有关于小班家长会发言稿优质5

亲爱的家长们：

晚上好！首先，我要衷心感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。我很高兴看到你们能够抽出宝贵的时间参加这次家长会。我代表本班的两位老师欢迎你们的到来。这是我们第二次聚在一起了，第一次是九月份的中秋亲子活动，我们一起做月饼。今天是我们班级的首次家长会。

开学已经过去一个多月了，今天我们邀请你们来主要是为了让你们更多地了解幼儿园，了解幼儿教育目标和方法，了解中班，了解孩子。我们希望能够与你们合作，共同教育和培养孩子。教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一项复杂的任务，不能仅靠家庭或者幼儿园一方面的努力，必须要两方面共同合作才能取得最好的效果。

一、中班幼儿的教学特点

中班的孩子们年龄一般在3到4岁左右，他们的思维开始有认知阶段，比小班的孩子更容易遵守纪律，注意力也能够维持在20到25分钟左右。我们的课堂时间安排大致为：5分钟的热身活动，5分钟的纪律组织，10分钟的教学，5分钟的复习和预习。

中班是幼儿园教育的一个重要阶段，也是幼儿身心发展的关键时期。孩子们良好的学习和生活习惯基本上都是从中班开始养成的，这将对他们一生产生重要影响。因此，我们希望家长能够与我们配合，正确引导孩子的成长。

二、中班的班级情况

为了更好地开展教育工作，我先简单介绍一下我们中班的班级成员。我是樊老师，是班主任，班里还有一位年轻一些的吴老师担任副班主任。我们班还有一位保育员阿姨，她严格按照幼儿园的卫生保健制度工作，保证孩子们的生活和学习环境整洁舒适。

当然，我们班还有一群天真、活泼、可爱的孩子们！我们班共有37名幼儿，男生20人，女生17人，男女比例比较平衡，使得班级更加活跃。孩子们在过去一个月里取得了很大的进步，已经能够很好地适应幼儿园的集体生活。在课堂纪律方面，我们班出现了一些问题，比如有些孩子注意力不集中，总喜欢做一些与课堂无关的事情；还有一些孩子在举手发言方面比较被动，而有些孩子则过于随意地发言。我们会以互动的方式关注和调动他们的注意力。值得表扬的是，一些孩子在课堂纪律方面做得很好，他们上课非常棒。对于一些较内向的孩子，我们会以互动的方式来关注和调动他们。另外，一些孩子在过去一个月里也取得了很大的进步。

我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出。以前她在午睡方面不会入睡，上课的时候也不听老师的话，注意力也不集中。经过家长和老师的配合，现在她能够很快入睡，上课也认真了很多。这是林梦琪和她家长共同努力的结果，所以我提议让林梦琪的家长与大家分享一下他们对孩子的教育和辅导经验。另外，李璧君的礼貌和学习兴趣也很好，她的家长在教育和配合我们老师方面也做得很好。我们也请璧君的妈妈来分享一下她的教育经验，让我们向她学习。

三、园内用餐情况

这是家长们最关心的问题，宝贝在幼儿园的一天到底是怎么过的，吃的怎么样。让我们请吴老师来解答你们的问题。

我们幼儿园实行两餐两点制，早餐、早点、午餐和午点。关于营养问题，你们可以放心，我们有专门负责制定幼儿食谱和进行营养核算的罗老师。你们可以去看看幼儿园内贴的每周食谱公示栏，了解幼儿在园内的食谱。

孩子们的饭菜都是很好的。有些孩子刚开始来幼儿园的时候会不习惯，吃得少一些。但是我们会喂他们吃饭，所以请家长放心。现在我们班已经没有这个问题了。如果有孩子不喜欢吃某种食物，我们会鼓励他们慢慢尝试，也会给他们一些奖励，让他们养成良好的饮食习惯。

有些家长反映说，他们的孩子在幼儿园好像吃得不饱，回到家里总是说饿，到处找东西吃。这是因为孩子在幼儿园的活动比较多，运动量相对较大，消化也比较快，所以需要更多的能量。这是很正常的现象。

一、中班的教学情况

我们班开展了语言、音乐、数学、美术、科学、体育、英语、安全教育、社会与健康、数概念启蒙等课程。

我们注重培养孩子的良好行为习惯和常规教育。开学初，我们重点培养孩子的礼貌和排队习惯。孩子们在这方面表现得非常好。接下来，我们将注重培养幼儿的卫生习惯，包括个人卫生和班级卫生。我们要求孩子勤剪指甲、勤洗头、保持衣服和鞋子的整洁。我们还要教会他们如何擦桌子、擦椅子，培养他们的劳动意识。在用餐方面，我们要求他们在吃点心和正餐的时候不说话、不挑食、不玩耍，保持餐桌的整洁。

我们还注重培养孩子的学习习惯，特别是倾听的习惯。倾听是进入学习的重要手段，对孩子的发展非常重要。我们将根据孩子的年龄特点，选择他们感兴趣的事物来组织集体教育活动，提高他们的倾听能力。

另外，每个孩子都有一本家园联系手册。每周我们会记录孩子在园的情况，家长可以根据手册内容与孩子一起活动和复习。家长也可以记录孩子在家的表现和提出的要求或建议。请家长及时反馈给我们，以便我们了解孩子的情况，改进和完善我们的工作，实现家园合作教育，共同促进孩子的发展。

