请不要让孩子无故缺席或迟到，以免影响他们的学习。如果孩子在家情绪不稳定或身体不舒服，请及时告诉老师，以便我们能关注孩子并避免意外事故发生。当然，如果孩子发烧，必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

感谢家长们的配合和支持。希望我们能共同努力，为孩子的成长创造更好的环境。谢谢大家！

幼儿园家长会家长发言词7

亲爱的家长们：

早上好！

非常感谢你们对我们工作的支持。我国非常重视素质教育，特别是在学前教育阶段。作为幼儿园的老师，我们会以耐心、仔细和认真的态度，尽最大努力培养孩子的各方面能力。我们也感受到了家长们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好。为了适应时代的需求，本学期我们对课程进行了重新组织和综合，既体现了多样化和可选择性的课程，也体现了科学的课程体系。因此，本学期我们计划让孩子除了学习市教育委员会规定的必修教材外，还要创造性地学习一些新的、必要的知识。

今天，我们聚集在一起都是为了同一个目标——为了教育好孩子。让我们一起来了解一下我们幼儿园的教育教学情况。我们的幼儿园采用科学化管理，拥有雄厚的师资力量。我们的教师都是幼儿教育专业毕业的，并且有些教师还进修到了大专学历。我们的目标是为孩子一生的发展奠定基础，让孩子在原有水平的基础上得到进一步的发展。

家长会的主要目的是让家长们了解我们幼儿园的工作情况，并提供与家长们沟通的机会。在会上，你们可以向孩子的班主任了解教师所教的科目，听老师介绍孩子在园一天的生活情况，以及解答家长们关心的问题。比如，家长可以了解如何协助幼儿园老师做好某些工作，如果孩子需要在幼儿园服药，家长需要写清楚服药的时间、剂量和孩子的姓名。同时，我们也会表扬孩子在园里取得的进步，提出对家长教育孩子的建议，介绍国内外教育的最新动态，以及与孩子一起做的事情。我们还欢迎家长们把教子的好方法写下来贴在园地里与大家共享。如果你们有任何意见和建议，也可以留下来，以便我们更好地开展工作。

让家长和幼儿园达成共识，形成教育合力。

谢谢！

幼儿园家长会家长发言词8

亲爱的家长们，大家好！

首先，非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。新学期开始了，我们的孩子已经升入了中班，这是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。为了更好地开展教育工作，我想简单介绍一下以下几个方面：

一、中班幼儿的年龄特点

1. 注意力集中时间较短，一般为20分钟到25分钟。

2. 幼儿活泼好动，动静结合，反应快。他们总是不停地变换姿势和活动方式，比较难控制自己的行动。因此，我们在教学中会适度安排一些静态活动。

二、家长工作

1. 上下楼梯时请注意孩子的安全，提醒他们一步一步地走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

2. 为了孩子的安全，请使用接送卡来接送孩子，并妥善保管好卡片，不要遗失。

3. 中班的学习活动较多，所以请尽量每天将孩子送到幼儿园。如果有特殊情况不能来园，请及时与老师联系。同时，请注意季节性传染病的预防，如果孩子有传染病，请留在家中休息，以免传染给其他幼儿。

4. 需要家长配合的事项：

- 培养孩子的卫生习惯，如刷牙、洗澡等。

- 给孩子讲解一些安全知识，如交通规则、不和陌生人走等。

- 教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯，建立良好的同伴关系。

- 理性处理孩子之间的矛盾，千万不要鼓励孩子还击。

三、家长注意事项

1. 定期帮孩子剪指甲，我们每周一来检查。

2. 孩子来园时请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或误食。每天来幼儿园之前，请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品。

3. 如果需要外人替接孩子，请提前告知老师，并让代接人携带接送卡。

4. 如果有任何建议或意见，请直接向我们老师提出，我们会尽量解决问题。

5. 孩子带回的书籍请按时带回。

最后，再次感谢各位家长的参与和支持。如果您还有任何问题或想了解的地方，欢迎与我交流。未来如果有任何问题，请及时与我们沟通。谢谢！

幼儿园家长会家长发言词9

亲爱的家长们：

大家好！

在这次家长会开始前，首先，非常热烈地欢迎各位家长的到来。我相信今天在座的各位家长都非常关心孩子在学校的学习和生活情况。因为在这之前，我们意识到很多家长因为工作忙碌，没有时间与我们老师交流孩子在家或在学校的情况。所以我要特别感谢你们抽出时间来参加这次家长会议。希望今后你们能像今天一样积极地支持和配合我们的工作。

也许很多家长对我还比较陌生，我是朱老师，本学期担任大一班的班主任。还有一位莫老师和我一起负责大一班的教学和保育工作。开学以来，得益于你们的支持和配合，孩子们在各方面都有很大的进步。希望今后我们能继续合作，共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！接下来，我想和家长们谈一谈本学期班级工作的重点：

1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿、站姿和阅读、书写的姿势。