二、学会尊重他人。

尊重老师，尊重同学，尊敬老人爱护幼小。想要别人尊重你，你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师不仅要尊敬，更要敬仰。尊敬老人爱护幼小是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们平时教育孩子对老人要有礼貌，见到老人先打招呼，离开时说再见。现在已经养成了习惯，孩子非常尊重他人。

一年级时老师让我作为家长发言，因为儿子只考了中等，这似乎对作为老师的家长并不是荣耀，我说：“不论孩子怎样，我们都不要保持，给孩子鼓励与信心，耐心等待孩子的发展。”孩子确实是自己的宝贝，谁也没有自己的孩子和自己有说不完的话，关心自己，所以要多和孩子交流，少数孩子也只能和爸爸妈妈有说不完的话，偶尔爷爷奶奶姥姥姥爷也是无法取代的。

我首先试着让儿子说出心里的想法，有一次儿子做作业时一直走神，我问：“想什么呢？给妈妈说说，不吵你。”儿子第一次想到孙悟空，第二次想到大阳摩托，第三次想到八路军......可见电视的影响力之大啊。我真有些恨铁不成钢。现在更高级了，孩子玩电脑游戏可以玩通宵甚至几天几夜，这种孩子很难改变特别是没有时间管孩子或不知道怎么管孩子的，所以，注意别让孩子沾染上这种坏习惯。如果孩子有玩游戏的习惯大人也不用惊讶，多陪孩子出去走走玩玩，让他多和邻居家的孩子交往会逐渐转移注意力的。“病来如山倒，病去如抽丝”。

家长会老师发言稿简短版9

各位家长，晚上好！欢迎大家参加我们班级的第一次家长会。非常感谢你们把孩子交给我们，这是对我们的信任，我们感到非常荣幸，同时也深感责任重大。希望我们能够密切合作，共同教育好孩子，让他们在我们的共同努力下取得更大的进步。也希望在工作中能得到各位家长的全力支持，提出宝贵的意见和建议。我们将虚心听取并不断改进工作。

目前我们了解到，家长们普遍对孩子抱有很大的期望，愿意为他们投入时间、精力和金钱。但同时也存在一些问题，比如忽视了孩子身心发展规律和个性成长的情况，过度压抑了孩子的自我发展。关注知识和成绩，但对品德行为和学习态度习惯的重视不够。也关注身体健康，但对心理健康的认识和指导不足。我们在座的家长或多或少都存在这些问题，那么我们应该如何做好孩子的教育工作呢？这也是我们今天开家长会的目的。

首先是物质准备。除了为孩子提供学习用品，还要为他们提供安静、健康的学习环境。家庭环境对孩子的学习非常重要，不良的家庭环境会对孩子的成长产生不利影响。所以，我们要创造一个宁静的学习环境。

其次是心理准备。我们要注意培养孩子的自信、积极和乐观的情绪。特别是在孩子刚进入小学阶段时，他们可能会面临一些挑战和困难。我们要用表扬和激励的方式，帮助他们取得进步，并为他们树立信心。同时，我们要避免伤害孩子自尊的话语，要以正确的方式教育他们，不要过度使用体罚。我们要鼓励孩子勇敢面对困难，培养他们坚强的意志。

再次是态度和习惯的准备。我们要关注孩子的学习态度和习惯，不仅仅是关注分数。我们要培养孩子对学习的兴趣，通过提供好书、鼓励阅读和教授学习方法等方式，激发他们的学习兴趣。同时，我们要培养孩子的时间意识和责任心，让他们养成良好的学习习惯。我们还要教育孩子认真细心、专心听讲和遵守规范等好习惯。

最后是品德教育的准备。我们要严格要求孩子，让他们正确认识自己的优点和不足。我们要利用生活实例和影视作品等方式，帮助他们理解基本的道德观念。在日常生活中，我们要培养孩子关心他人、体谅他人、遵守规则等良好习惯。同时，家长也要以身作则，给孩子树立正确的榜样。我们还要协调家庭关系，多关心孩子的学习和成长。

最后，我希望家长们能与我们配合，关心孩子的学习和成长。通过我们共同的努力，孩子们一定会取得更好的发展。谢谢大家认真听我讲话，如果有任何建议和意见，请随时提出。让我们一起努力，为孩子的未来共同奋斗！

家长会老师发言稿简短版10

亲爱的家长们：

大家好！我代表本班老师衷心感谢大家的到来！我是王老师，还有胡老师和候老师（简单介绍一下）。我们的电话号码在电子白板上，请记下来以便联络。

首先，感谢家长们把宝宝送到我们的幼儿园。为了宝宝健康快乐地成长，希望我们通过共同努力达成共识，促进孩子从家庭生活过渡到幼儿园的集体生活。

下面我要向大家介绍一些事项，让大家了解我们的工作，并帮助我们提高工作质量，让你们安心，让孩子们开心。

首先，从下周一开始，我们就要和孩子们一起了。为了让孩子们尽快适应幼儿园的生活，从9月2日到9月6日，这一周孩子们只来半天。入园时请给孩子吃饱早餐，中午接回家吃午餐。从9月9日到13日这一周，开始让幼儿尝试午睡，下午4点半准时来接。因为我们知道，刚上幼儿园的孩子很可能会哭闹、不愿吃东西、思念家人等等，所以我们会给孩子们一定的时间和空间去适应（通常需要大约三个月的时间）。

