亲爱的家长们：

晚上好！时间过得真快，转眼间我们就要结束这个学期了。在这学期里，我和孩子们都获得了很多收获和成长。

还记得开学的时候，孩子们因为换老师，有些不安和害怕，他们都希望爸爸妈妈能送他们进幼儿园。为了安抚他们的不安，我尽全力给予了耐心和微笑。随着时间的流逝，学期悄然过去，马上就要放假了。因此，我特别邀请各位家长参加我们大一班的期末家长会，对这学期的工作进行总结。

首先，回顾本学期的教育工作。我们一共开设了12门课程，其中有几门我要详细说明：

1、珠心算：珠心算是我们幼儿园本学期最重视的一门课程，我们将它设为我们园的特色教学。与其他幼儿园不同的是，我们采用全班制教学，让每个幼儿都能参与接受良好的珠心算教育。在珠心算中，我们学习了1到100的珠像认识、直加直减、满5加破5减、进位加退位减以及20以内的加减。这些内容对于孩子们来说都很有难度，但我们班学得最好。除了一些年龄较小的孩子还不能很好地学习之外，大部分幼儿已经能熟练地在珠盘上进行操作了。有些幼儿甚至在我还没教的情况下就能完成作业。我们会在幼儿来园时检查并纠正他们的错误。回顾这学期，学得最好的幼儿有佳佳和阳阳，他们从小就接触珠心算，非常能干。通过他们的努力和家长的辅导，他们已经能够熟练地进行珠心算的算术练习了。

2、语言方面：在幼儿园生活中，我们非常重视幼儿的语言发展。孩子们从刚来幼儿园的时候不会问好、不会告别，到现在能够自觉地与老师问好和告别，这是很大的进步。从他们平时的回答和现在能够连贯地讲故事，我都感到非常惊喜。在一次语言活动中，我们鼓励孩子们看图并自由讲故事。孩子们的表现让我感到非常欣喜，他们已经不知不觉地掌握了很多词语，能够看图说故事了。

3、识字方面：我知道有些家长反应孩子只看图不看字，担心他们不会读书。实际上，我们的孩子只有7岁，有些甚至不到7岁。让这么小的孩子认识这么多的字确实有很大的困难。而且，通过看图识字是一种非常有效的学习方法。如果孩子找到了一种好的学习方法，你认为他们就不聪明吗？

4、写字方面：在这学期里，我们教了幼儿横竖撇捺提点等12种笔画，还教了上、下、中、大小、日月、天田、口、山等12个汉字。孩子们刚上学的时候几乎不会握笔，现在他们已经不知不觉地掌握了这么多写字的技巧。作为家长，你们应该感到高兴，孩子的点滴进步都需要你们的关注。

说到这里，我想和家长们分享一下我这学期的经验和收获：

1、善于发现孩子的闪光点。可能你的孩子写字不太漂亮，但他的英语进步很大；或者你的孩子讲故事不够好，但唱歌非常棒。每个孩子都有自己的特点，我们要善于发现他们的闪光点。

2、尽可能多表扬孩子。孩子们都是用来疼爱的。在孩子们还是孩子的时候，他们喜欢听好听的话，戴高帽子。你们的表扬对他们非常有用。当孩子们做错事时，我不会立刻瞪眼或批评他们。因为这样做，孩子们会失去对你的喜欢，他们会暗暗地骂你。试着抱抱他们，哄几句，当他们哭泣时，你对他们微笑地说几句话，这样他们会愿意把心里的小秘密告诉你。一个好的老师不仅孩子害怕你，还要他们喜欢你。同样，一个好的爸爸妈妈也要让孩子喜欢你，愿意和你交朋友。

经过这段时间的相处，我觉得我们班的一些家长在这方面做得很不错。像依妈妈、安琪妈妈、陈智爸爸和颖恒妈妈，他们与孩子们的交流方式让我非常喜欢。这也难怪你们的孩子教育得很好。

在本学期中，我们班也取得了一些荣誉：我们班没有发生任何安全事故，这是整个幼儿园中表现最好的。此外，我们班连续4次荣获卫生最佳、教学最佳、讲故事第一、成长档案第一和主题墙第一的好成绩。希望明年我们能再创佳绩。

在保育方面，我严格按照制度实施，每天进行3次检查，一旦发现幼儿身体状况异常，立即采取预防措施。在流感期间，我们班的出勤率也是最好的。

放假期间，也就是春节，请家长们一定要照顾好孩子们。尽量不让他们玩烟花爆竹，因为这很危险。在家里，让孩子们注意卫生，不要乱吃零食。外面车辆很多，要保持孩子的安全，不要让他们接触陌生人。孩子们在这学期学到的知识也不能忘记。在春节期间，让孩子们多学习唱歌跳舞，提高他们的自信心、勇气和表演欲望。在这里，我提前祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，人人过个好年。

