1、在语言培养方面的措施：培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话、自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。通过教学活动、区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。鼓励幼儿能在众人、集体面前表达自己的意思。家长可以通过与孩子平等交流来提高孩子的言语表达能力。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述。当孩子表述出现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示。还可以利用游戏比如“你说我猜”，鼓励孩子用不同的方式表达，然后让爸爸妈妈来猜。

2、在常规培养方面：良好的生活常规是开展其他一切活动的基础，常规的培养非常重要，孩子会受益一生。家长可以在家培养孩子饭前洗手的好习惯，让孩子自己吃饭，培养孩子的动手能力。同时，还要培养孩子爱清洁爱卫生的好习惯。

3、在任性、霸道方面的教育措施：要引导孩子学会谦让，培养他们的友善相处能力。家长要注意不过分保护孩子，让他们自己面对一些困难，培养他们的坚强和独立意识。

二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下

本学期要开展的主题及需要家长收集材料的原因将由丁老师给大家介绍。

三、安全工作及配合工作

请家长注意放学后孩子玩滑梯时的安全，以及红绿灯的遵守。同时请家长在校园附近停车时注意安全。

四、园内及班级活动的安排

下周一下午是重阳节，我们邀请爷爷奶奶来与孩子们一起玩乐。另外，12月份还有叠被子比赛，希望家长在家进行指导。

五、家长交流

请家长提出一些对班级管理的建议，我们愿意听取并改进我们的工作。

再次感谢大家的参加，也希望大家继续理解和支持我们的工作。谢谢！

幼儿园家长会发言稿模板13

亲爱的家长们：

大家好！

首先感谢你们抽出宝贵的时间参加这次家长会。这次家长会相对来说比较重要，因为孩子们还有几个月就要上小学了。孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点，所以我们今天的主题是关于孩子的“幼小衔接”问题。

在我开始讲之前，我想先请家长们听一段幼教专家的话：幼儿园教育和小学教育的关系一直备受关注。目前在幼儿园教育中，家长们的积极配合直接影响着孩子的进步。因此，在幼小衔接方面，家长起着非常重要的作用。我给大家看这段话的目的是希望家长们能够重视孩子在园的这个最后一个学期，协助幼儿园做好孩子幼小衔接的工作。

也许家长们不了解，孩子上小学后会面临生活习惯和学习负担的变化，许多孩子会出现疲劳、消瘦和害怕学习的现象。但只要我们家长注意一些事情，做一些准备工作，完全可以让孩子顺利适应小学的学习和生活。因此，做好孩子入学前的准备工作非常重要。

由于时间有限，我们班级的计划在这里就不详细说了。我主要想告诉家长们一些需要知道和需要做的事情。

首先，让孩子先到小学去看看。家长们首先要了解幼儿教育和小学教育的不同。我们幼儿园的教育主要是通过游戏来实施，保护孩子的安全和教育孩子同样重要。但小学教育主要是课堂教学，要求严格，要求孩子必须遵守一定的规则，比如上课不能随便上厕所，不能随便离开座位。我们班级已经开始要求孩子们遵守这些规则，但还有一些孩子意识不够，这只是一个过渡时期，孩子们需要适应的时间。如果有机会，希望家长们能带孩子去小学看看。如果没有机会，可以让孩子与在小学上学的邻居交流，让孩子提前熟悉小学的情况。

其次，现在开始培养孩子的生活自理能力。每个孩子的能力都是很强的，因为在幼儿园孩子的一日生活都是自己进行的，不需要老师的帮助。但在家里，很多家长希望帮孩子做所有的事情。实际上，我们应该放手让孩子自己做一些事情，甚至帮助大人做一些事情。有的家长可能反应说孩子不愿意做，这时责任在家长，家长要用鼓励和感谢的话语，让孩子找到成功感，他们自然会愿意去做。另外，家长要让孩子明白一句话：自己的事情自己做。孩子有了这个意识，就会自觉地按照这句话来行动。

