4、希望家长在家教育孩子不乱奔跑、不说脏话、不咬人、不打人。最近我们班出现了部分孩子为了争抢玩具或小事而动手打人、咬人的情况。有的孩子脸被抓破、手被咬伤，我们都感到心疼。因此，我们需要家长在家配合我们一起教育孩子，培养他们良好的行为习惯。现在的孩子大多是独生子女，被父母和祖父母围绕着，他们认为好玩的和好吃的都是自己的，不懂得与人分享。他们缺乏合作、分享、谦让和奉献的集体生活经验，很容易形成以自我为中心的思想观念。当大家一起玩玩具时，他们会争抢不肯让步，结果就会出现攻击行为。因此，请家长们有意识地教育孩子学会分享。

5、注意孩子的安全。安全工作非常重要，所以我想特别强调一下。每天送孩子到幼儿园时，请检查孩子的口袋，不要让他们带零食、玩具或其他危险物品，也不要让他们带贵重的项链等易失物品。每天早上送孩子时，请亲自把孩子交给老师，不要让孩子自己进教室。如果有特殊情况不能来园，请及时向老师请假。如果孩子中午需要吃药，请把药交给老师，如果孩子乘坐校车，请把服药时间和剂量告知老师。

6、教育孩子懂礼貌、讲文明。孩子每天入园时要向老师和阿姨问好，也要和小朋友问好。平时要学会使用礼貌用语。其实，孩子的学习很大程度上来自于模仿，所以无论是老师还是家长，都要注意自己的言行举止，为孩子树立好的榜样。

亲爱的家长们，学校教育虽然不能解决所有问题，但我们会尽力而为。家庭教育也是非常重要的，希望家长多加重视。我真诚地希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此之间的关系，增进沟通，共同教育好孩子。

每个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育孩子是我们共同的责任，需要我们一起努力。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚、多一份合作、多一份共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！

最后，我代表小班全体老师再次向家长们表示感谢！感谢你们对我们工作的理解和支持，同时请家长们对我们的不足或教育方式有不同看法时提出来，我们希望能更好地教育孩子。同时也希望在以后的日子里继续得到你们的支持！

最新小班家长会发言稿小结范文6

亲爱的家长们：

大家好！非常高兴你们能抽出时间参加今天的家长会。我代表我们班级的三位老师向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作的大力支持。

首先，让我介绍一下我们班级的情况。班级一共有26个孩子，其中男孩16人，女孩10人。我们班级的孩子智力发展比较均衡，生活习惯也比较好。大部分孩子都很喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动。他们的自理能力普遍较好，除了个别孩子外，孩子们之间的差异也比较大。

接下来，我要介绍一下本学期的工作计划。

首先，我们非常重视培养孩子的能力。刚入园的时候，大部分孩子的自理能力都很差，经常哭闹。他们不会吃饭、穿衣服、穿鞋子，甚至不知道自己的水杯毛巾的编号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多孩子学会了自己做事情。比如，邱琬婷、王涛、王博雅等孩子以前非常倔强，每天都哭闹，不喜欢上幼儿园。经过一段时间的锻炼，他们在各个方面都有了很大的进步。现在他们每天都能自己穿脱衣服，不挑食，爱学习，不再哭闹，而且喜欢上幼儿园了。这就是我们注重对孩子进行能力培养的效果。还有很多类似的例子，这里就不一一列举了。

其次，我们非常重视培养孩子的素质和全面发展。在幼儿园，我们更注重孩子的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，他们知道孩子不仅仅是会认识多少个拼音、会做多少加减法就表示聪明。《幼儿园教育大纲》明确规定，幼儿通过生活和游戏来积累经验，并在此基础上发展和提高。特别是在幼儿园，孩子们的生活和学习几乎都在班级范围内进行。孩子的性格和能力对他们能否适应集体生活、展现个性特长、得到更好发展都有很大影响。因此，我们的活动主要是培养孩子的兴趣，提高他们的能力，养成良好的习惯。

另外，我们也非常重视对孩子的赏识教育。我们会表扬孩子们在学习、纪律、用餐、礼貌等方面的表现。我们用小星星贴纸、大红花来奖励他们。孩子们会很开心地把星星贴在自己的脸上、手上，甚至互相比谁的星星多。通过这个过程，孩子们不仅训练了点数能力，还激发了他们的上进心。效果非常好！

本学期，我们还将举办冬季运动会、迎新年等活动，帮助家长了解孩子在园的生活和学习情况，加深家长与孩子之间的交流。我们还会在教室外的周计划表上告诉家长我们的教学进度。同时，我们非常希望在家园联系册上能看到家长们对孩子教育的心得。如果大家能分享自己的教育心得，我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子更加愉快地成长。此外，本学期我们增加了每周一次的家园联系册，上面会详细记录孩子近期在园的表现。我们也希望通过这本联系册及时了解孩子在家的情况，如果遇到困难需要我们的支持和帮助，也可以写在上面，我们会尽力帮助大家。

最后，我们希望家长们能给予我们工作的配合和支持。为了让孩子能参加晨间活动，不耽误正常的教学活动，请尽量让孩子在8点前到园。如果因为特殊原因迟到，请轻声和孩子道别，和老师交谈，不要影响其他孩子的活动。如果孩子在家情绪不稳或身体不适，请及时告诉老师，以便我们更关注孩子，避免意外事故发生。在家里，可以让孩子自己早晚睡觉和穿脱衣服，并指导和鼓励他们把衣物叠放整齐，锻炼他们的自我服务能力。请家长们及时填写家园联系手册，我们每周五会发回手册，每周一交给班级老师。另外，让孩子知道自己的学名，鼓励他们用语言告诉老师自己的需要，比如喝水、上厕所、穿衣服等等。

