我们的眼睛经常关注着什么，孩子也会跟着我们的目光看。我们经常做什么事，孩子也会模仿我们。

其次是从细微之处帮助孩子树立学习的自信心。

有句话说得很好：“说你行，你就行；说你不行，你就不行。”这句话虽然是官场幽默，但也适用于教育孩子。我们要无限相信孩子，给他们自信。

如果我们想让孩子能行，我们就要告诉他们“你行”，而不是轻易说“你不行”。即使孩子做不到某件事，我们也要告诉他们：“下次我们一定能做好这件事。”这并不是说谎言，因为我们怎么知道孩子下次不能做得好呢？我们要相信孩子一定能行。当孩子只做了一半的事情时，我们要告诉他们“我相信你一定能做完这件事，你能行的，坚持下去，一定能行。”当孩子真的做完了，我们要告诉他们“你真棒！看，你做得很好。”如果孩子做得不好，我们要这样告诉他们：“你还能做得更好，再试试看。”当孩子在第二次尝试中取得进步时，我们要告诉他们：“你看，你真的越做越好了”。

好孩子是通过夸奖来培养出来的，这不是在撒谎，而是在鼓励，真心帮助孩子树立自信心。

第三点是孩子的成功感决定他将成为何种人。

人们做事有个规律，当他们做了一件事并得到表扬或满足时，他们会继续做下去。时间久了，这种习惯就会成为他们的一部分。同样适用于学习，一次次的表扬会让孩子喜欢上学习，从而取得好成绩。那些逐渐失去信心的孩子往往在一次次失败后放弃。因为他们没有做好上一件事，却期待下一件事能够成功。但如果下一件事还是失败，连续几次失败后，孩子开始怀疑自己是否适合做这件事，然后开始转移注意力。他们会去追求能够给他们成功感的事物，比如偷东西，偷到东西后可以按照自己的标准奢侈地消费，这种消费给他们带来了成功感。如果多次成功，他们就会一直走在这条路上。迷恋网吧的孩子也是如此，因为他们只能在那里找到成功感。我想告诉大家，如果你的孩子已经迷恋网吧，简单地打打骂骂是没有效果的。你必须在其他对孩子有益的活动中让他们找到成功感，因为人就是这样的，他们会不惜一切代价追求让自己开心的事情，而不管这是否违背道德底线。所以，请家长们注意，你孩子的成功感决定了他将成为何种人，引导他们找到正确的成功点吧。

今天我讲了三个要点：做孩子的榜样，从细微之处帮助孩子树立学习的自信心，孩子的成功感决定他将成为何种人。

回到我们开始讲的那个故事，你的孩子就像那只被放在鸡窝里的老鹰。让我们用培养老鹰的方法来培养他们吧。

幼儿园家长会班主任老师发言稿14

亲爱的家长们：

大家好！春天的脚步越来越近，大班的最后一个学期也来到了，这也是我们最后一次家长会。首先我代表大班的老师欢迎大家的到来，并对你们对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢！新的学期已经开始，只有短短的4个月，到六月底就要举行毕业典礼了。这个学期对于孩子们来说既是过渡期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接的工作，让他们初步了解小学生活和教学模式，并激发他们想成为小学生的愿望，这是我们工作的重点。

首先，让我介绍一下这个学期的老师。这个学期对孩子们来说非常重要，是他们在幼儿园生活的最后一个学期，也是他们入小学前的关键时期。我们要一起探讨如何让孩子顺利过渡到小学。作为教师，我们将更加耐心、细心、认真地尽自己最大的努力培养孩子们各方面的潜力，确保他们能够顺利完成幼小衔接。

现在让我们简单总结一下上学期的工作完成情况。对于孩子们来说，上学期是一个转折点。经过一个学期的学习，孩子们取得了很大的进步，每个孩子在自己的水平上都取得了必要的进步。很多孩子在拼读和书写方面显示出很强的潜力，大部分孩子已经意识到要为成为合格的小学生做准备。孩子们的自理能力明显提高，他们能够正确地穿脱衣服、鞋子，管理自己的学习用品，整理外套和书包，主动使用教室里的公共学习工具和材料。在他们的努力和家长的支持下，他们取得了可喜的成绩，圆满完成了上学期的任务。在考核中，他们的成绩也显著提高。在教育教学方面，我们两位老师合作默契，按时完成了学期初制定的教育教学计划。

