亲爱的家长们，大家好！

首先，我要非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。这是一个新的学期，也是我们孩子上中班以来的第二次家长会活动。中班是幼儿三年学前教育中非常重要的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期。今天我们聚在一起，无论讨论什么话题，都离不开一个共同的主题，那就是我们的孩子。为了更好地开展教育工作，我想向大家简单介绍一下以下几个方面的内容：

一、中班幼儿的年龄特点：

中班的孩子们注意力集中的时间一般为20分钟到25分钟，他们能够结合动静，反应迅速。他们非常活泼好动，经常变换姿势和活动方式，比如动手、伸腿或者自由奔跑等。他们在行动上控制自己和掌握自己的行为能力还不够好，比起小班的幼儿来说，他们更加自由放松，甚至有些无拘无束。因此，本学期我们会在教学中适度地安排一些静态活动。

二、幼儿的生活习惯：

我们班现在有_个孩子，其中男孩_个，女孩_个。孩子们在短短的一周内就逐渐适应了幼儿园的生活，现在他们不但能高兴地上幼儿园，还能主动向老师问好。这些都是孩子们成长的体现，也是家长们配合我们工作的结果。

首先说说孩子们的卫生习惯方面：

洗手：孩子们已经养成了饭前便后或者手脏时洗手的习惯，他们会用洗手液洗手并冲洗干净，然后擦干并挂好毛巾。在这方面做得比较好的有马杰、喻洁等。

如厕：孩子们基本上能够自己上厕所，定时大便，小便的姿势也正确，学会拉好裤子，注意保暖。他们也知道保持地面和墙面的整洁，在成人的提醒下也会保持脸面干净和衣服整洁。

饮食方面：孩子们已经养成了良好的进餐习惯，安静愉快地进餐，坐姿也自然。他们正确使用餐具，学会用筷子夹菜，用手扶碗，并且学会收拾碗筷。他们也逐步养成了文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声，不用手抓菜，不挑食、不剩下饭菜。比如娜娜、朱辰实等孩子在这方面做得比较好。

同时，孩子们也养成了四净的习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。他们在吃完最后一口饭后才离开座位，用温水擦嘴，并轻拿轻放餐具。在老师的帮助下，他们能够按规定的时间吃完一份饭菜。这方面的习惯也需要家长在家里继续培养。很多家长都希望自己的孩子身体能够长得好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点。我们在幼儿园里已经在做这方面的工作了，如果在家里也能坚持这样的饮食习惯，我们相信孩子的身体绝对会长得很好。

另外，有些孩子在吃饭的时候习惯不好，爱说话，大部分幼儿也没有吃完饭后擦嘴的习惯。这方面的习惯还需要家长和我们一起继续培养。

孩子们的睡眠习惯和穿脱能力也非常重要。他们能够安静地入睡，姿势正确，不蒙头睡觉。如果睡前身体不舒服，他们也能及时告诉老师。同时，他们学会了独立穿脱衣裤和鞋袜，并且能够整理好放回固定的地方。在这方面，孩子们进步非常大，现在全部的孩子都能够在进卧室后找到自己的小床，然后自己脱外套、脱鞋，能力稍弱的孩子也会等待老师的帮助。午睡时间是12:10，入睡时间一般是10到20分钟，但个别孩子入睡较慢。

我们也希望在周末的时候，家长们能按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。在这方面，悦悦、张邵康等孩子做得比较好。

三、学习方面：

我们上午组织教育教学活动，新授的内容都放在上午，下午通常是复习或游戏活动。由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，他们对活动的需求也更大。孩子们有很多精力需要发泄，所以在课堂上常常出现两个问题：一是部分孩子的注意力不集中，总是喜欢想一些与上课无关的事情；二是一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，随意地说话。

为了让孩子们改变这种状态，我们的主题活动都是根据孩子们的兴趣来选择的，尽可能与他们的生活相关。我们让他们在玩耍中积极参与，通过多种感官的运用来学习。这样可以逐步提高他们的注意力和活动的兴趣。

对于那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后进行个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。同时，我也会教育孩子等别人把话说完再发表自己的意见。

以上就是我对中班幼儿的年龄特点、生活习惯和学习方面的简单介绍。希望这些信息能够帮助家长们更好地了解孩子在幼儿园的表现。我们将继续努力，与家长们一起携手合作，共同培养出更优秀、更健康、更有活力的孩子！谢谢大家！

幼儿园家长会班主任老师发言稿优质8

亲爱的家长们：

大家好！首先感谢大家对学校工作的理解和支持。希望通过这次家长会，我们能够更深入地了解彼此，达成共识，共同努力培养每个孩子成为健康优秀的人才。

首先，我要向大家介绍一下学校近两年的发展情况。洛王小学从建校至今已经发展成为岳阳楼区一所规模较大、管理严谨、理念不断更新、质量逐渐提高的知名学校。学校的校园环境整洁美观，既充满童趣又有文化氛围；教学设施先进且人性化。近年来，我们注重培养教师真诚、坦率、求真、向善的态度，摒弃浮躁、虚荣，让教师们成为心态阳光健康向上的人。我们还为教师提供了专业成长的平台，鼓励他们参与各类培训和教学竞赛，提高教学能力和水平。我们的教师在各类竞赛中取得了不少成绩，也有教师的论文发表在了教育杂志和报纸上。这些都是学校近年来的发展成果。

