6. 能够观察物品的大小、颜色、形状的不同，能够认识与自己生活相关的物品和人；

7. 喜欢参与活动，玩具、材料，能够跟着老师唱歌、敲打、做模仿动作。大部分幼儿能够达到教学目标，个别幼儿还需进一步提高。

我们使用的是多元整合的幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言、社会等五个领域，同时还有体育、区域和音乐游戏等活动。我们的教学方式主要是通过各种游戏，让孩子在玩中学习，在学习中玩耍，从而在各个方面得到全面发展。相比刚入园时，孩子们在各方面都有了很大的进步。

接下来，我想和大家分享一下幼儿在园的表现情况，以及如何帮助孩子尽快适应幼儿园生活的一些建议。刚入园时，孩子们哭闹不止，我们尽量温柔地安慰他们，通过唱歌、玩耍等方式转移他们的注意力。有些孩子很快适应了幼儿园生活，享受集体生活带来的快乐；而有些孩子需要家长积极配合老师的工作，正确引导他们适应分离焦虑。慢慢地，孩子们喜欢上了幼儿园，他们的笑容让家长们也放心了。

我们小班的幼儿交往能力和自我保护意识较弱，往往以自我为中心，出现推人、抓人、打人等攻击行为。这可能是因为孩子们刚入园的两个月里，最容易发生攻击行为的时期。我认为有几个原因导致了这种情况：不会有效交流，想引起同伴的注意却方法不对；自我控制能力较差（因为年龄小）；受到生理因素的影响（如多动）；家庭教育的因素。我们都不希望发生孩子之间的攻击行为，所以我们会引导孩子们正确交往，转移注意力，并给予他们爱心和耐心。慢慢地，孩子们的攻击行为减少了，他们更加喜欢上了幼儿园。

最后，我想说，作为一名幼儿教师，当看到孩子们开心笑容的时候，我觉得特别幸福，特别感动。孩子们虽然年幼，却能够感受到老师们对他们的爱。每当一个小长假结束，我最想见到的就是我们班的小宝贝们。

希望家长们能够继续支持我们的工作，与我们一起帮助孩子们成长。谢谢大家！

幼儿园托班家长会发言稿文案汇总10

亲爱的家长朋友们：

大家上午好！感谢你们对我们小小班的支持，我们即将结束这个学期的保教工作。在日常工作中，我们把幼儿园当作孩子们的第二个家，老师们当作孩子的另一个妈妈。对于我们来说，班上的每件事都是小事，但每件事都是要紧的。

我们努力让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。在本学期，我们不断总结自己的工作，不断反思。现在，我想告诉家长们孩子们在各方面的发展情况。通过和孩子们一起生活和观察，我们发现他们在语言表达、自理能力、艺术、运动等方面都有了进步，但在识字方面还有待加强。我们会根据孩子的兴趣和欠缺的地方，帮助他们进行培养和辅导。

在英语、识字和智力方面，我们除了配合英语专业教师进行活动外，还利用各种时间进行复习。孩子们在这方面的知识掌握得较好，他们的语言表达能力和自我控制能力也有所提高。在体能方面，他们的动作能力和协调性也有了进步。

我们每天都把教室打扫得干净，让孩子们在整洁的环境中学习、生活。同时，我们也让孩子们学会自己照顾自己，比如帮助垫上毛巾、整理床铺等。在本学期，我们还积极开展了各种户外活动，孩子们的体质和出勤率都有所提高。

我们把孩子们的安全放在第一位，随时对他们进行安全教育。在日常生活中，我们教导他们如何上下楼梯、参加户外活动、避免危险，提高他们的安全意识和自我保护能力。通过各种安全教育活动，孩子们的安全意识明显提高了。

我们非常感谢家长们对我们的帮助和支持。在过去的一个学期里，您们认真填写孩子在家的表现，参加各种活动，为孩子们的学习提供了丰富的材料。当然，我们也希望家长们能更加重视通知和与老师的沟通，共同为孩子们的成长努力。

最后，我们希望能继续得到家长们的支持。有了你们的支持，我们在工作中会更有信心。我们会继续团结合作，共同创造愉快的工作氛围，为孩子们提供更好的教育环境。