我们注重培养幼儿良好的学习习惯，通过多种鼓励方式，让他们养成主动学习的习惯。同时，我们也注重培养他们正确的书写姿势和握笔姿势，目前大部分孩子已经养成了正确的握笔姿势。我们还注重培养他们良好的倾听和自我控制能力，在餐前、餐后和离园前的时间里，组织他们进行早期阅读和书写练习，提前做好幼小衔接的准备工作。

在主题教育活动中，我们根据孩子们的兴趣特点，结合教育大纲和教材资料，开展了各种主题教学。在这些活动中，我们注重让孩子们通过探究和参与来学习，调动他们的各种感官，强调让他们在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，满足他们的好奇心。孩子们在愉快的探索活动中获得了经验，不断提升和运用他们的能力。

我们还进行了安全防范教育，时刻提醒孩子们意外事故就在身边。通过“以点带面”的方法，提高孩子们的安全意识，让他们学会一些必要的保护措施，明白简单的身体保护方法，尽量避免事故发生。我们也要特别关注那些转来的插班生，他们需要老师的特别关心。

在卫生保健方面，我们始终坚持让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，认真做好各类消毒工作，预防甲流，为孩子们营造一个健康的生活环境。孩子们的抵抗力增强了，班级的出勤率名列前茅。

接下来，让我们来看一下本学期的教学计划。本学期的教育资料仍然是学前班教材《幼儿用书》。我们将重点教授复韵母、整体认读音节，并进行一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和写作。我们还会指导孩子们开始阅读幼儿文学书籍。每个月，我们将根据幼儿园的安排有序地进行教学活动，请大家关注每日活动安排。

关于幼小衔接的问题，这个学期非常关键。在这个学期，我们需要和孩子们一起做好以下几个方面的工作。首先，让孩子做好上小学的心理准备。在休息时间，家长可以带孩子到附近的小学参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生成为小学生的愿望。同时，培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏性质的，而小学后，学习模式变为课堂教育，课间休息时间充分自由。孩子们需要自己整理书包、喝水、上厕所，自己解决问题。因此，学习生活不能完全依靠父母和老师，孩子们需要学会自己生活、学习和劳动。此外，还要培养孩子作为小学生的自我服务能力。学前儿童进入小学后，会发现和幼儿园的生活有很多不同之处。一个明显的不同是，很多事情需要孩子们自己照顾，比如记作业、系鞋带、打伞、背书包等等，小学老师很少过问这些事情，也不会教孩子，所以孩子在入学前就需要具备必要的自我服务能力。此外，还需要加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教孩子一些关于校园生活的常识，要求他们爱护和整理书包，懂得珍惜时间，独立完成作业。同时，还要培养孩子的注意力，让他们能够集中注意力听讲。培养孩子的生活规律性，让他们知道什么时间应该做什么事情，并且要做好。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与同学分享。

我们都知道孩子的成长不仅仅是老师和家长的教育培养，需要我们共同努力来实现。所以我希望在接下来的日子里，能够得到大家的配合和理解。

首先，培养孩子良好的生活习惯。要让孩子养成早睡早起的习惯，晚上规定孩子在9点到9点半之间睡觉，早上按时叫醒孩子。起床后，要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要在规定的时间内完成，培养孩子做事不拖拉的好习惯。还要教育孩子保持整洁的仪表，爱护玩具和用品，学会整理书包。这样孩子就会养成爱护书籍、文具和整洁作业的好习惯，到了小学时，你们带孩子就会感觉很简单了。

其次，培养孩子良好的学习习惯。家长要有意识地与孩子交谈，给他们讲故事，陪他们画画、听音乐、看图书，多带他们到外面散步、参观、游览。重要的是要指导孩子学会写自己的姓名，记住爸爸妈妈的电话号码等等（这些是大班每个孩子都要求掌握的）。通过这些活动，培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听讲、仔细观察、认真思考、勇于提问、认真完成任务等良好的学习习惯。

