第二种情况是会说会做但不愿意做，也就是偷懒。这样的孩子往往缺乏意志力和责任心。明明有能力做好一件事情，但总想着爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师会帮自己做，自己就躲在后面。常常在学习和生活中只有我们强烈要求他时他才会做，如果我们松懈一下他就什么都“不会”了。

对于上述两种情况，家长们都应该重视起来。不要总以为自己的孩子年龄小，一些生活和学习上的事情自己不会我们就帮帮他，等他大了就会了。我们幼儿园的教育是很正规的，从来不会让孩子参加不适合他们这个年龄阶段的学习。换句话说，我们要让孩子学会的东西，是他们这个年龄就应该学会的、具备的一项能力。如果其他孩子都学会了，而您的孩子还不会，我们家长就应该重视起来了。就拿穿衣服来举个例子：一些家长认为孩子还小，到了应该会自己穿衣服的年龄就会了。但是您有没有想过，其他孩子已经能够穿得很好、很整齐，已经懂得如何搭配衣服、过得很好了。其他的学习也是同样的道理，稍微慢一步就会一直慢下去。当然，我并不赞成孩子过早地学习知识性的东西，幼儿阶段注重的是潜力的培养，生活和学习的潜力。如果这种潜力在幼儿期没有学会、学好，等将来进入小学后学习知识也会造成不良后果，例如无法专心听讲、无法认真看书等。这将影响孩子终身的发展。

回到上学期的家长开放日，家长们与我交流了孩子上课举手的问题。实际上，这反映了您的孩子在学习方面的潜力和态度：举手用心的孩子表现良好，思维活跃，能够紧跟老师的步伐。不举手的孩子原因有很多，有的懒惰，老师叫就回答，不叫就不回答，有的不敢表达自己的想法，有的不喜欢动脑筋，根本不去思考问题，还有的是任性，自己想说就说，不想说就不说。我们座位上的许多家长都非常重视这个问题，听完课后就与我交流自己孩子的情况。之后我们家庭和园一起努力，孩子发生了很大的变化，所以我相信只要家园密切配合，就一定能够培养好孩子。

那么，分析完我们的孩子，家长们肯定会有困惑：我们到底应该怎么做呢？首先，请您思考以下几个问题：

问题一：您是否关注过孩子每周五得到的评价是什么？为什么得到这个评价？有没有想过帮助孩子改掉缺点？坚持过吗？请家长们分享一下。

问题二：幼儿园组织的活动（亲子故事表演、亲子运动会、自制灯笼等），是为了让孩子在日常学习中有更多的提升，对于这样的活动，您是让孩子按时认真参与，还是放弃或者以懒散的态度对待（迟到、草草了事）？

教育培养孩子，单单有一颗期望孩子成才的心是远远不够的，更重要的是您对孩子的态度、照顾方式、对待他们的方法，您的学习方式、生活圈子等等，这些都会对孩子产生影响。当然，我们并不是要求家长完美无缺，但是有三点是我期望大家能够重视的：

1.不要随意给孩子请假。就像您在单位不随意请假一样。如果您随意请假，孩子也会更加随意，请假是最不良的学习习惯。当孩子身体不舒服需要请假时很正常，但是一旦好了就应该让他及时回到学习的大群体中，让他明白学习时间就是学习时间，一切事情都要以学习为重，其他事情在休息时间完成。学习时投入，玩的时候开心是最好的状态。同时，我也希望大家养成按时送孩子上学不迟到，放学时准时接孩子的好习惯。因为您的好习惯会潜移默化地影响您的孩子，同时让他在幼儿园也感到开心、安心。还有一个温馨提醒：如果孩子经常生病，请家长们思考如何增强孩子的体质，而不是依靠请假来躲避环境和传染。如果有特殊情况需要请假，请提前请假并告知天数，如果需要连续请假，请给老师打电话续假，以便我们做好退餐等工作。

