这次家长会的目的是让大家了解我们幼儿园的工作，了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，让大家明白配合我们的注意事项。希望在相互了解和沟通的基础上，我们可以共同教育孩子，使他们在各个方面都得到和谐的发展。

我们的幼儿园是一个分园，刚建立不久，目前共有三个大大班的班级。我们班有40个孩子，其中男孩20个，女孩20个。大部分孩子都有过幼儿园生活的经历，只有个别孩子是第一次参加群体生活和学习活动。我们注意到，孩子们在学习上很用心，但也有个别孩子不能专心学习，缺乏主动合作意识，不善于与同伴沟通和交流。孩子们对规则意识不强，不能主动遵守各项常规。总体来说，孩子们在群体和陌生人面前缺乏自信。因此，我们希望在今后的活动中帮助他们树立良好的思想品质，培养良好的学习和生活习惯。

我们的大大班是为孩子们入小学做准备的，是幼小衔接阶段。根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，本学期的教育教学内容主要包括以下几个方面：

首先是健康领域的目标。我们希望孩子们了解简单的营养知识，根据自己的需要添加食物，不暴饮暴食。同时，希望他们学习一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习一些简单的自救知识。我们还会指导孩子们正确的坐姿、站姿和阅读、写字的姿势。另外，我们也会组织孩子们参加各种体育活动。

其次是语言领域的目标。我们希望孩子们能有礼貌地倾听他人讲话，并能主动用普通话与他人交流，表达自己的情感。我们还希望他们能理解图片和图书，并想象出画面以外的情节和活动。我们会让孩子们接触多种形式的文艺作品，鼓励他们大胆表达和表演，培养阅读兴趣。同时，我们也会教孩子们简单的笔画和笔顺，为书写打下良好的基础。另外，我们会重点教授正确的拼音发音和书写规范。

第三是社会领域的目标。我们希望孩子们热爱集体，关心他人，具有初步的群众荣誉感和职责感，能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。我们也希望他们能简单了解其他国家的文化特征，对各种民俗有兴趣。同时，我们也会帮助孩子们发现和展示自己的长处，增强自信心。最后，我们还会让孩子们了解小学生活，为入小学做好准备，培养他们的坚持性、职责感和规则意识。

第四是科学领域的目标。我们会引导孩子们在日常生活和游戏中学习10以内的数，学习数的分解和组合，初步了解总数与部分数之间的关系。我们还会教孩子们10以内的加减法，并帮助他们正确书写数字。此外，我们还会让孩子们认识简单的几何图形，并了解它们在生活中的应用。

最后是艺术领域的目标。我们鼓励孩子们参加各种音乐活动，让他们自主演唱和表演，体验快乐，培养他们的表达能力。我们也希望他们能运用动作、表情与他人交流合作。同时，在美术活动中，我们鼓励他们运用多种色彩作画，培养合作意识和创作能力。

幼儿教育不仅仅是幼儿园的事情，也不是孩子入园后完全交给幼儿园来负责。家庭教育才是孩子终身教育的基础。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的发展具有潜移默化的影响。

家庭教育虽然很重要，但它是零散的、不系统的。幼儿园的教育是有目的、有计划的。只有家庭教育和幼儿园教育相互补充、相互配合，才能取得良好的教育效果。所以，我们需要家长的配合，共同达到目标。

在这里，我想提醒大家注意一些事项：

1. 孩子的入园时间是早上7:30-8:00，下午离园时间是4:40-5:30，请家长准时接送孩子。如果请他人代接，请及时告知班上老师，并确保代接人是成年人，并持有接送卡。未经确认委托人身份的情况下，老师将拒绝代接。

2. 为了孩子的安全，请早上将孩子送到班上老师那里，下午离园时请拉着孩子的手出园门，并遵守门卫的管理。

3. 孩子入园时，请穿着简单、舒适、易于活动和穿脱的衣服和鞋子。不要让孩子穿拖鞋或衣帽上有长带子的衣服。

4. 请注意孩子是否带有危险物品，如小刀、刀片、玻璃珠等尖锐或细小的物品，以及贵重物品，如人民币、首饰等。

5. 如果孩子对某种食物过敏或有特殊疾病，请事先告知老师，以便我们能够进行个性化照顾。

6. 如果孩子在家情绪不稳或身体不适，请及时告知老师。如果孩子需要服药，请将药物的时间、剂量和孩子的姓名写在小纸条上，并放在小袋子里交给老师。为了安全起见，请勿让孩子自行取药。

7. 孩子之间会出现矛盾或冲突是正常的，我们希望家长和老师能够正确引导孩子，让他们学会宽容、分享、合作和友好交流。在养成教育中，帮助孩子学会保管和整理自己的物品。