希望在今后的工作中，我们能够得到各位家长的支持和配合。只有大家共同努力，我们才能做好孩子的教育工作。谢谢大家！

最新小班家长会发言稿小结范文7

亲爱的家长们：

大家好！首先感谢你们抽出宝贵的时间参加这次活动。我是中班的李老师。

开学已经过去一个多月了，今天我们聚在一起的目的是让大家更多地了解幼儿园、幼儿教育的目标、内容和方法，以及了解中班和孩子们。有句话说得很好：“家庭和幼儿园就像一辆车的两个轮子，只有同心协力才能促进孩子的全面发展。”我国著名教育家陈鹤琴曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，家庭和幼儿园单独都无法完成，必须两方面共同合作才能取得最好的效果。”

一、中班幼儿的教学特点

中班的孩子们大多年龄在3至4岁之间，思维开始有了认知阶段，相比小班，他们更能遵守纪律，注意力可以维持在20-25分钟左右（其中包括5分钟热身“律动”，5分钟组织课堂纪律，10分钟教学，5分钟复习和预习）。中班是幼儿园三年学前教育的过渡阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们良好的学习和生活习惯基本上是从中班开始养成的，这将影响他们一生的发展。因此，我们希望家长能与我们配合，正确引导孩子。

二、中班现况

我们班一共有25个孩子，其中男孩14个，女孩11个。中班的孩子们身心发展迅速，他们精力充沛，喜欢发泄自己的活力。在课堂纪律方面，出现了两个问题：

1. 一些孩子注意力不集中，总是喜欢想一些和课堂无关的事情；

2. 一些孩子在举手发言方面比较被动，有些孩子很想发言却忘记举手，随意地说出来。比如夏一丹、任晓璐等等，他们都非常善于表达自己，每次回答老师的问题都声音响亮，这是值得表扬的。但是唯一的问题是他们的纪律意识稍微有些欠缺，需要努力改进，加油！陈思榆、孙洛瑶等一些孩子在这方面做得比较好。班上也有几个孩子比较内向，比如宋品红、葛铮亮、戴泽楷、戴柯欣等等，虽然他们有点内向，但我们会用互动的方式关注和调动他们。

三、园内用餐情况

进餐方面，现在一些孩子已经能够独立进餐，但也有一些孩子进餐习惯不好，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子们情绪多变，有时情绪好或者喜欢今天的菜，就可以自己独立进餐；但如果孩子挑食，不喜欢今天的菜，就需要老师的帮助了。有的孩子会提出条件，比如说：“老师帮我少添点；老师我吃不完或者只吃一半。”在这种情况下，我们主要是鼓励为主。因此，很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。我想特别提醒一下的是，在家里也请家长坚持不迁就孩子，不代替孩子完成任务，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体健康，希望他们在幼儿园能多吃一点、吃好一点。我们在幼儿园也在努力做到这一点，如果在家里也能坚持这样做，我相信孩子的身体一定会好起来。还有一些家长反映说：“我家孩子在幼儿园好像吃不饱，回到家都说饿，到处找东西吃。”我想解释一下，幼儿园里我们安排了活动，孩子们的运动量比在家里要大很多，消化也会更快，所以这是很正常的。

四、中班教学情况

1. 一周活动计划表：我们每周都会更换不同的教学内容，所以请家长们多关注我们的家园联系栏中的“一周活动计划表”，上面每天的活动都是有连贯性的。

2. 数学：本学期我们主要教授10以内的顺数、倒数、相邻数、序数、顺接数、组成和分解，同时练习10以内的加法和减法。

3. 语言：引导幼儿学习儿歌，学习字词，让幼儿能够清晰地发音。

4. 音乐、手工和绘画：我们的目标是培养幼儿了解不同音乐的特点和优美旋律，能够独立演唱和做动作；能正确地随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，根据音乐节奏准确地做动作；培养幼儿对绘画和手工制作的兴趣，能够独立地作画；利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。

五、家庭教育的重要性

家庭教育是每天都要做的事情，所以父母必须掌握好孩子的心理，用正确的方法引导他们，让他们高高兴兴地学习和成长。父母是孩子最好的老师，比如在吃饭的时候，如果父母只吃某种食物，孩子也会学着只吃那种食物。因此，我希望家长能给孩子树立好榜样，用正确的方法教育他们。

如果父母过于急切地希望孩子取得好成绩，不顾孩子的心理而过度训斥，会使孩子失去学习的意愿，导致教育的失败。反过来，如果父母对孩子百依百顺，也会养成孩子任性的性格。

有些父母常说：“我的孩子最难教！”其实，孩子们在别的地方能够顺利完成的事情，在自己身上却难以实现。这是因为父母过于贪心，凡事都按照自己的想法要求孩子去做，否则就不甘心。这是父母的一种任性，把孩子当成个人所有物看待，不允许孩子违背自己的意志。父母习惯了这样，孩子一旦不听话，他们就生气。其实，我们要明白，孩子已经是一个独立的个体，和我们是平等的关系。只有明白这一点，我们才能达到教育的目的。

六、育儿经验

现在让我们一起探讨一些育儿经验，帮助孩子取得进步。