非常感谢你们抽出时间来参加这次活动。你们的到来不仅是对我们工作的支持，也体现了对孩子教育的重视。我们知道，家庭和学校是孩子发展的关键环节，只有家校合作，才能共同促进孩子的成长。希望你们能继续支持和配合我们的工作。

本学期，我们将重点关注幼儿的语言表达、美术表现、音乐表达和体育锻炼等方面的教育教学。为了培养孩子的全面发展，我们需要家长的共同配合和支持。请家长们遵守幼儿园的作息时间，按时送孩子来园并准时接回。孩子每天来园前要注意个人卫生，洗脸、洗手、梳头等，穿戴整齐干净。请家长检查孩子口袋，不要让孩子携带危险物品。同时，尽量培养孩子吃早饭的习惯，如果孩子在家已经吃过早饭，请告知老师。

关于退伙食费的事项，病事假除去周六日和连续五天以上才能退费，需要提前请假并提交病事假条。希望家长们坚持送孩子来园，不随意请假，以免影响正常教学工作。安全问题是我们的首要考虑，幼儿园会尽量预防和减少事故发生，但在人多的环境中，小碰小撞有时难以避免。希望家长们能理解，并配合幼儿园妥善处理。同时，家长们要加强安全意识，接送孩子的人员要固定，并提前告知老师委托他人接送，以免发生冒领、拐骗等情况。根据规定，不允许孩子接孩子，也不允许年龄较小的孩子单独接走幼儿，以确保回家的路上安全。

班级老师需要家长配合提供学习材料、复印件、本子和废旧物品等，请及时带来，以免影响工作进度。请家长在家教会孩子穿脱衣物，培养孩子基本的自理能力。尽量不给孩子穿系鞋带的鞋子、背带裤、高腰拉链靴子和复杂的衣物，以方便孩子自理。

最后，希望家长们能正面引导孩子，树立教师的正面形象。在家里，如果孩子不听话，不要用老师来威胁或吓唬孩子，以免孩子产生恐惧心理而不愿来幼儿园。我们建议家长们换一种方式，比如给予孩子小贴纸或让老师当着其他孩子的面夸奖孩子等，同时要注意说话的方式和方法。

我们承认在保教工作中可能会出现差错或照顾不周的地方，希望家长们能谅解，并多提建议和批评，我们愿意倾听您的意见，改正不足。为了孩子的成长，让我们加强沟通交流，共同合作！

再次感谢大家的支持！

最新幼儿园的家长会发言稿怎么写4

我一直认为孩子应该在简单的环境中成长，享受无忧无虑的童年。玩耍是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最好的教育方式。在玩耍的过程中，他们不仅可以获得乐趣，还可以学到各种知识。通过游戏，他们还能够体验到成功的喜悦和失败的挫折。

我不太在乎她现在能学到多少文化知识，我们更注重她的身心健康。我们希望她能学会自尊、自强、自立。我希望我的孩子能成为一个有爱心、宽容和团结的孩子。平时我们鼓励她参加团体活动，和其他孩子一起玩耍。通过与别人的沟通和交往，她可以提高社交能力、心理承受能力和处理问题的能力。她能够及时告诉老师自己的需求，在课间能够大胆发言。我认为现在是孩子性格形成的关键时期，与团体融入对她的整体性格发展非常有帮助。

在家里，我们创造了一个宽松和自主的环境氛围。平时我们像朋友一样与她沟通，不会拘束于特定的教育方式。我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时，我们也要严格要求自己。

在家里，我们给她一些独立的空间，让她学会自我管理。比如我们在房间的一个角落放了她的玩具，她需要自己整理好那些玩具。这个方法很有效，让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物品需要放回原位。平时处理问题时，我们会征求她的意见。比如在给她买衣服时，我们会问她喜欢哪种颜色。这样让孩子感到我们尊重她，她在处理事情时也会考虑到他人的感受，多为别人着想。我们会尽可能抽出时间与她沟通，耐心倾听她的想法，允许她表达不同的意见。我们创造了一个让她充分表达自己的氛围。对于正确的观点，我们会鼓励；对于不妥当的想法，我们会给她讲道理；如果她还不明白，我们会适时地引导她。