8. 请家长督促孩子养成良好的学习和生活习惯，培养孩子的坚持性、职责感和规则意识。限制孩子看电视的时间，晚上确保孩子在十点前入睡。

9. 请家长注意个人仪表，不要吸烟。不要让孩子带一次性杯子或硬塑料杯子作为喝水用具，这既不卫生也不安全。

10. 每次接送孩子时，请利用一点时间查看班级门口的家园栏上张贴的资料。如果有需要家长配合的工作，我们会在那里写明。您还可以利用这个时间与我们交流，了解孩子在幼儿园的表现和活动。您也可以与老师谈论孩子在家的表现，以便我们根据孩子的情况进行教育。我们希望家园合作愉快，所以我们希望家长和老师保持一致的观点和态度。如果对某些教学内容有不同意见，请单独与老师交谈，切勿在孩子面前否认教学。

补充说明：

关于孩子的座位安排，我们根据孩子的具体情况进行编排。男女生搭配，性格内向和外向搭配，并根据身高安排座位。一段时间后，我们还会进行调整。午休的床位也是如此，原则上男女分开，好动的孩子睡下铺。目前每个床位是两个孩子共用的，如果有特殊要求，请告知我们，我们会进行适当调整。

关于孩子的生活和学习用品，我们采取集中管理、统一使用的方式。这样能让孩子根据需要适时使用。下周请家长为孩子准备一把幼儿剪刀，需要亲自交给老师登记，统一使用。所有集中起来的物品都是统一保管的，为了安全起见，由老师分发给孩子使用。

人们常说，没有完美的人，我们在工作中也难免有不足之处。希望家长能多理解、多支持、多配合，并提供宝贵的意见。我们会尽心尽力地工作，请放心。

总之，幼小衔接工作是我们的重点。在这个阶段，我们还是处于幼儿教育阶段。幼儿教育不同于小学教育，它不是以课本知识为主，而是注重培养孩子对各种知识的兴趣和行为习惯的养成。幼儿教育注重综合性、趣味性和活动性。只有让孩子们拥有浓厚的学习兴趣和良好的习惯，他们才能很快地适应小学生活。因此，我们希望孩子们在日常生活中逐渐适应这个过程。从早晨准时到园开始，我们希望孩子们能在8点之前到园，逐步养成良好的生活和学习习惯。让孩子们学会自己做一些力所能及的事情，如自己穿脱衣服、自己吃饭，学会整理学习用品，独立完成作业，甚至做一些简单的家务事。这些需要家长经常督促孩子认真、及时完成任务，督促孩子自我检查学习用品是否齐全，为上小学打下良好的基础。孩子刚开始学习时可能会遇到一些困难，比如用橡皮擦写错字时可能会把纸擦破。这是很正常的现象，请不要责怪孩子。对于孩子来说，这是一种挑战。我们应该鼓励孩子去尝试，积累经验，不断探索。孩子不仅要学会使用，还要培养自信心。

评价孩子的成长应该以孩子自身为起点，实事求是、切合实际。然后我们再提出下一个目标。对于孩子带回家的作品，我们要用赞赏的眼光看待，并给予珍惜和鼓励。不要取笑或漠视。

孩子的成长需要家庭和幼儿园的共同努力。希望家长和老师都以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为出发点，共同成长。相信通过我们的共同努力，孩子们的未来会更加美好！再次感谢大家！

小班家长会议发言稿精品5

亲爱的家长们，大家上午好！

我们的家长会是一次美丽的聚会，我希望今天的聚会是轻松、愉快且有效的。

非常感谢今天能抽空来参加家长会的每一位家长。你们的关心和支持已经表明了对我工作的决心，再次表示感谢！在今天的交流中，我准备从以下几个方面与大家分享：

一、召开家长会的目的

我们知道，每个孩子的笑脸都承载着家长对他们的期望和憧憬。习惯决定性格，而性格决定命运。一个良好的开端是成功的一半。小学三年级是孩子学习生涯的起点，我们不能让孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩取决于家庭、学校和孩子三方面。老师的引导和孩子的努力固然重要，家长的督促和帮助也起到了重要的作用。因此，我们希望通过今天的交流，为我们的孩子创造良好的学习环境，提供科学的帮助。

二、汇报班级情况

接下来，我将向大家汇报本班的具体情况：本班共有35名学生，总体来说，每个孩子在课堂上和作业中都有一定的进步。刚开学时，许多学生随意散漫，不守纪律，不听老师上课。现在，他们知道了要在课前做好准备，课后整理书桌。他们基本上学会了认真听课，学会在课外活动中玩一些安全的游戏。他们尊敬老师，团结同学，关心班集体。班级荣誉感强，学习氛围浓厚，班风良好。

虽然有一些学生在上课听讲、发言积极，作业和书写认真的时候，但缺乏持之以恒的稳定性。有时进步，有时退步，不够稳定。

学生的思想品质也有了很大的提高，主动帮助同学值日、借东西给别人、不打架、说文明话、捡到东西归还失主等行为都得到了表扬。大多数学生都有较强的责任心，在值日工作和家庭作业上认真完成。他们爱护班级，使班级更加温暖。

通过本次月考成绩，我们发现了一些问题：三年级是一个关键时期，学生之间的差距开始显现，有些学生可能会成为学习困难的学生。

1、思维不灵活，遇到复杂的题目无从下手，缺乏灵活应对能力，尤其在数学方面表现突出。