3. 在家早晚睡觉和穿脱衣服时,可以让孩子自己完成,并指导鼓励他们把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4. 及时填写家园联系手册,我们会在每周五把手册发回去,每周一交给班级老师。
5. 让孩子知道自己的学名,并鼓励他们用语言告诉老师自己的需要,比如喝水、上厕所、穿衣服等等。
希望大家能理解并配合我们的工作,让孩子能够在幼儿园得到更好的成长和发展。谢谢大家!
幼儿园的家长会发言稿简短7
尊敬的家长们:
大家好!
非常感谢大家抽出时间参加这次家长会,首先,我代表学校向大家表示最诚挚的欢迎!感谢大家多年来对学校的关心和支持。今天,我想和大家谈一谈以下几个方面的内容。
首先是家校共同做好学生的防溺水工作。夏季已经来临,溺水成为学生意外死亡的主要原因。由于溺水的危害性和严重后果,我们希望家长们能经常教育孩子如何防止溺水,特别是在暑假期间。请教育孩子不要靠近水源,不要玩水,更不要在没有家长监护的情况下去游泳或钓鱼等活动。请家长们做好孩子的安全监护,承担起监护责任,让孩子健康快乐地成长!以下是防溺水的相关职责和预防常识:
家长应尽的义务和职责如下:
1.根据我国相关法律规定,家长是孩子的法定监护人,所以请大家切实履行好对孩子的安全监管职责。
2.加强对学生的防溺水知识教育,坚决不允许孩子在假期中私自或与其他孩子一起去水域附近游泳、玩耍、钓鱼等活动,特别是居住在可能发生溺水事故的地方的家长更要教育和监管好子女。
3.教育孩子识别险情、紧急避险和逃生的安全知识。
发生溺水的常见原因有:
1.在水边玩耍,下水抓鱼,捡落入水中的物品。
2.私自到河流、蓄水池等危险地带游泳。
3.游泳时抽筋或在水中打闹。
预防学生溺水的措施有:
1.不去非游泳区游泳,孩子应在成人带领下游泳。
2.不会游泳的孩子不要到深水区。
3.教育孩子不要在河边玩耍。
4.没有大人陪同的情况下,不要去钓鱼、抓虾等。
发生现场险情时的抢救方法有:
1.发生险情时要坚决杜绝孩子互相救助,岸上的孩子要大声呼喊成人来救落水的孩子。
2.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,避免堵塞呼吸道。
3.将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,让呼吸道内的积水自然流出。但不要因为控水而耽误进行心肺复苏。
4.进行口对口人工呼吸和心脏按摩。
5.尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。
接下来是关于学生暑期安全问题和注意事项。
首先是防触电安全教育。暑假期间孩子在家的时间较多,要教导孩子不随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差,容易发生触电等安全事故。家长们要经常教育孩子家用电器的使用注意事项,避免孩子直接操作危险的电器。
其次是防火安全教育。要时刻记住“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火,尽量避免孩子接触易燃易爆物品。不要让孩子接触或携带火柴、打火机等引火物。外出时要叮嘱孩子不要玩火,避免发生火灾事故。
再次是交通安全教育。要时刻注意交通安全。提醒孩子骑自行车、步行时不要闯红灯,过十字路口要看清、慢行、通过。不要在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子遵守交通规则的良好习惯。
最后是网络安全教育。暑假期间孩子上网的时间会增加。网络对孩子的影响是巨大的,家长们应该关注孩子上网的内容,并给予必要的指导,引导孩子正确上网。
家长朋友们,安全是非常重要的。让我们携手为孩子筑起一道安全防线,共同保护孩子的健康成长。谢谢大家!
幼儿园的家长会发言稿简短8
各位家长朋友们好!
非常感谢大家抽空参加本班的家长会。首先,我要感谢上学期各位家长对我们工作的大力支持和配合,使我们能够顺利、愉快地完成了各项保教工作。特别是在上学期我们组织的冬季亲子运动会活动中,各位家长都积极参与,让我们更有信心去做好明天的工作。在这里,我代表本班的老师再次感谢大家。
今天的家长会主要包括三个内容。首先是总结上学期幼儿的表现。我们发现,大部分孩子对于上学期的内容掌握得不错,包括儿歌、歌曲、古诗和生字的认知等。他们能够背诵和书写。孩子们也愿意与老师和同伴交流,并能够正确使用礼貌用语。对于班级组织的各类活动,他们的积极性也很高。此外,孩子们的生活自理能力和生活常规也有了很大的提高。但是,也有一些需要提高的方面,比如自我管理意识较差,需要老师多次提醒;个别孩子的自控能力较差,注意力时间短;个别孩子的生活习惯还不太好,需要老师专门盯着才能完成;孩子合作意识有一定的欠缺,常常以告状或攻击性行为解决矛盾;孩子的倾听习惯不好,喜欢插嘴、抢话;个别孩子的语言表达能力较差,不敢在集体面前表现自己;个别孩子迟到、缺席情况比较严重。
接下来是本学期的教育重点。我们将继续使用南京师范大学的整合教材进行学习。重点培养孩子的文明礼貌教育,包括说话轻、走路轻、拿放物轻等。我们要让孩子学会使用礼貌用语,并要求他们学会礼貌动作。此外,我们也注重培养孩子的数学能力和动手能力。通过身边的一点一滴开始,让孩子在生活中体验到数学的乐趣,并培养他们的动手能力。
最后是良好习惯的培养。习惯对孩子的一生至关重要。在幼儿期,培养良好的习惯是关键,这将为他们终身受益。我们要培养孩子遵守作息制度的习惯,良好的饮食习惯,良好的看电视习惯,以及良好的学习习惯。家长在家庭教育中起到关键作用,要与老师的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。