我们幼儿园的接送时间是早上8点半之前入园，下午4点30分接孩子。如果没有特殊情况，请尽早来接孩子。孩子的心理承受能力有限，经过一整天的等待，他们渴望与家人团聚。因此，在最初的几周里，请尽量晚去接孩子，避免产生恐惧感。

孩子入园后，请家长务必和孩子道别。如果孩子哭闹，我们会尽量让他们转移注意力，并尽量不让陪伴时间过长，让孩子尽快喜欢上老师，适应园内生活。

接孩子时，请家长不要进教室，老师会点名让孩子有序地离开教室（我们要培养孩子良好的秩序感）。严禁委托未成年人来接孩子，如果委托他人接孩子，请提前通知老师并经确认后方可接走（如果我的电话没人接，可以打胡老师和候老师的电话，因为有时候我或者其他老师在组织孩子活动时可能没法听到电话）。

幼儿园是一个集体生活的地方，孩子们年幼不会照顾自己，更不知道如何与同伴相处。所以，在班级内可能会发生小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等情况。希望家长们理解并与老师多沟通，尽量避免家长之间的摩擦。发生这类事件时，我们最不愿意，也请家长们理解并支持我们的工作。

由于孩子年龄小，安全很重要。在给孩子穿衣服方面，请不要给他们穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子要合脚、适合运动、不打滑。不要给孩子穿带细带的衣裤，尤其是帽子上有带子的衣服。不要让孩子戴贵重物品，以免丢失。早上送孩子时，请家长检查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危险物品。孩子必须由家长交给班级老师，平时要加强安全教育。

当孩子哭闹时，千万不要用恐吓的话语威胁他们，比如说“你再哭，我就叫老师罚你”，“你不听话，就送你上幼儿园”。因为幼儿不是坏人，老师不是警察，幼儿园不是公安局。鼓励孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前批评老师。

为了保持环境卫生，请家长在接送孩子时不要乱丢垃圾，并教育孩子讲卫生，不随地大小便。每个教室都有卫生间，可以随时使用。

如果孩子有特定的疾病，比如过敏或其他需要特别照顾的病史，请及时告知班级老师。如果孩子身体不适，请主动与带班老师联系，说明病情并交给老师药物，并填写服药登记表。

请在孩子的衣服、被套等物品上绣上孩子的名字，方便辨认。还要给孩子准备1-2套衣服放在书包里，并在书包明显位置写上孩子的名字或做上标记，方便老师照顾。

决定让孩子上幼儿园，就要培养孩子的独立能力，比如独立进餐、上厕所、入睡（午睡时间是12:15-下午2:15），以减轻孩子的心理负担。同时，也要注意不要过度溺爱孩子，并适当提出一些必要的要求。

一般情况下，不要让孩子无故缺课、迟到等。如果家中有事，请提前向带班老师请假或主动与带班老师联系。

请坚持每天按时送孩子上幼儿园，并按时接送孩子。这样可以让孩子形成明确的入园概念，并培养他们的安全感。特别对于年幼的孩子来说，准时接送孩子对安全感的培养非常重要。

孩子刚到一个新的环境，偶尔会出现一些变化，比如身体不适、恐慌、食欲不佳等。不必过分担心，这是一种心理现象（分离焦虑），经过一段时间的适应就会消失。不仅孩子会有这种情况，家长也会有，比如担心孩子吃不饱、玩不好、睡不好、受欺负、老师是否喜欢自己的孩子等等。我希望家长们不要把自己的焦虑传染给孩子，要建立信心，战胜自己，真诚与老师合作，使家园互动，实现双赢。

请家长关注我们班的QQ群，并养成查看通知的习惯。

如果有电话号码变更，请及时告知老师。

家长如果有事情，请说出来，可以写留言放在门口的家园联系袋内，也可以在QQ上告诉我班的三位老师，我们会及时查看并尽力帮助！

孩子在幼儿园需要家长购买的物品有：

1. 带两块口罩布，用于擦嘴巴。

2. 带两盒抽纸，用于擦鼻涕。

3. 带一盒橡皮泥，一盒油画棒，一本绘画本（或准备一些A4大小的白纸），用于绘画或手工制作。

4. 为孩子买一个小的呼啦圈，并在上面贴上名字和班级（以防混淆）。

5. 买一个文件夹，用于装成长册。