总之，我们应该放下家长的架子，用朋友的方式与孩子沟通。我们要让孩子感到自己的重要性和责任感。给她平等和信任，让她有机会充分展示自己。

胡紫政现在六岁了，说话和做事像个小大人，有自己的观点和思想。

她的每一点进步都让我们非常高兴，但也会带来一些头疼的问题，比如她的性格倔强，自尊心太强。她很在乎“面子”，这可能是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都见证着她的成长，我觉得我们和紫政一起成长，她一天天长大，我们一天天学着做父母。她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但和成人之间的交流一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子内心的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面！

最新幼儿园的家长会发言稿怎么写5

亲爱的家长们：

大家好！我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。我代表我们班的三位教师，非常感激各位家长的光临。我希望在接下来的时间里，我们能够很好地合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子的健康和快乐成长。

开学至今，我们和孩子们以及各位家长逐渐熟悉起来。但是由于时间较短，我们还缺乏交流和沟通，所以安排了今天的家长会。

首先，我先来做一下自我介绍：我是__教师，另一位教师是__教师。本学期的教育教学工作由我和李教师共同担任。胡教师主要负责孩子们的日常保育工作。

接下来，我要介绍一下我们班的情况：我们班现有55名幼儿，其中男孩31名，女孩24名。我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行了观察和测试。从结果来看，孩子们的社会交往能力发展得很好，90%的孩子尊敬父母，67%的孩子喜欢来幼儿园，73%的孩子在成人提醒下使用礼貌用语，83%的孩子与教师交往良好，63%的孩子与小朋友交往良好，56%的孩子与客人交往良好。这些指标表明孩子们乐于交往，具有活泼开朗的性格，这对他们的心理健康发展非常重要。

关于习惯和自助能力方面，刚开学时，我们发现有一些幼儿挑食、剩饭菜，进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培养，大部分幼儿已经能够不剩饭，桌面掉饭粒的情况明显减少。大部分幼儿能够自己上厕所，学会穿脱简单的衣裤，但还有个别幼儿需要成人的帮助。

在生活护理方面，我们需要做好以下工作：一、秋季是传染病高发季节，所以我们要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。我们会坚持卫生消毒制度，每天消毒毛巾、水杯，每天用消毒液擦拭桌面和玩具柜，每天开窗通风，每天使用紫光灯消毒，以避免病菌对幼儿的侵害。二、我们会加强生活护理工作，做好晨、午、晚检工作，及时发现问题并解决。三、我们会培养幼儿主动喝水的意识和习惯，引导他们饮水。四、我们会提醒和帮助幼儿根据天气和自身情况及时增减衣物，养成整理好服装的良好习惯。五、我们会引导幼儿正确进餐，让他们明白吃饭时饭菜搭配和干稀搭配，了解各种食物的营养价值，养成不挑食的好习惯（我们采取了“少盛多添”的方式来避免剩饭现象）。六、我们会引导幼儿学会自理大小便，养成良好的个人卫生习惯和睡眠习惯。

在教育教学方面，我们会按照一日生活环节的要求进行教育活动。每天早晨7点40分，孩子们来园吃早餐，8点50分自己上厕所，之后进行20分钟的教育活动。活动结束后再上厕所、洗手和喝水。10点到户外游戏，11点30分午餐，12点午睡。孩子们几乎都能在20分钟内入睡，但有个别孩子入睡较慢，我们希望家长周末在家能安排好孩子的午睡，养成良好的习惯。下午2点半起床，洗漱、喝水，3点20分进行教育活动，活动结束后再上厕所、洗手、吃午点，然后进行午时的户外活动。4点半进行第二个活动，5点家长来接孩子离园。我详细介绍这些活动是为了让家长大概了解孩子在园一天的情况。我们知道，小班幼儿的年龄特点决定了他们对事物的关注持续时间只能维持在15-20分钟左右，所以我们每次的教育活动时间都是15-20分钟。我们将教育资料划分为数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐等几个领域。