二、家庭教育的重要性

家庭教育是每天都要做的事情。父母需要把握孩子的心理，正确引导他们的成长。如果父母过于急切地希望孩子一步登天，忽视孩子的心理，过度训斥他们，会导致孩子学习的意愿丧失，教育失败。另一方面，如果父母对孩子百依百顺，也会养成任性的性格。家长需要找到一个平衡点，用正确的方法教育孩子。

有些父母会觉得自己的孩子很难教，但是对别的孩子却很容易成功。这是因为他们把孩子当成私人所有物看待，不允许孩子违背自己的意志。父母应该意识到，孩子已经是一个独立的个体，我们与他们是一对一的对等关系。只有明白了这一点，我们才能更好地教育孩子。

三、本学期工作介绍

本学期，我们园内侧重于培养幼儿的行为习惯和常规教育。开学初，我们重点培养孩子的礼貌和排队习惯。接下来，我们将注重培养孩子的卫生习惯。十二月到一月份，我们将注重培养孩子良好的学习习惯，特别是倾听的习惯。每个月我们都会抓住不同的教育重点，这是非常重要的。

感谢各位家长对我们工作的支持和配合！希望我们能够共同努力，让孩子们健康、快乐地成长！

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亲爱的家长们：

大家好！感谢你们抽出时间参加这次活动，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，非常感谢！

作为您孩子的老师，我和吴老师都很荣幸，并且我们也视您们为朋友。也许您对孩子在幼儿园的一天生活还不太了解，所以我想给大家介绍一下。早上7点40分，值日老师会来园，所以提醒家长们不要过早将孩子送到幼儿园，因为教师还没有到位，孩子在幼儿园发生事故是无法控制的。7点50分至8点30分是幼儿入园的时间，8点40分小班幼儿会到五楼做早操。如果您的孩子有特殊情况不能来园，请您打电话请个假。我们知道您最关心的是孩子在幼儿园的情况，下面我将向大家介绍一下我们的幼儿园和班级情况。

首先是幼儿园的基本情况。我们的幼儿园是省标准幼儿园，教学设备比较完善，每个班级都配备了电脑、电视和vcd，还有钢琴、消毒柜和紫外线消毒灯，幼儿的玩具也很丰富多样。此外，我们还有舞蹈室、科学发现室和多媒体教室。随着我们计算机水平的提高，老师们已经能够熟练运用多媒体进行教学，这样可以使教学更加形象直观，避免了枯燥无味的口头教学，让幼儿在愉快中学习知识，潜移默化地培养能力。

接下来是班级的基本情况。本学期我们班有30位学生，其中男生和女生各半，还有一些新生。大部分学生是从小小班升上来的，每个孩子都有不同的特点。新生入园后，他们的情绪反应强度、持续时间和表现方式都有所不同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，喜欢随便玩玩具。有的孩子比较内向，特别恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。他们的生活自理能力也有待提高，有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。这一系列的问题使班级的护理工作量和难度大大增加。让我们一起携手努力，让孩子们能尽快适应集体生活，培养良好的习惯，实现全面和谐的发展。

教育教学是我们的重点工作。和其他学校不同，幼儿园的教育对象不同，所以我们的总目标是“保教并重”，其中“保”是最重要的。正如幼儿园教育指导纲要所说的，幼儿园应该把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实是这样做的。

首先是保育工作。我们的班级有阿姨负责保育工作。我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，保证孩子用餐器具的卫生，每天消毒一次手绢和水杯，每周消毒一次玩具，每周用紫外线消毒活动室，每次用消毒液擦桌子和用沾有清水的毛巾擦干净。通过这些措施，我们保证了幼儿有一个舒适、整洁的生活和学习环境。

其次是教育教学。在注重保育工作的同时，我们也不忽视对幼儿体育、德育、智育和美育的培养。我负责教语言、美工和常识，吴老师负责教计算、音乐和体育。我们严格按照教学大纲来组织教学工作，严格按照课程表上课。课程表每周都会张贴出来，家长们都很了解。在教学方面，我们强调以下几个问题：

首先是重视孩子能力的培养。刚入园时，大部分孩子的自理能力较差，例如不会独立安静进餐，不会穿脱衣服和鞋子等。经过幼儿园的训练和生活，一些孩子已经学会了自己做事情，甚至能够帮助老师做一些事情。在各种教育活动中，孩子们不仅学到了知识，还学会了一些做人的道理。他们学会了自己整理学具和玩具，能够摆放整齐。希望家长们在家也能给孩子更多的机会，让他们自己动手。

其次是重视孩子素质的全面发展和提高。在幼儿园，孩子的身体正常发展是最重要的。所以我们合理安排体育课程，促进孩子各部分身体的全面发展，培养他们有规律的生活作息习惯，并保证每天有两小时的户外活动时间。在语言方面，我们鼓励孩子用普通话交流，重视他们语言的发展，鼓励他们积极回答问题。在认知发展方面，我们重视幼儿通过多种感官来获取知识，重视动手操作能力的培养。在社会性发展方面，我们提供各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往能力。

另外，我们的幼儿园还开展了优质服务活动。我们及时对幼儿进行教育，并将幼儿在园的情况及时反馈给家长。比如，我们每天保证孩子喝足够的水，希望家长在家也能督促孩子多喝水。对于个别偏食的幼儿，我们会与家长沟通，帮助他们改正。对于个别生病的幼儿，我们也会及时告知家长。同时，我们也希望家长能够在家里及时教育孩子，并与我们保持沟通。

最后是家园共育。