五、孩子入园时，请检查他们是否携带危险物品，如小刀、刀片、玻璃珠等尖锐或细小的物件，以及贵重物品如人民币、首饰等。

六、如果孩子对某种食物过敏或有特殊疾病，请提前告知老师，以便我们做出个性化的照顾。

七、如果孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请及时告知老师。需要服药的孩子，请将服药时间、剂量和孩子的姓名写在小纸条上，放在小袋子里交给老师。为了安全起见，孩子不能自己拿药，防止误食药物。我们的喂药时间是上午九点和下午三点半，最多两次。希望家长按时带药来园。另外，请关注流行性传染病，如有疑似症状，请及时就医确诊并认真治疗。

八、如果孩子在与同伴相处时有一些问题，请家长理性思考和处理孩子之间的矛盾。孩子天性活泼好动，彼此之间有矛盾或摩擦是正常的。希望家长和老师一起正确引导孩子，让他们学会宽容、分享、合作和友好交流。在养成教育中，帮助孩子学会保管和整理自己的物品，如学习用品和生活用品等。

九、请配合老师培养孩子倾听的良好习惯，培养他们初步的坚持性、职责感和规则意识。希望家长帮助孩子养成良好的起居规律和学习习惯，请限制孩子看电视的时间，确保孩子在晚上十点前入睡。

十、在接送孩子时，请注意自己的仪表，不要衣冠不整。进入园区时，请不要吸烟。不要让孩子带一次性杯子或硬塑料杯子来园作为饮水容器，这既不卫生又不安全。

最后，我相信通过家校合作，我们能给孩子们带来更好的教育和成长。感谢大家的配合和支持!

家长会老师发言稿简单大气优质13

亲爱的家长们，

晚上好！很高兴能与你们在本学期的第一次家长会上相聚。非常感谢你们抽出时间参加这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。今天我们聚在一起，就像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响非常重要。家园携手进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有一句话说得很好：“家园就像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今天我们邀请家长们来的目的是让你们了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

首先，让我们来分析一下班级情况。新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，目前班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。对于大多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，进入一个完全陌生的环境和人群中生活，很自然地会产生不安全感和各种不适应的反应。在这个时期，许多孩子会因为主要抚养者的离开而感到紧张不安，这是对新生活暂时不适应的正常反应。有些孩子以前没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新环境，接触陌生的老师和小朋友，难免会感到焦虑不安。在刚开学的几天里，个别孩子可能会哭闹得比较厉害，因为他们还不习惯集体生活。家长们也很担心，但请放心，孩子总是要经历这个过程，我们老师会想办法让他们喜欢上幼儿园。现在这些孩子已经逐渐适应了幼儿园生活，也很喜欢和我们老师亲近。通过近期的引导教育，孩子们已经能够融入到大集体中，能够跟老师道别，基本上能够遵守日常规定。但是由于年龄的差异和家长过分溺爱和迁就，一些孩子形成了骄气、霸道等不良个性。上课时有的孩子走来走去，总是不能安静地坐在位置上，活动时有的争抢玩具、椅子等，还有的孩子较内向、胆小，不肯多说话。还有小部分孩子的自理能力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自己吃饭，大小便自理有困难。但也有一部分孩子性格开朗，能和同伴交流玩耍，愿意在集体面前表演节目。

很多家长最关心的问题是孩子在幼儿园吃什么？吃得怎么样？有没有午睡等。我想告诉大家：“请放心。”早上我们喝牛奶，中午有一汤一荤，下午吃点心。午饭每个孩子都能吃完自己的一份，虽然个别孩子不肯吃，但我们老师会喂他们吃完。有些家长可能会说他们的孩子回到家里还有很多东西可以吃，就像不吃午饭一样。首先，幼儿园里没有像家里那样不停地可以吃的东西。其次，孩子在幼儿园里也在活动，动脑和我们大人上班一样，他们也消耗了一些体力和脑力，所以回到家会感到饿。现在孩子们的午睡情况还不错，都能安静地自己入睡，只有个别孩子需要老师的陪伴才能入睡。

针对我们班的情况，我想提一下生活自理方面的要求。我们希望孩子们能够自己做自己的事情，自己吃饭。这并不是因为我们老师怕麻烦，而是出于对孩子健康的考虑。因为在吃饭的时候，班里只有两个老师在场。如果都要我们喂孩子，一顿饭的时间就会变得很长。我们两个人要来回喂孩子，饭菜就会凉掉，容易导致孩子生病。所以我们现在鼓励孩子自己吃饭，而且要求他们一口一口地吃完所有的饭菜，养成良好的习惯，这对健康非常有益。还有自己穿鞋子，分清左右脚。如果小便弄湿了衣服，一定要告诉老师。开学那几天，班上有几个孩子小便弄湿了衣服，他们没有主动说出来。夏天衣服薄，我们能够发现并及时帮助换洗。但是天冷以后，裤子穿得多了，里面穿了毛裤，湿了我们就看不出来了。如果你不告诉我们，老师也不知道，那么就容易生病。所以我们希望家长和老师一起教育孩子，有什么事情要及时告诉老师。

为了让孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，形成良好的日常规律意识，我们老师将齐心协力、团结合作，把更多的精力投入到工作中，使每个孩子都能愉快地生活，取得可喜的进步。