良好的常规是保证活动正常开展的前提，也是孩子们可持续发展的基石。生活常规包括孩子们一天生活中所有细节的规则培养，比如来园、进餐、喝水等。来园时，我们要求孩子们主动与教师、同伴打招呼，进班后先看书，然后洗手进餐。进餐时，我们要求孩子们不挑食，细嚼慢咽，不撒饭，保持桌面和衣服干净，安静进餐，会正确使用勺子，独立地吃完自己的一份饭菜，并且指导他们饭后放好碗筷，用餐巾擦嘴。喝水时，我们鼓励孩子们多喝水，口渴时要主动告诉教师。

关于安全问题，我们需要家长们的配合。首先，每天早上送孩子来幼儿园时，请您亲自把孩子交到教师手中，不要让孩子自己进教室。其次，孩子来园和离园时都需要凭卡。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适的情况，请您及时告诉教师，以便我们能够关注孩子，避免意外事故的发生。另外，来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，不要让孩子带细小的玩具和零食。幼儿园要求孩子不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他危险的物品，比如豆类、硬币、小棒、小刀等。

最后，我想征求一下家长们的意见。如果我们有什么做得不够好或者疏漏的地方，请及时提出来，以便我们能够有针对性地改进工作。

谢谢大家的支持和合作！

最新幼儿园的家长会发言稿怎么写6

各位家长，大家好！我是x班的班主任任老师。本学期，我和胡老师、方阿姨一起负责教育、教学和照料我们班的30名幼儿，其中有14名女孩和16名男孩。很多孩子都是刚入园的，他们刚离开父母和熟悉的家庭环境，来到陌生的幼儿园生活。因此，他们会感到不安全和不适应。但是，随着时间的推移，这些问题都会逐渐改善。适应幼儿园是一个过程，每个孩子的适应时间可能不同。大部分孩子在园表现得很好，但也有一些孩子养成了独生子女特有的一些坏习惯，比如挑食、自理能力差、依赖性强等。那么，如何让孩子尽快适应集体生活呢？在幼儿园，家长需要注意些什么？我们接下来要谈一谈这个问题。

首先，我们要引导孩子克服依恋情绪，坚持每天送孩子入园。孩子进入幼儿园是他们人生的一个重要起点。在此之前，孩子都是在父母的保护下生活的。因此，刚入园的孩子可能会哭闹、拒食、不睡觉等，这是正常的“入园焦虑”。家长不要担心，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。你们最关心的是孩子在幼儿园是否哭过、吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪。因此，家长们要树立一种观念：我们要让孩子学会独立生活，就像小鸟长大了要学会飞一样。既然把孩子送到幼儿园，就是希望他们学会独立生活。

请相信我们的老师，我们三位妈妈级的老师会像你们一样照顾和关心孩子们。有些父母在早上送孩子来幼儿园时，孩子本来很好，但是他们自己却先哭了起来。结果就是大人和孩子一起哭。还有一些家长在送孩子到幼儿园后总是不放心，不肯离开，陪着孩子玩，甚至躲在窗外偷看。这样会对老师的教育工作产生一定的影响，请家长们注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象也会加剧。所以，当你们把孩子交给老师时，应该以信任的心态和孩子说再见。家长在家里千万不要用“老师会骂你不乖”之类的话吓唬孩子，这样只会让孩子对幼儿园的生活更加恐惧，不喜欢幼儿园。家长应该多和孩子讲幼儿园的事，告诉他们有很多好玩的玩具，老师会和他们一起玩游戏，还有很多小伙伴。鼓励孩子高高兴兴地去幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力让孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励为主。

本学期，我们的发展目标如下：

1.能快速适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园。

2.学会如厕和穿衣等自理能力。

3.能够排队和上下楼梯。

4.知道饭前洗手，能够用毛巾擦干净。

5.学会用勺子进餐，不挑食，在成人的鼓励下吃完自己的饭菜。

6.在成人的帮助下，学会穿脱鞋子和衣裤。

7.通过各种方法感知周围的事物和现象。