我们还鼓励学生多读书，成为书香型的教师。学校开展了“心灵之约”读书活动、读书心得比赛，学生们也参与了晨读和午读活动。为了让学生更多地接触书籍，学校在办公室开辟了图书角，并在网上购置了图书。通过这些活动，我们希望教师们能够逐渐远离俗气。

在教育教学方面，我们注重规范常规工作。每个月我们都会检查教师的备课、教学、批改和辅导情况，并及时讲评，及时整改。我们还认真组织各类学生活动，培养学生的综合素质。去年，我们组织了学生演讲比赛、外出踏青、艺术节等活动，让孩子们开阔眼界、提升胸怀、增长智慧。我们的学生在市、区各类竞赛中获得了57个奖项。

本学期，我们的舞蹈《红雨煞》将参加区里的艺术节表演，学生代表陈哲在片区的演讲比赛中获得第一名，并将代表东升片区参加区里的角逐。此外，还有10名乒乓球运动员将参加竞赛，学校即将挂牌成为省级绿色学校。这些成绩的取得与我们平时的管理密不可分，也与老师们的辛勤劳动和家长们的支持和协助密不可分。这也说明了洛王小学在不断前进和发展。

我们根据学校学生和周边环境的实际情况确定了办学理念：润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。我们的校训是：好习惯成就人生。我们以培养学生良好习惯为切入点，让孩子在各方面得到发展，为他们的未来打下良好的基础。

今年，我们的工作重点有两个：一是狠抓教学质量，争取进入区前十；二是继续抓学生行为习惯的培养，1至3年级注重礼仪习惯的培养，4至6年级注重学习习惯的培养。我今天在这里和家长们谈论这些，是希望得到大家的支持和共识。我听到一些家长对某些老师不负责任，不认真批改作业的抱怨。我们会找到相关班级和老师，进行整改。但是，这样的家长只占全校的30%。更多的家长对孩子的学校生活不是很关心，好坏都认为是学校和老师的事情。其实，我们的教师都非常负责任，但需要家长的配合。我们希望家长每天检查一下孩子的作业，但很多家长根本不看，甚至明明看到作业错了也不指出来，还对老师说：“我改了，还要你干什么？”现在有教育家说我们的教育是5加2等于零，意思是在学校学习了5天，但双休日的两天在家里全部抵消了。因为人的意志是薄弱的，如果家庭和学校教育不一致，孩子学坏的可能性更大。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。中国有句古话说：“3岁看大，7岁看老”，所有的教育都要在孩子18岁前完成。因此，我今天提出几点要求，希望能够得到大家的支持和共勉。

首先，作为家长，要给孩子树立榜样。家长的言行对孩子影响很大。当着孩子的面，要注意自己的言行举止。有的孩子满口脏话，其实是家长的不良示范。有的孩子屡教不改，与家长联系时就发现，家长总是护短，总是抱怨老师的不是。希望家长们在家时不说脏话，不说老师的坏话。当孩子写作业时，家长也可以读读书，给孩子做个榜样。

其次，要培养孩子良好的习惯。为了孩子的健康成长和幸福，每个父母都应该重视孩子的习惯培养。美国著名教育家曼恩说：“习惯就像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新绳，不久后它就会变得坚不可破。”培养孩子阅读的习惯非常重要。每天陪孩子阅读30分钟，坚持不懈是关键。每个月为孩子买些好书。此外，要从细节做起，培养孩子做作业、看电视等良好习惯，不超过一小时。还要培养孩子早睡早起、自己的事自己做等好习惯。

第三，要尊重老师，支持学校的工作。作为家长，应该体谅和理解孩子的学校和老师。教师也是人，也有七情六欲，同样也有尊严和人格。有些家长对我们的老师缺乏理解和尊重，甚至蛮横对待我们的老师。我们欢迎家长对学校提出建议，善意的建议我们会很高兴接受。比如今年我们做新校服，有家长建议样式更漂亮、质量更好，还有一些细节问题。我们会尽力改进，但也不能要求太高，毕竟校服只有50元一套。同时，也希望家长们能够理解学校的困难。有些家长以各种理由不让孩子穿校服，我们不强迫，但学校每学期都有很多大型活动，要求学生穿校服，如果孩子没有，对孩子的心灵也是一种伤害。另外，有个别家长对学校和老师的态度非常不友好，甚至没有起码的礼貌。这会让学校、老师和家长自己都很难办。作为家长，要对教师有起码的尊重，对学校有起码的热爱，多与老师沟通和交流。因为无论怎样，孩子教育中的问题最终还是要教师和家长共同面对、共同解决的。家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时也应该感谢老师。所以，作为家长，不能以挑剔的态度对待学校和老师，应该和教师一起维护孩子健康成长的天空。孩子的教育是家长和教师共同的责任。

最后，要注意孩子的安全。我们要把握好学校的作息时间，要求孩子按时上学、按时回家。我们有些学生早晨6点就到学校，中午12点10分就来了，这样很容易发生伤害事件。希望家长们引起重视，不要提前送孩子来学校。

我想给各位家长提供一份《做好家长的20条建议》，希望能够给您一些启示和思考：

1. 尊敬孩子的老师，以身作则。

2. 让孩子做他力所能及的事情。

3. 帮助孩子制定个人计划并完成计划。

4. 带孩子到他感兴趣的地方去玩。

5. 帮助孩子完善作业。

6. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

7. 自己遵循合理的行为标准，并且留意孩子是否遵循。