此外，培养孩子的任务意识。在幼儿园，我们一直在努力培养幼儿的任务意识，比如让孩子担任值日生、小班长、小组长等。当孩子上小学后，他们需要记住很多东西，比如记作业、系鞋带、打伞、整理书包等等，这些都需要孩子自己完成。所以在孩子入学前，我们就要训练他们，让他们习惯性地完成老师交代的任务。在家里可以让孩子画画、讲述当天所学的故事，或者告诉爸爸妈妈老师交代的事情和需要带的东西等等。这个时候家长不要代劳，应该提醒孩子记住老师交代的任务，自己完成。常常忘记老师要求做的事情，这一点，如果一直保持到小学，对孩子的影响会更大。现在在幼儿园可能只是忘记了要带来的东西，到了小学后，老师布置的作业也会更多，孩子就会常常因为贪玩而不做作业。所以家长要放手，让孩子自己独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面会更加认真。

接下来，让我们看一下需要家长配合的一些事项。首先是按时入园和离园。为了让孩子能参加晨间活动并不耽误教学活动，希望家长按时来园。尽量让孩子在8点50分之前到园。如果有特殊情况不能来园，请及时向班级和老师请假，这样我们可以知道孩子为什么没有来园。

其次，注意缴费时间。

另外，家长要对孩子有合理的要求，特别是对年龄较小的幼儿。

如果你的电话号码有变动，请及时告知我们，以免有紧急情况联系不上你。

最后，幼小衔接是一个重要的环节。我们希望家长能够与幼儿园密切配合，共同培养孩子。在这个学期中，我们将与小学保持联系，组织孩子参观小学，熟悉小学环境和学习生活，激发他们上小学的愿望和兴趣。

幼小衔接的最佳途径是培养孩子良好的习惯，而不是超前学习。超前学习可能会影响孩子对学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，大多数是学习习惯问题，这并不是超前学习能够解决的。孩子在幼儿园的生活只剩下这几个月了，孩子能否顺利进入小学，这几个月起着关键的作用。希望家长们在接下来的几个月内不要放松对孩子的督促，共同做好幼小衔接的工作。

谢谢大家的合作！

幼儿园家长会班主任老师发言稿15

亲爱的家长们：

大家下午好！感谢大家抽出时间参加本班的家长会，也要感谢上学期大家对我们工作的支持和配合，使我们能顺利地完成各项保教工作。特别是在上学期举办的圣诞节活动和家长开放日活动中，大家积极参与，让我们感到非常感激。这也是对我们的一种鞭策，让我们更有信心去做好未来的工作。

首先，我要向大家介绍一下本班的情况。本学期，我和冯老师还会继续负责本班的保教工作。我们会像以往一样，用慈爱之心精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们在自己的基础上有所进步和提高。本学期，班上有五个新生加入，他们已经逐渐适应了这个大家庭，表现得非常好。

接下来，我想给大家介绍一下中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。在这个阶段，我们可以注意培养孩子的注意力。孩子的注意力不集中，喜欢分心，这是正常的现象，随着年龄的增长会逐渐改善。我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画、拼图等活动，让他们集中精力做好一件事，帮助他们养成良好的学习习惯和兴趣。同时，还要培养孩子整理物品的习惯。家长们不要代替孩子整理东西，可以和孩子一起收拾衣服、鞋袜等物品。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾玩具加强他们整理物品的习惯。另外，早期阅读也非常重要。阅读可以让家长有更多的时间了解孩子的想法和问题，增进彼此的了解。阅读还可以增加孩子的词汇量和看图说话的能力。我们在幼儿园还为孩子们开辟了创编乐园，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，让孩子带到幼儿园，老师会帮他们张贴。

接下来，我想和大家分享一些家长需要配合的事项。首先是《故事小金库》的填写。每周我们都会发放一次《故事小金库》，请家长及时填写。特别是老师要求幼儿复述的故事，家长一定要帮助孩子记录下来，这样方便我们根据情况及时复习。同时，家长的话也可以反馈孩子在家的表现，详细交流孩子的情况。这将成为我们的一项常规工作，我们会将《故事小金库》收集起来。希望家长们继续支持我们的这项工作。

其次，本学期我们为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容需要家长帮忙完成。请大家认真填写第一张，希望你们能够积极配合。

此外，我们的班级博客会继续更新，请家长们经常关注。如果你的联系电话有变动，请及时告诉我们，以免有急事联系不上。

关于幼儿的接送制度，为了孩子的安全，请家长们妥善保管接送卡，并在接送孩子时带上。如果真的忘记了，可以到门口找值班老师签名，以便老师核对。