接下来，请各位家长将对我们班和我们园的一些特别想法和建议告诉我，我们一起来讨论。

幼儿园家长会老师发言稿6

亲爱的家长们：

大家好！感谢大家在百忙之中参加我们幼儿园本学期的总结会。在大家的鼎立支持下，我们取得了一些成绩。现在，我将简单汇报本学期的工作总结。

本学期，我们继续贯彻实施“幼儿情境课程”，以素质教育为基础，积极引入新《纲要》的精神。我们从观察和了解每个孩子入手，积极探索师幼互动的方式，创造健康、活泼、充满关爱的生活环境。通过多种形式，鼓励家长参与班级工作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，帮助他们健康快乐地成长。

具体来说，我们在以下几个方面做了一些工作：

首先是渗透式语言活动，着重培养幼儿的听、说、读等语言能力。同时，我们也积极引入阅读教育，使幼儿在活动中喜欢学习，培养他们的创造性思维和动手能力。

其次是生活化活动，我们将解决问题作为各科课程的中心。通过与现实生活紧密联系，让幼儿在实践活动中学习。我们引导幼儿关注周围的事物，培养他们的观察力和数量概念，同时也将数学教学内容融入他们的日常生活。

我们还注重培养幼儿的交往能力，通过挖掘他们善良的天性，鼓励他们学会分享、关心和交流。我们帮助幼儿积累丰富的交往经验，让他们敢于用不同的方式与他人交往。

同时，我们也注重通过艺术活动培养幼儿的情操。我们开展了各种艺术活动，培养幼儿的艺术感受力和表现力，例如亲子绘画和亲子活动等。

此外，我们还进行了养成教育，包括每天的早晨谈话活动，让每个幼儿有机会在大家面前展示自己，并培养其他幼儿倾听他人讲话的习惯。

我们还加强了幼儿的体能训练，通过体育活动促进幼儿生长发育，增强他们的体质。例如，我们开展了体育游戏、比赛和户外活动，让幼儿养成体育锻炼的习惯，促进他们身体的发展。

当然，我们也非常重视幼儿的安全工作。我们每天检查幼儿的口袋，防止他们带来危险物品，同时也提醒家长不要给幼儿带贵重物品，以免遗失。

在本学期的工作中，我们取得了一些成绩。我们的幼儿园在各级考核中获得了一等奖，教师也获得了优秀奖项。我们的环境、设施、教育教学和管理都达到了一流水平。

在家长工作方面，我们采取了多种形式，与家长进行沟通，共同促进幼儿的健康成长。我们希望家长们能继续支持我们的工作，共同努力培养教育好我们的下一代。

下学期，我们将继续努力提高办园水平和保教质量，创造出特色幼儿园。我们计划开设以思维绘画、手脑速算和英语为特色的课程，丰富教学内容，提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。

最后，我想再次感谢大家的支持与配合。我们将继续努力做好本职工作，关爱孩子，服务家长。如果有任何问题或建议，请与我们联系。家园合作是幼儿发展的需要，我们希望与家长一起共同促进孩子的健康成长。

谢谢大家！

幼儿园家长会老师发言稿7

各位家长，晚上好！非常感谢大家百忙之中参加我们本学期的家长会。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有着特定的年龄特点。为了能更好地开展教育工作，我们今天聚在一起，无论谈论什么，离不开一个话题，那就是我们的孩子。那么我们该如何培养孩子呢？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，务必两方面共同合作才能得到充分的效果。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是只有“家园共育”才是最好的培养方式，这也是我们召开家长会的目的。

本次家长会的主要目的是与大家交流育儿的方式和方法，使我们幼儿园和家庭能更密切地配合，共同培养好自己的孩子。此外，本学期我们还将开展一些比较大的活动，希望与大家进行沟通。

首先，让我们回顾一下我们的孩子，只有深入了解他们，我们才能更好地教育他们。进入中班后，我们的孩子发生了很大的变化：

进步方面：孩子们聪明好学，上课用心，参加各种活动的态度认真，许多孩子还展现出自己在唱歌、画画、跳舞、手工、讲故事等方面的特长，相互交往的潜力也大大提高，孩子们之间建立起了深厚的友情，让我们看到了每个孩子不同的成长。

不足方面：孩子们的发展不够均衡，我给我们班的孩子分为两种情况：

第一种情况是会说不会做，语言方面比较好，上课回答问题、与人交流、表达都没有问题，甚至能够说得很好，但是在动手方面比较弱，例如用餐时桌面很脏、穿脱衣裤不能独立完成、上厕所要老师提醒、收拾自己的物品不好，总是东落西落，做手工、绘画、拍球等动手方面也比较弱。