此外，在家里还要注意培养孩子一些良好的习惯。比如按时睡觉、按时起床，培养孩子自己穿衣服、洗脸、刷牙等的习惯，让孩子养成认真检查的习惯，餐前便后要求孩子洗手等。另外，家长要督促孩子进行体育锻炼，避免孩子过胖对身心健康的影响。

最后，督促孩子养成良好的学习习惯。孩子的学习习惯包括整理学习用品、专心听讲、及时完成作业、学会提问等。这些习惯对孩子的学业发展非常有益处。家长还可以为孩子准备一个学习环境，让孩子在自己的书桌上画画写字，先熟悉学习的空间。选择书桌时要注意高度，最好选择可以调节高度的桌椅，孩子可以用很多年。

这是我认为比较重要的三个方面的准备工作。当然还有其他的问题和个别孩子的情况，这些问题我们会在平时的生活中慢慢发现并纠正。

总之，幼儿园大班下学期和小学之间的衔接非常重要，需要家长和孩子共同努力，孩子才能顺利过渡。

关于幼小衔接的问题，我暂时先讲到这么多。如果家长们有任何问题或建议，我们可以一起讨论。

下面我想说一些班级的事情，其中有一些可能是老生常谈，但有些是必须提及的。

首先是送孩子的时间。每天最早7:30-8:20是入园时间。因为我们老师都是早来的，所以家长们不可以只把孩子送到大门口或大厅里就走，必须送到教室里，确保孩子的安全。

其次，不要让孩子携带危险品入园。入园前最好检查一下孩子的口袋，确保他们没有携带小发卡、打火机或尖锐的小东西。这些东西很难被老师发现，孩子在午休时可能会发生意外。所以我们平时要多加注意。

另外，要使用接送卡。虽然我们和家长们已经很熟悉了，但这是我们规定的制度，必须执行。如果因为没有接送卡而导致孩子的安全问题，我们处理起来就很麻烦了。所以我对这个要求可能会比较严格，希望家长们能够理解并继续坚持使用。如果有特殊情况需要别人来接孩子，请提前给老师打电话告知，否则我们不能让别人带走孩子，这是责任问题，我们必须重视。

最后，如果有意见或建议，请直接向老师提出。关于班级老师的问题，有些家长可能会向园长或更高层次的领导提意见，我知道这在其他班级可能经常发生，但我希望我们班级不要出现这种情况。因为这样会让领导反映给老师，影响老师的情绪。其实，老师和家长有共同的目标，那就是教育好孩子。不管做什么，出发点都是好的，只是可能有些问题我们不能相互理解或处理方法不当。只要大家坦诚地讨论问题，就没有什么是解决不了的。所以，如果有什么问题或不满意，欢迎当面向我提出来，我们一定会处理好的。

最后，我们班级的老师感谢各位家长对我们工作的支持。孩子们在幼儿园还有最后一个学期，希望我们能够一起合作，让孩子顺利度过这个过渡时期。

非常感谢！

幼儿园家长会发言稿模板14

亲爱的家长们：

首先，感谢你们对我们班工作的支持和信任。我想给大家总结一下这个学期的工作：

一、班级情况：

在这个学期里，我班的各项工作都按计划进行，得到了老师们的共同努力和团结合作。我们的保育工作更加科学、具体，每个幼儿都得到了全面的发展，知识和技能也得到了提高。总的来说，孩子们在各个方面都有了明显的进步。

二、教育教学保教结合，促进幼儿健康发展：

1、教材分析：我们继续使用华师大《幼儿园建构式课程》教材。这套教材以儿童发展为本，注重幼儿学习的主动性、实践性、创造性和社会性，特别注重情景教育。我们发现这些生活化的主题如《朋友见面真开心》、《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》等都能激发幼儿的兴趣，切合实际，生动有趣。这样的教材选取更加独特，使每个幼儿得到了全面、和谐、个性化的发展。