以上是我的一些基本理念，具体的实施过程有以下几点：

一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情。虽然现在是高信息时代，不再需要写字，但是我认为规范、端正、整洁地书写汉字对学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力非常重要。热爱祖国文字，养成良好的写字习惯和熟练的写字技能，是现代中国公民的基本素养。

二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是非常丰富的，我们要让学生的视野更广阔。我鼓励学生大胆阅读课外读物，甚至上网阅读。通过这些活动，学生的阅读兴趣和能力都得到了提高。

三、注重学生语文方面的个性发展，促进他们对语文的兴趣。兴趣是学生最好的老师，我们要给孩子们展示他们的闪光点，让他们有充分的空间展示自己。比如，在语文课上，我们经常进行辩论活动，从中可以看到许多孩子思维敏捷、口齿伶俐，并且语言清晰有力，具有很强的说服力。我认为这就是孩子们的个性。当然，我也明白家长们可能会觉得我布置的语文作业较少，但我只是尝试，今年我重点放在了阅读、背诵和抄写上，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得孩子们的阅读和写作能力都有了一定的提高。我想告诉家长们，每天机械地做作业只是埋没孩子的天性，当然一些必要的任务，比如课外作业和需要掌握的字词，我会要求孩子们完成，因为基础教育也很重要。

四、和孩子们建立友谊，了解他们，营造宽松自由的氛围。通过交谈，让语言变得生动有趣，同时教会孩子们说话、说好话和有说服力的话，让他们敢于对老师说“不”，让每个孩子都能找到自己是好孩子的感觉。另外，我发现每次考试后，家长们都以分数来衡量孩子的表现，但我觉得每个孩子都有差异，我们要允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生或牛顿，但每个孩子都有自己的闪光点，我们要善于发现。所以，分数并不是关键，关键是孩子学习语文的能力。

以上是我的工作设想和做法，当然也需要家长们的配合。在此，我提几点对家长们的要求：

1、放下手头的工作，每天花半个小时检查孩子的作业，相信这样能提高他们的自觉性。

2、与孩子亲近，不要觉得他们在你眼皮底下就一直很听话。我了解到男同学们几乎都去过网吧玩游戏，甚至有些几乎天天去。要更加接近孩子，了解他们的生活和学习情况。

3、与学校老师多沟通，有任何情况及时向老师反映，这样家校合作才能更好地教育孩子。

4、关注孩子的课文背诵情况，优秀的文章和词句都是通过积累才能形成的。有些家长常认为孩子不会写作文，其实是因为他们少看书、少背书。

5、每天让孩子听写一些词语。

6、鼓励孩子阅读课外书籍，为他们创造良好的学习环境。

7、培养孩子良好的学习习惯。

这不仅是学校老师的责任，也是我们家校共同的事。用一句话来总结就是：“一切为了孩子”，为了他们的未来。再次感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。