2.关心孩子的学习，真正走进孩子的学习。家长们普遍存在这样一个现象：孩子遇到问题时，家长们会非常着急，来问我该怎么办。似乎一夜之间就想改变孩子，但是过了一两天，家长们自己就不再关注了，不再坚持。那么，什么样才叫真正走进孩子的学习？您可以问问自己，您的孩子今天和谁一起，和伙伴们一起做了什么，班里他最喜欢谁，有没有开心或者难过的事情，为什么受到老师的批评或者表扬，今天回答了什么问题，喜欢幼儿园的哪种食物，喜欢玩哪种玩具。如果您每天都能与孩子交流这些，用正确的方式引导他们，您的孩子一定会身心健康，热爱学习。

3.不要把教育完全扔给老师。许多家长觉得自己教育不好孩子，只有老师教才行。这种想法只会让您的孩子成为同龄人中的平凡者。我们在座的很多人都是教师，也了解教师这个职业的特点，即以群体教学为主。这在中小学更加明显，一堂课上完，学得好的优秀，学得差的一般。如果家长能够给予一些帮助，孩子就能有所进步。以我们最爱做的手工为例：有的家长认为老师已经教了，孩子会剪就可以了；有的家长重视回家让孩子再练习剪，提出细致、光滑的要求。这两种孩子的剪纸水平肯定会有很大的差别。此刻我们的幼儿教育也在不断改革，越来越注重个性化教育。孩子回家时常常说的区域活动、自主活动就是根据孩子的兴趣来开展，我们也可以适当让孩子针对自己的不足进行补充学习，或者延续他们的特长，使他们优秀的一面向更高的方向发展。但是仅仅依靠老师的力量是远远不够的，要想出类拔萃，家长的参与是非常重要的。家长们可以从以下几个方面入手：

1.关心孩子在幼儿园的学习和生活状况，经常与孩子交流，在家复习在园中学到的知识。在家中可以备一个本子和一支笔，让孩子初步接触拿笔和书写，可以画画写字，主要注意孩子的握笔姿势，为进入大班做准备。如果孩子还不会或者写得不好，家长不要着急，因为孩子的手发育还没有完全，所以请耐心等待，他们以后会慢慢变好。这样可以为孩子打下一个良好的基础。

2.培养孩子的独立能力和生活自理能力，这样才能帮助他们更好地适应集体生活。在家时，让孩子早晚睡觉、穿脱衣服时能够独立完成，并指导和鼓励孩子将衣物叠放整齐，让他们的自我服务能力得到锻炼。尽量要求孩子自己处理其他一些事情，做不好的时候，家长不要急，要耐心教孩子方法，不要训斥，更不要代替孩子完成任务。

3.养成好习惯，例如早睡早起、礼貌待人、少看电视、保持良好的卫生习惯（如早晚刷牙、自己擤鼻涕、自己洗手、喝水等）。上学期我们要求孩子独立上厕所，自己擦屁股，但是个别孩子还需要我们帮助。从这学期开始，我们决定不再帮忙，有时我们要求孩子一下，让他们向前迈进一步。

4.关注孩子的非智力因素发展，例如注意力集中、坚持性、克服困难的勇气等。

5.与老师及时沟通。如果孩子在家中出现情绪不稳定或身体不适，或者最近有什么变化大、进步大的情况，请及时告知我们，以便我们能够更好地关注孩子并提供帮助。

本学期还有一些活动要开展：

1.值日生制度调整为推选制，值日生需要会做擦桌子、挂毛巾、放杯子，与老师一起打扫教室，分发教学用品。被选为值日生的孩子要早上7点40分到园，门口会贴上他们的名字牌。

2.幼儿园将举办“阅读节”大型活动。其中包括图书兑换活动和图书漂流活动。图书兑换活动要求家长带来家中不看的、比较新的书籍，多带多换，兑换卷的数量比带来的书少一本，留下的一本作为分享在班级图书角供大家阅读。图书漂流活动持续一周，每天一到两个班级进行漂流，活动中需要大量的图书，大家从家中带来的书籍交给老师，老师会为每个班级做好标记，漂流活动结束后，所有的书籍都会退还。

3.看图说话活动。第一期由教师和幼儿展示，第二期由家长记录全园展示。下周教师会公布讲述者的名单，根据安排表轮流讲述。一轮结束后，我们会给孩子准备一张图片和记录纸，让孩子带回家，孩子根据图片进行讲述，家长帮助记录，第二天早上带回幼儿园展示。在记录时，请引导孩子先看图再说，根据图片的意思进行讲述，允许孩子发挥想象力，但家长切记不要帮助孩子说和记。

