我们班一共有34名幼儿，孩子们的学号是按照他们的年龄排列的，最后一个加入我们班的孩子是俞文轩，所以他的学号是最后一个。接下来让我们一起认识一下我们班34个可爱的孩子吧。

二、快乐多变的我们

1. 我们一起做早操、吃点心、吃饭。

2. 请杨老师来和我们分享一下孩子们的进步。

3. 我们一起上课、玩游戏、放学。

4. 请杨老师来介绍一下我们现在上的课程是怎样的，还有我们做的作品有什么用处。

5. 我们爱搞怪，爱交朋友，有时温馨，有时可爱。

6. 孩子们慢慢放松下来了，和小伙伴们也成了好朋友。现在我们要用小朋友的歌曲《鱼儿好朋友》让家长们也交个朋友吧。

- 听歌曲、学唱歌曲、介绍游戏规则、边唱边教新朋友、给予时间和新朋友交流、听到孩子们上课前的钢琴声，鼓掌祝贺。

- 教师小结：我们已经很久没有像孩子一样玩游戏式的交朋友了，就算是交朋友也很少了！今天通过孩子式的交朋友，让我们可以再次敞开心扉，和家长们交朋友，更希望你们能学会和孩子交朋友！

三、散场

看了刚才的照片和视频，不知道你们有什么感受，但是我感受到了你们幸福的脸庞。（音乐响起）

今天的家长会到这里就要结束了，希望我们能真诚相待，彼此信任，互相支持，让小三班的孩子永远快乐地成长。谢谢大家今天全程认真参与，也感谢你们能耐心听我们唠叨！希望大家平安回家，与宝贝们拥抱幸福！谢谢大家！如果你还有什么想法想和我们交流，请留步！

幼儿园家长会老师发言稿9

亲爱的家长朋友们：

首先，非常感谢大家对本次家长会的支持与合作。我代表全体幼儿园老师，衷心欢迎各位家长的到来。感谢你们选择我们的幼儿园，把宝贝们交给我们，这表明你们对我们工作的信任。有了你们的理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

首先简要介绍一下我们幼儿园的概况。我们幼儿园隶属于中区教育局明珠中心小学，是一所公办幼儿园，也是济宁市几所省级示范幼儿园之一。我们幼儿园经过十年的发展，现在拥有大、中、小班共9个教学班，300多名幼儿。园内设施齐全，有配套的教学楼、多媒体室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室等专用活动室。我们的教职工有35人，教师学历达标率百分之百，其中有50%以上的教师拥有大专以上学历。

我们幼儿园的教育理念和培养目标是以培养幼儿良好的行为习惯为出发点。我们希望通过幼儿园的一日生活，让幼儿愉快地掌握最简单、最基础、最容易的知识和技能，并培养他们终身学习的兴趣。我们重视培养幼儿良好的行为习惯，包括有礼貌、尊老爱幼、热爱集体等。同时，我们也注重培养幼儿的自理能力、合作和竞争意识、创新能力、口语表达能力等多方面的能力。

我们的教育内容是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》进行的。教材是根据《纲要》制定的活动教材，内容符合幼儿的年龄特点和生长发育规律。教材分为科学领域、语言领域、健康领域、社会领域和艺术领域五个领域。我们注重培养幼儿的情感体验和态度的培养，避免只重知识技能而忽略情感和实际能力的倾向。我们的目标是培养幼儿的自理能力、合作能力、创新能力以及口语表达和交流能力。

对于新生入园问题，我们了解到孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着适应困难。这是正常现象，我们需要家长的积极配合来帮助孩子度过这一适应期。我们建议家长在孩子入园之前，帮助孩子做好心理准备，培养他们的生活自理能力。同时，家长也要尽量按照幼儿园的作息制度安排孩子的生活，让他们的生物钟与幼儿园的作息时间相吻合。在孩子入园后，家长要积极配合幼儿园的教育，教给孩子一些生活技能和知识。如果孩子在幼儿园发生意外，家长要冷静处理，与幼儿园合作解决问题，不得辱骂或殴打教师。家长在园内的行为也要规范，遵守园内的规定，尊重幼儿园的工作人员。

关于饮食方面，我们的伙食是按照省级实验园标准配备的，食品采购也有一套严格的流程和要求。我们提供三餐两点制度的饮食，保证孩子们吃得饱、吃得好，营养丰富。幼儿园的伙食费采用收支两条线制度，如有幼儿连续请假三天以上，可以退费。我们也希望家长能在家中注意饮食健康，培养孩子良好的饮食习惯。

最后，我们希望家长能在幼儿园行为上遵守规范，尊重幼儿和教师，积极配合幼儿园的工作。我们也欢迎家长们参与孩子的教育，与幼儿园保持良好的沟通和合作关系。让我们共同努力，为孩子的健康成长创造良好的环境。

谢谢大家！

幼儿园家长会老师发言稿10

亲爱的家长们：

大家好！首先感谢大家抽出时间参加这次聚会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个共同的话题：我们的孩子。如何培养我们的孩子成才呢？教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得充分的效果。”我认为这句话是对我们提到的问题的最好回答，即“家园共育”。这也是我们邀请各位家长来参加这次聚会的目的。今天我们主要来谈论以下几个方面的内容。

首先是班级情况分析。我们班上共有35名幼儿，其中男生16人，女生19人。本学期有6名新生刚刚入园，经过小班一学期的学习和锻炼，幼儿们在各方面能力上都有了明显的提高，形成了良好的班风班貌。但也存在一些不足：由于年龄和能力的差异，幼儿们的自我控制能力较差，卫生习惯也不太好，争抢东西的现象时有发生，上课时幼儿插嘴的问题也比较严重。针对幼儿们的表现，我们制定了新的教育教学目标，促进他们全面发展。

其次是上学期幼儿的基本情况总结。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高。具体表现在以下几个方面：首先，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了幼儿园的集体生活。其次，大部分幼儿的生活自理能力较好，能够独立用餐、独立睡觉、独立上厕所，学会了自己的事情自己做。有些孩子还学会了整理自己的衣物和床铺，学会了保持桌面整洁，餐后会自己整理桌面并收拾好自己的餐具。还有一些孩子会主动问候老师，学会了做好小值日生的工作。此外，他们也喜欢参加体育活动，能够做游戏、行走、跑步等基本动作，并且适应能力、语言理解能力也有所提高。当然，也有一些需要提高的方面，比如普通话的表达还有待加强。有些孩子在家与家长交流时多是使用家乡话。另外，由于孩子们都是独生子女，他们常常以自我为中心，表现出任性、自私、娇气的一面。还有一部分孩子动手意识较弱、动手能力差，依赖性较强，缺乏交往技巧和语言表达能力。还有个别孩子由于在家散漫惯了，自我控制能力较差，卫生习惯也不太好，有时会发生争抢东西的现象。

接下来是小(1)班20_学年第二学期的工作计划介绍。具体内容请参见计划表。

最后是孩子们的一日生活安排。我想各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么。接下来我将向大家介绍，让大家更好地了解小(1)班幼儿的一日生活情况。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，当然会随着季节的变化稍作调整，但不会有太大的变化。

最后，我们希望各位家长能够配合我们的工作，只有得到您的支持和配合，我们的工作才能顺利进行。我们会用耐心和爱心做好自己的工作。如果有什么做得不足需要加强的地方，希望各位家长能够及时与我们沟通。相信在我们共同努力下，孩子们会快乐、健康地成长！再次感谢您的支持！

谢谢大家！