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幼儿园的家长会发言稿1

各位家长，晚上好！感谢大家在百忙之中参加我们本学期的家长会。大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了能更好地开展教育工作，我们今天聚在一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。那么我们该如何培养孩子呢？我国教育家陈鹤琴先生曾经说过："幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必两方面共同合作才能得到充分的效果。"我想这句话是对我刚才提到的问题的回答，那就是只有"家园共育"才是培养孩子的正确方式，这也是我们召开家长会的目的。

本次家长会主要是和大家交流育儿的方式方法，使我们幼儿园和家庭能更密切地配合，共同培养好自己的孩子。另外本学期我们将开展一些比较大的活动，在那里和大家做个沟通。

首先，让我们来回顾一下我们的孩子，只有透彻地了解他们，我们才能教育好他们。进入中班后我们的孩子发生了很大的变化：

进步：孩子们聪明好学，上课认真听讲，参加各种活动时态度认真，许多孩子还展现出在唱歌、画画、跳舞、手工、讲故事等方面的特长，相互交往的能力也大大提高，孩子们之间已经建立起了深厚的友情，让我们看到了每个孩子的不同成长。

不足：我们的孩子发展不均衡，我给我们班的孩子的不均衡主要有两种情况：

第一种：会说不会做，语言方面比较好，上课回答问题、与人交流、表达都没有问题，甚至能够说得很好，但是在动手能力方面很弱，比如用餐桌面很脏、穿裤子不能独立完成、上厕所要老师提醒、帮忙收拾自己的物品不好，总会东落西落，做手工、绘画、拍球等动手的方面比较弱。

第二种：会说会做但不愿做，说白了就是偷懒。这样的孩子往往在意志力、责任心方面欠缺。明明有能力做好这件事，但是总想着父母、老师会帮我的，自己就躲在后面。常常表现为在学习和生活上我们强烈要求他，逼一逼他他自己会，如果我们松一松他就什么都"不会"了。

对于上述这两种情况，家长们都要重视起来，不要总以为自己的孩子年龄小，一些生活上的、学习上的事自己不会我们就帮帮他，大了就会了。我们幼儿园的教育很正规，从来不会让孩子去参加不适合他这个年龄层的学习，换句话说，我们要让孩子学会的东西，是他这个年龄就应该学会的、就应该具备的一项能力。如果其他孩子都学会了，而您的孩子不会，我们家长就要重视起来了。就拿穿衣服来举个例子吧：一些家长认为现在孩子小，到了适当的年龄就会自己穿了，可是您怎么不想想您的孩子刚会自己穿衣服，其他孩子已经能穿得很好、很整齐，已经懂得如何搭配，如何完美地生活了。其他的学习也是一样，慢一步就会步步慢，当然我并不赞成孩子过早地去学习知识性的东西，幼儿阶段重在学习的是能力，生活能力、学习能力。如果这种能力在幼儿期没学会、学好，等将来上小学后学知识同样会造成一种不良的后果，比如别人能够端正听讲，而他坐不住。别人会认真看书，而他东张西望。这就影响了他终身的发展。

回到上学期的家长开放日，家长们之后都跟我交流孩子上课举手的问题，其实这反映了您的孩子的一种学习能力和对待学习的一种态度：举手用心的孩子，表现好，思维活跃，学习时紧跟着老师的步伐。不举手的孩子原因也很多，有的懒，老师叫就回答，不叫就过，有的不敢表达，有的不爱动脑，根本没对问题进行思考，还有的是任性，自己想说就说，不想说就不说。我们很多家长都非常重视这个问题，听完课后就和我交流了自己孩子的情况，之后我们家园一起努力，孩子的变化是很可喜的，所以我相信我们家园密切配合，是一定能教育好孩子的。

那么分析完我们的孩子，家长们肯定会有困惑：我们到底该怎么做呢？首先请您思考一下以下问题：

问题一：您是否关注过孩子每周五得到了什么？为什么得到这个？想过帮助他改掉缺点吗？坚持过吗？请家长们说说。

问题二：幼儿园举办的活动（亲子故事表演、亲子运动会、自制灯笼）是给您的孩子在日常学习上再有一个能力上的提升，对于这样的活动，您是让孩子按时认真参与，还是放弃或者以一种懒散的态度对待（迟到、敷衍了事）。

教育培养孩子光有一颗期望他成才的心是远远不够的，更重要的是您对孩子的态度、您照顾他的方式方法、您在他做对做错时处理的方法，您的学习方式、您的生活圈子等等一些影响。当然，我们也不是圣人，做不到完美，但是有三点我希望能引起大家的重视：