4.六一节庆祝活动。在六一欢乐周中，我们班的孩子将进行歌唱表演。我们会给每个孩子上台的机会，让每个孩子都得到锻炼。在元旦演出中，家长们给予了很大的支持，我们非常感动，希望在六一节时，大家能够像以前一样支持我们。

5.拍球比赛。比赛规则是一分钟内拍球的个数。请家长在家与孩子一起练习，要注重速度。推荐大家使用简单的记录表记录孩子的练习情况，多给予孩子鼓励，激发他们的用心。五月中下旬，全班的孩子都会参加比赛，一分钟内拍球个数排名前五名的孩子将获得奖状。

6.《神奇小手舞动精彩》百变磨尺创意大赛。魔尺对孩子的智力发展有很大的促进作用。如果有条件的话，请家长们为孩子准备不同长度的魔尺，让孩子练习变化，可以找一些造型让孩子变化，主要是让魔尺可以一根变成几根，组合成一个完整的作品。我们会先在班级内选拔，优胜者参加园内的比赛（5月初）。

7.学习新操——棍子操。本月开始，我们要学习新的操，家长们在家也可以让孩子练习，提高他们的兴趣，巩固动作。

在结束之前，我想提醒一些事项：

教学方面：

1.请仔细填写下发的表格，不要有空格，不要撕下来，及时交给老师。

2.请按时上交孩子的成长足迹，您管理的是一本，我们要校对的是三十几本，请配合校讯通的提醒及时交回，以便我们更好地记录孩子在园的状况。

3.请关注校讯通，配合我们的工作。但是不要过度依赖，有时也可以问问孩子老师布置的任务是什么，增强孩子的任务意识。如果需要回复，请及时回复。

安全方面：

1.为了孩子的安全和学习，请不要在中途接孩子。如果有特殊情况，请早上入园时和老师打个招呼，我们会安排接送。保安不能离岗也不能帮忙叫车，请大家配合。

2.放学时外面有很多车辆，为了安全起见，请孩子与大人拉手走，不要在园内逗留。幼儿园是禁烟区，请转告家人，在幼儿园里不要抽烟、乱扔垃圾。

3.为了孩子的安全，我们不建议孩子佩戴任何首饰（例如项链、手链），因为孩子年龄小，自制力较差，这样的首饰可能被吞食或者进入耳朵、鼻子等，后果不堪设想。如果您的孩子因特殊原因需要佩戴首饰，请书面申请给我。否则，孩子在幼儿园时请不要佩戴任何首饰。

最后，家委会将向大家汇报班务费的开支情况，并收取本期班务费。

谢谢大家的配合！

幼儿园家长会老师发言稿8

亲爱的朋友们：

大家好！我是萌神宝贝班的班主任陈老师。很高兴大家能参加孩子们的第一个家长会。作为班主任已经有四五年了，每次开家长会我都会紧张，但这次是我最放松也是最紧张的一次！放松是因为很多家长都是80后，我们有着相似的经历和回忆。小时候我们一起吃棉花糖、无花果、软管和绕小糖，一起玩洋片、皮弹弓和弹珠，一起在体育课上滚铁环、跳皮筋和踢毽子。小时候的我也很调皮，不怕你们笑，我就像个男孩子一样，住在城里却像个顽皮的男孩子，爬树、翻墙、捉虫子，我做过许多孩子们的事。

紧张的是，通过开学前了解大家的工作和学历，以及家访时和大家接触，我发现现在的家长对孩子的要求和对老师的要求不再是追求高幼儿教育，而是求精。我曾经和领导谈过，我真心地说了一句话，这个班的家长个个都很棒，不像以前的家长那样特别溺爱孩子，但是对孩子的要求越来越精，不是要求孩子在某个方面很出色，而是希望孩子们得到全面的德智体美发展，许多家长更注重孩子的品行和习惯！我感觉我也要边教边学！但是越是紧张，说明我越在乎，我很希望能和大家愉快地相处三年，更希望这三年能给大家带来你们期望的结果，所以我们要做的是和孩子一起成长，他们在长大，我们也在成长！

今天我们家长会的内容主要是通过照片和视频来展示孩子们在这段时间里的快乐和变化。

一、萌神大集合