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幼儿园的家长会发言稿(优秀篇)11篇
大小:482.27KB 5页 发布时间: 2023-12-16 13:58:09 16.92k 16.75k

谢谢大家!

幼儿园的家长会发言稿(优秀篇)3

各位家长,晚上好!感谢大家在百忙之中参加我们本学期的家长会。大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了能更好地开展教育工作,我们今天聚在一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。那么我们该如何培养孩子呢?我国教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面能够单独胜任的,也不是幼儿园一方面能够单独胜任的,务必两方面共同合作才能得到充分的效果。"我想这句话是对我刚才提到的问题的回答,那就是只有"家园共育"才是培养孩子的正确方式,这也是我们召开家长会的目的。

本次家长会主要是和大家交流育儿的方式方法,使我们幼儿园和家庭能更密切地配合,共同培养好自己的孩子。另外本学期我们将开展一些比较大的活动,在那里和大家做个沟通。

首先,让我们来回顾一下我们的孩子,只有透彻地了解他们,我们才能教育好他们。进入中班后我们的孩子发生了很大的变化:

进步:孩子们聪明好学,上课认真听讲,参加各种活动时态度认真,许多孩子还展现出在唱歌、画画、跳舞、手工、讲故事等方面的特长,相互交往的能力也大大提高,孩子们之间已经建立起了深厚的友情,让我们看到了每个孩子的不同成长。

不足:我们的孩子发展不均衡,我给我们班的孩子的不均衡主要有两种情况:

第一种:会说不会做,语言方面比较好,上课回答问题、与人交流、表达都没有问题,甚至能够说得很好,但是在动手能力方面很弱,比如用餐桌面很脏、穿裤子不能独立完成、上厕所要老师提醒、帮忙收拾自己的物品不好,总会东落西落,做手工、绘画、拍球等动手的方面比较弱。

第二种:会说会做但不愿做,说白了就是偷懒。这样的孩子往往在意志力、责任心方面欠缺。明明有能力做好这件事,但是总想着父母、老师会帮我的,自己就躲在后面。常常表现为在学习和生活上我们强烈要求他,逼一逼他他自己会,如果我们松一松他就什么都"不会"了。

对于上述这两种情况,家长们都要重视起来,不要总以为自己的孩子年龄小,一些生活上的、学习上的事自己不会我们就帮帮他,大了就会了。我们幼儿园的教育很正规,从来不会让孩子去参加不适合他这个年龄层的学习,换句话说,我们要让孩子学会的东西,是他这个年龄就应该学会的、就应该具备的一项能力。如果其他孩子都学会了,而您的孩子不会,我们家长就要重视起来了。就拿穿衣服来举个例子吧:一些家长认为现在孩子小,到了适当的年龄就会自己穿了,可是您怎么不想想您的孩子刚会自己穿衣服,其他孩子已经能穿得很好、很整齐,已经懂得如何搭配,如何完美地生活了。其他的学习也是一样,慢一步就会步步慢,当然我并不赞成孩子过早地去学习知识性的东西,幼儿阶段重在学习的是能力,生活能力、学习能力。如果这种能力在幼儿期没学会、学好,等将来上小学后学知识同样会造成一种不良的后果,比如别人能够端正听讲,而他坐不住。别人会认真看书,而他东张西望。这就影响了他终身的发展。

回到上学期的家长开放日,家长们之后都跟我交流孩子上课举手的问题,其实这反映了您的孩子的一种学习能力和对待学习的一种态度:举手用心的孩子,表现好,思维活跃,学习时紧跟着老师的步伐。不举手的孩子原因也很多,有的懒,老师叫就回答,不叫就过,有的不敢表达,有的不爱动脑,根本没对问题进行思考,还有的是任性,自己想说就说,不想说就不说。我们很多家长都非常重视这个问题,听完课后就和我交流了自己孩子的情况,之后我们家园一起努力,孩子的变化是很可喜的,所以我相信我们家园密切配合,是一定能教育好孩子的。

那么分析完我们的孩子,家长们肯定会有困惑:我们到底该怎么做呢?首先请您思考一下以下问题:

问题一:您是否关注过孩子每周五得到了什么?为什么得到这个?想过帮助他改掉缺点吗?坚持过吗?请家长们说说。

问题二:幼儿园举办的活动(亲子故事表演、亲子运动会、自制灯笼)是给您的孩子在日常学习上再有一个能力上的提升,对于这样的活动,您是让孩子按时认真参与,还是放弃或者以一种懒散的态度对待(迟到、敷衍了事)。

教育培养孩子光有一颗期望他成才的心是远远不够的,更重要的是您对孩子的态度、您照顾他的方式方法、您在他做对做错时处理的方法,您的学习方式、您的生活圈子等等一些影响。当然,我们也不是圣人,做不到完美,但是有三点我希望能引起大家的重视:

1.不随意给孩子请假。就像您在单位不随意请假一样。您随意,您的孩子就会更随意,随意学习肯定是最不良的学习习惯。身体不舒服请假很正常,好了就应让他及时回到学习中,让他明白学习时间就是学习,一切其他事都要放在休息时间做。学习时投入,玩的时候开心才是正确的状态。同时,我们也希望您养成按时送孩子入园不迟到,在放学时准时接孩子的好习惯,因为您的好习惯会影响您的孩子,让他在幼儿园也感到开心、安心。另外,如果您的孩子经常生病,您就应该思考如何加强他的体质,靠请假躲避大环境、怕传染是没有用的。如果有特殊情况请假,请提前请并告知天数,如果需要连续请假,请打电话给老师续假,以便我们做好退餐工作。

2.关心孩子的学习,真正走进孩子的学习。家长们普遍存在一个现象:孩子出现了一个问题,家长朋友就会很着急,来问我该怎么办。似乎一夜之间就想改变他,可能过几天,家长自己就不那么重视了,不再坚持。那么,怎样才能真正走进您的孩子的生活呢?您可以问问自己:"您的孩子今天和谁一起,和伙伴一起做了什么,班里他最喜欢谁,有开心的事吗,有难过的事吗,为什么受到老师的批评,为什么受到老师的表扬,今天回答了什么问题,喜欢幼儿园的哪道菜,喜欢玩哪个玩具"。如果您每天都和孩子交流过这些,用正确的方法引导他,你的孩子肯定会健康成长,热爱学习。

3.不能把教育完全扔给老师。许多家长觉得我教不好孩子,老师教就可以了。这样想您的孩子只能是同龄中的普通孩子。我们幼儿园的教育更注重个性化,孩子在家中也能适当地根据自己的不足进行补充,或者延续自己的特长,使他优秀的一面向更高的方向发展。但光靠老师的力量远远不够,要想出类拔萃,家长们的参与是非常重要的。您可以从以下几个方面入手:

(1)关心孩子每一天在幼儿园的学习和生活状况,经常与孩子交流,在家复习幼儿园学到的知识。您可以在家中备一本笔记本,让孩子初步接触写字,能够画画写字,主要注意握笔姿势,为进入大班做准备。此时孩子可能不会写得很好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育还没有完全,所以请耐心等待,他们会进步的。

(2)培养孩子的独立能力和生活自理能力,这样才能帮助孩子更好地适应集体生活。在家时,让孩子自己完成一些简单的任务,比如早晚睡觉、穿衣服。指导和鼓励孩子整理衣物,让孩子的自我服务能力得到锻炼。尽量要求孩子自己做一些事情,做不好的时候,家长不要着急,要耐心地教孩子正确的方法,不要替他完成任务。

(3)养成良好的习惯,比如早睡早起、礼貌待人、少看电视、良好的卫生习惯等。我们还鼓励您和孩子一起读书,培养孩子的阅读兴趣。

(4)关注孩子的非智力因素的发展,比如注意力集中、坚持不懈、克服困难的勇气等。

(5)与老师及时沟通。如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适,或者最近有哪方面的变化大、进步大等,请及时告诉我们,以便我们能更好地关注孩子并给予帮助。

本学期我们还将开展一些活动:

1.值日生制度调整为推选制,值日生要会擦桌子、挂毛巾、放杯子,与老师一起打扫教室,分发教学用品。被选为值日生的孩子会张贴名字卡,早上7:40来园。

2.我们将举办阅读节活动,包括图书兑换活动和图书漂流活动。希望家长们能帮助准备书籍。兑换活动的书籍不会退还,漂流活动结束后会全部退还。

3.我们将进行看图说话活动,让孩子们通过图片讲述自己的故事。

4.六一节庆祝活动中,我们中班的孩子将进行歌唱表演,每个孩子都会有机会上台。

5.拍球比赛,要求孩子在一分钟内拍球的个数。请家长们在家里帮助孩子练习,记录练习情况,多鼓励孩子,激发他们的兴趣。

6.神奇小手舞动精彩创意大赛,孩子们将使用魔尺制作创意作品。

7.学习新操——棍子操。

此外,本月是感恩月,我们将引导孩子感恩妈妈,回家为妈妈做件事。希望家长们能配合。

最后,有几个事项需要大家配合:

教学方面:

1.请仔细填写下发的表格,不要有空缺,及时交给老师。

2.请按时上交成长足迹,以便我们记录孩子在园的状况。

3.关注校讯通,配合我们的工作。但不要过度依赖,有时也可以问问孩子老师布置的任务是什么,增强孩子的任务意识。需要回复的请及时回复。

安全方面:

1.为了孩子的安全和学习,中途请不要接孩子,如有特殊情况请早上入园时告知老师,我们会安排接送。

2.放学时,请与孩子拉手走,不要在园内逗留。幼儿园是禁烟区,请转告家人,在幼儿园里不要抽烟、乱扔垃圾。

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