1.不随意给孩子请假。就像您在单位不随意请假一样。您随意，您的孩子就会更随意，随意学习肯定是最不良的学习习惯。身体不舒服请假很正常，好了就应让他及时回到学习中，让他明白学习时间就是学习，一切其他事都要放在休息时间做。学习时投入，玩的时候开心才是正确的状态。同时，我们也希望您养成按时送孩子入园不迟到，在放学时准时接孩子的好习惯，因为您的好习惯会影响您的孩子，让他在幼儿园也感到开心、安心。另外，如果您的孩子经常生病，您就应该思考如何加强他的体质，靠请假躲避大环境、怕传染是没有用的。如果有特殊情况请假，请提前请并告知天数，如果需要连续请假，请打电话给老师续假，以便我们做好退餐工作。

2.关心孩子的学习，真正走进孩子的学习。家长们普遍存在一个现象：孩子出现了一个问题，家长朋友就会很着急，来问我该怎么办。似乎一夜之间就想改变他，可能过几天，家长自己就不那么重视了，不再坚持。那么，怎样才能真正走进您的孩子的生活呢？您可以问问自己："您的孩子今天和谁一起，和伙伴一起做了什么，班里他最喜欢谁，有开心的事吗，有难过的事吗，为什么受到老师的批评，为什么受到老师的表扬，今天回答了什么问题，喜欢幼儿园的哪道菜，喜欢玩哪个玩具"。如果您每天都和孩子交流过这些，用正确的方法引导他，你的孩子肯定会健康成长，热爱学习。

3.不能把教育完全扔给老师。许多家长觉得我教不好孩子，老师教就可以了。这样想您的孩子只能是同龄中的普通孩子。我们幼儿园的教育更注重个性化，孩子在家中也能适当地根据自己的不足进行补充，或者延续自己的特长，使他优秀的一面向更高的方向发展。但光靠老师的力量远远不够，要想出类拔萃，家长们的参与是非常重要的。您可以从以下几个方面入手：

（1）关心孩子每一天在幼儿园的学习和生活状况，经常与孩子交流，在家复习幼儿园学到的知识。您可以在家中备一本笔记本，让孩子初步接触写字，能够画画写字，主要注意握笔姿势，为进入大班做准备。此时孩子可能不会写得很好，家长朋友也不要着急，因为孩子的手发育还没有完全，所以请耐心等待，他们会进步的。

（2）培养孩子的独立能力和生活自理能力，这样才能帮助孩子更好地适应集体生活。在家时，让孩子自己完成一些简单的任务，比如早晚睡觉、穿衣服。指导和鼓励孩子整理衣物，让孩子的自我服务能力得到锻炼。尽量要求孩子自己做一些事情，做不好的时候，家长不要着急，要耐心地教孩子正确的方法，不要替他完成任务。

（3）养成良好的习惯，比如早睡早起、礼貌待人、少看电视、良好的卫生习惯等。我们还鼓励您和孩子一起读书，培养孩子的阅读兴趣。

（4）关注孩子的非智力因素的发展，比如注意力集中、坚持不懈、克服困难的勇气等。

（5）与老师及时沟通。如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适，或者最近有哪方面的变化大、进步大等，请及时告诉我们，以便我们能更好地关注孩子并给予帮助。

本学期我们还将开展一些活动：

1.值日生制度调整为推选制，值日生要会擦桌子、挂毛巾、放杯子，与老师一起打扫教室，分发教学用品。被选为值日生的孩子会张贴名字卡，早上7:40来园。

2.我们将举办阅读节活动，包括图书兑换活动和图书漂流活动。希望家长们能帮助准备书籍。兑换活动的书籍不会退还，漂流活动结束后会全部退还。

3.我们将进行看图说话活动，让孩子们通过图片讲述自己的故事。

4.六一节庆祝活动中，我们中班的孩子将进行歌唱表演，每个孩子都会有机会上台。

5.拍球比赛，要求孩子在一分钟内拍球的个数。请家长们在家里帮助孩子练习，记录练习情况，多鼓励孩子，激发他们的兴趣。

6.神奇小手舞动精彩创意大赛，孩子们将使用魔尺制作创意作品。

7.学习新操——棍子操。

此外，本月是感恩月，我们将引导孩子感恩妈妈，回家为妈妈做件事。希望家长们能配合。

最后，有几个事项需要大家配合：

教学方面：

1.请仔细填写下发的表格，不要有空缺，及时交给老师。

2.请按时上交成长足迹，以便我们记录孩子在园的状况。

3.关注校讯通，配合我们的工作。但不要过度依赖，有时也可以问问孩子老师布置的任务是什么，增强孩子的任务意识。需要回复的请及时回复。

安全方面：

1.为了孩子的安全和学习，中途请不要接孩子，如有特殊情况请早上入园时告知老师，我们会安排接送。

2.放学时，请与孩子拉手走，不要在园内逗留。幼儿园是禁烟区，请转告家人，在幼儿园里不要抽烟、乱扔垃圾。