接下来，让我们来了解一下班级的课程和一日活动安排。幼儿园教育不同于小学和中学，幼儿园教育主要是以保育为主。小班的孩子们在这里不仅学习，也生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做了什么？学了什么？因为大家对我们的具体工作不太了解。下面我来介绍一下小班的教育和保育工作。在教育方面，小班主要进行数学、音乐、美术、手工、阅读等活动。具体的时间安排，请家长们参考一下“一日活动安排表”。这个学期，我们将围绕着7个主题展开活动，包括《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》。每个主题都会结合上述的活动内容。下周我们将开展“幼儿园真好”的主题，通过这个主题培养孩子的独立学习能力，培养他们与陌生人交往的能力，培养他们集中听讲和安静坐的能力，也让他们对幼儿园有更多的了解。从而让他们能够快乐地融入幼儿园生活。

那么，我想和家长们分享一下教师的教学方法。在这里，我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区别，让家长更多地了解我们的幼儿园。新课程改革的目标是让幼儿成为课程的主体，建构式课程的原则是以儿童发展为本。这意味着教育幼儿要从他们的生活出发，将他们的直接经验和生活世界看作最重要的课程资源。例如，在认识球体和圆柱体的时候，过去的教学方法是单一的讲解。但现在的建构式课程会让孩子先探索、玩耍，让他们在玩耍中发现球体和圆柱体的不同特点，从而区分它们。家长们可能大多认为教育是孩子学习的唯一途径，但实际上，我们的孩子是主动学习的主体，通过自己的认识和学习，对事物有了更形象、确切的理解。我们采用主题教学的形式，教学内容围绕主题展开。我们的教学内容都会打印贴在家园联系栏里，包括主题计划表、本周教学计划表和育儿知识。希望家长们平时多关注一下，其实我们老师的工作量也是很大的。

接下来，我想谈一下违反规则的孩子该怎么办。这恐怕也是很多家长非常关心的问题。我认为，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们通常会通过讲道理来教育，让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的孩子，我们会采取“冷处理法”，暂时让他们停止游戏，不满足他们的要求等。家长们也可以尝试一下这种方法。

孩子之间出现矛盾是正常的，帮助孩子合理地解决矛盾更有利于他们的健康成长。建议家长们保持冷静，可以先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因。千万不要对别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子都没有好处。

很多家长认为孩子是应该被表扬的，表扬和鼓励固然是一种很好的办法，对任何孩子都适用。但是，表扬也要有个度，否则长期下去，孩子会无法接受任何批评。实际上，当孩子做错事时，家长应该及时指出，并敢于对孩子说“不”，告诉他们正确的做法。我们应该说：教师对孩子的爱是明智的，是“严中有爱，爱中有严”的。当然，批评之后，我们会让孩子明白：老师的批评也是一种爱，我们这样做是为了孩子的进步。只要孩子敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜欢他们的。

最后，让我们再谈一下惩罚和奖励。孩子们之间出现矛盾是正常的，我们希望他们能够理性地解决问题，并不是通过惩罚来解决。当然，对于严重违反规则的行为，我们也会采取适当的惩罚措施。而对于孩子的表现和进步，我们会给予适当的奖励和表扬。

萧山区靖江街道贝贝幼儿园小班：陈兰芳、吴佳丽

这篇文章对原文进行了修改，简化了语言，使内容更加通俗易懂。同时，保留了原文中的重要信息和观点，保持了原文的原意。

家长会老师发言稿简单大气优质14

亲爱的家长朋友们：

大家好！首先，我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会。非常感谢您们的支持与热烈的欢迎。

今天，我们能相聚在一起，都是因为孩子。是孩子让我们相识，是孩子将我们紧密联系在一起，是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样。所以我们召开今天的家长会，主要目的是希望家长和老师之间能更好地配合，互相交流孩子在幼儿园和家中的情况，以便老师及时调整工作，促使家长也能积极参与到孩子的教育管理中来。总之，我们的出发点都是为了孩子的发展。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：

一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外还有胡老师和殷老师。我们三位老师会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真可爱的孩子们。现在我来给大家介绍一下我们班的整体情况：我们小班有33位孩子，其中男生21人，女生12人，男孩稍微多一些。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：

1、多数孩子身体发育正常，各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢各种游戏活动。

2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需要加强培养。有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；还有个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。

3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱，活动常规也很差。有一部分孩子求知欲强，好奇、好问，但语言不够连贯。还有部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能很好地遵守集体游戏规则。部分孩子能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴。个别能力较弱的孩子还不善于与人交谈。

二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：

1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事情，洗手要怎样洗等。涉及的内容很多，希望家长们在家里也能督促一下孩子，让他们自己能够完成一些日常事务。

2、希望每位孩子都能按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请家长们务必配合。

3、家长要注意培养孩子良好的卫生习惯，比如在双休日定期为孩子洗头、剪指甲等。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！

最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们表示感谢！感谢您们对我们工作的理解和支持。同时，如果对我们的工作有任何不足或者对我们的教育方式有不同的看法，或者有更好的建议，请您提出来，以便我们能更好更科学地教育好孩子。同时也希望您们在以后继续支持我们的工作！

谢谢大家！

家长会老师发言稿简单大气优质15

亲爱的家长们：