2、身体方面的准备。我们将通过体育锻炼和疾病预防来增强孩子们的体质，让他们能够健康地进入小学。同时，我们还将培养孩子们正确的读书、写字和握笔姿势，让他们懂得保护自己的眼睛和其他感觉器官。我们也会教育孩子们交通安全知识，让他们懂得看红绿灯、走人行道等。

3、独立生活能力的准备。我们将培养孩子们的时间观念和独立意识。让他们知道在学习生活中，要自己做好自己的事情，并自我观察、自我体验、自我监督、自我评价和自我控制。我们还会通过谈话、故事和社会实践培养孩子们解决问题的能力和独立意识。在小学中，孩子们需要学会自己照顾自己，记作业、系鞋带、打伞等都需要自己做好。

为了孩子们的安全，请家长们不要让孩子携带贵重物品和危险物品入园。在孩子来园前，请家长检查孩子的口袋，确保没有危险物品。我们也会督促孩子们遵守安全规则，避免事故发生。

最后，希望家长们能够继续关心和支持我们的工作，让孩子们顺利度过幼小衔接期，为他们未来的学习打下坚实的基础。谢谢大家！

幼儿园家长会老师发言稿小班8

亲爱的家长们：

大家下午好！时间过得真快，您的孩子已经在幼儿园度过了两个多月。刚开始的时候，孩子们哭闹的场景还历历在目。为了帮助孩子们尽快适应幼儿园的生活，我们老师采取了各种方法：耐心诱导、玩具吸引、讲故事、唱儿歌等，来分散他们的注意力。在老师们的耐心和爱护下，以及家长们的积极配合下，孩子们逐渐消除了对新事物和新环境的恐惧感，他们现在能够信任和亲近老师，并且能够主动与老师和小朋友一起玩耍和交流了。这是您家长和我们老师共同努力的结果。今天，您能抽出时间来参加这个家长会，充分说明了您对孩子的关心，也说明了您对我们幼儿园工作的大力支持。我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对您的到来表示衷心的感谢！

今天的会议安排如下：首先，我将向大家介绍一下幼儿园的课程内容和要求。然后，请大家观看孩子们在幼儿园的一日生活录像。接下来，小班组的小高老师将对孩子的一日生活进行讲解和说明。最后，请孙园长与大家谈谈如何做好家园配合。

现在，让我来介绍一下幼儿园的课程。

孩子们在幼儿园到底学些什么？老师教些什么？这一定是我们家长非常关心的问题。幼儿园的课程是有计划、有目的地组织和实施的，贯穿于一日活动之中。幼儿园的教育是保教相结合的教育，与其他年龄阶段的教育有着紧密的联系，但也有很大的差异。从上学期开始，我们幼儿园实施了《幼儿园活动整合课程》，将以前的学科划分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。在整合课程的实施过程中，我们将这五大领域有机地融合在每个活动中，以使孩子的身心得到更全面和谐的发展。

下面，我将向家长们介绍一下我们小班在五大领域的教学内容和要求，让您了解我们所教的内容和要求。

首先是健康领域：

1. 帮助孩子掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法，学习保持自身的清洁，养成良好的坐、站、走、跑等姿势。

2. 培养孩子良好的进餐习惯，让他们爱吃多种蔬菜和水果，并能主动饮水。

3. 教导孩子过马路、坐车和玩大型运动器械时注意安全，不把异物放入口、鼻、耳中。

4. 开展各种体育活动，加强孩子们的身体锻炼，培养他们参与体育活动的兴趣。

5. 重视孩子的一日生活，保证他们有充足的户外活动时间，培养他们的生活规律。

接下来是语言领域：

1. 帮助孩子听懂普通话并愿意在集体面前说普通话。让他们发准某些难发的音，初步掌握方位词和人称代词，学习正确运用动词。

2. 引导孩子围绕图片和情景进行较连贯的谈话或讲述。

3. 培养孩子对文学作品的兴趣，让他们初步感受文学的语言美，了解故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。

4. 鼓励孩子阅读，培养他们对书面语言的兴趣，让他们能认识一些简单的汉字，养成良好的听读习惯。

接下来是社会领域：

1. 帮助孩子适应幼儿园的生活，引导他们愿意与教师和同伴交往，学会关心别人和友好相处。

2. 鼓励孩子参加园内外的联谊活动，拓宽他们的知识面，促进他们的交往能力发展。

3. 让孩子了解并遵守一日生活中的各项规则，了解社会生活中的最基本规则。

4. 帮助孩子控制好自己的情绪，合理地表达自己的要求和愿望，对生活充满好奇心，能愉快地参与各项活动。

5. 加强幼儿的礼貌、友爱、互助、尊敬长辈和爱劳动等良好品德教育，根据各月份的节日和主题教学要求。

接下来是科学领域：

1. 科学教育部分：

- 引导孩子观察常见的动植物特征，初步了解它们与人类生活及周围环境的关系。

- 引导孩子观察常见的自然现象特征，初步了解它们与人类生活的关系。

- 引导孩子观察日常生活中接触的人造产品特征和用途，初步了解它们给生活带来的方便。

2. 帮助孩子了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用感官感知的方法，发展感知能力。

3. 激发孩子对周围事物的好奇心，培养他们探索自然和参与活动的兴趣。

数学领域：

1. 在5个物体以内分辨大小、高矮、长短，并能迅速排序和找到两个集合的对应关系。

2. 学习按物体功能进行分类，能排除物体样子干扰进行三个颜色以上的分类，并结合分类复习多少和一样多的概念。

3. 认识3以内数的实际意义和形成，认识数字1、2、3，明白它们表示的基数含义。

4. 掌握空间方位前后，能分辨白天与黑夜、早上与晚上。