学中要帮助他们从感性认识逐步提升到理性认识，培养他们的抽象概括能力和逻辑思维能力。

第一，我们要监督孩子按时完成作业。建议每位家长为孩子准备一个小本子，专门记录每天的作业，确保孩子能准确地记下来。

第二，我们要监督孩子专心完成作业。要杜绝孩子一边看电视或吃东西一边写作业的情况。

第三，我们要监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

第四，建议每位家长每天花两分钟时间检查孩子的作业。这样做既能让孩子感受到家长的关注，也有助于我们及时了解孩子的学习情况。

第五，帮助孩子认字非常重要。对于刚入一年级的孩子来说，认字是最大的困难。我们作为家长可以有意识地让孩子多关注一些不认识的新字，同时让孩子自己去读题，遇到不认识的字时再教孩子认读。长期坚持，阅读的字就会越来越多。

最后，学校经常会有一些考试，孩子需要家长签字。签字的目的不仅是让家长了解孩子的学习情况，发现不足之处，还有利于家校合作。

总之，我们所做的一切都是为了孩子能够拥有美好的未来。今天我先说这么多，今后还会与大家经常交流。希望大家能给我提出宝贵的意见和建议。

谢谢大家！

幼儿园小班家长会教师讲话稿6

亲爱的家长们：

大家好！很高兴再次见到大家，并且第一次能够和孩子们一起参加活动。你们的参与对孩子的教育非常重要，也是对我们工作的支持，我们非常感激！

我想大家最关心的就是自己孩子在幼儿园的情况了，我先给大家介绍一下我们班的整体情况：

我们班的孩子都非常聪明，他们在语言表达、动手能力、理解能力等方面比以往的小班孩子要强。从孩子们的表现中我们也能看出，家长们在孩子教育方面的投入是多了起来的，这点非常值得发扬。