在我们学校，素质教育的理念贯穿了各个方面。校本课程给孩子们带来了极大的兴趣和启发，培养了他们的创新能力，并充分发挥了他们的特长。我们举办了丰富多彩的校园节日，比如体育节、读书节、艺术节和科技节，每个节日都能看到同学们积极参与的身影，也涌现出了一批批节日小明星。学校还种植了葫芦长廊，养了广场鸽子，这些都体现了学校新教育理念的融入，让孩子们的兴趣和创造力得到了充分体现和发挥。我孩子叫赵海程，是六年级8班的学生，他的班级管理方式也得到了家长的认同。每个孩子都参与到了班级管理中，每个孩子都是副班主任，班级博客每天都有新内容更新，而且是由学生们来管理的。这样一份责任，给孩子们带来了收获，也让我们家长感到欣喜。

我的孩子在各种活动中发现了自己的优势，逐渐增强了自信心，并且学习成绩也在不断进步。孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。后来，他通过参加校本课程找到了自己的兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很有趣，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，接着又参加了素描班和科学班。每年校本课程的选择，都是孩子能充分发挥兴趣、自主选择的时候，让孩子自己去发现、自己去选择，比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动，孩子变得开朗了，与同学们的交流也多了，他变得更自信，也更愿意参与班级的活动。回家谈起学校的事情时，他也充满了热情和责任感。看到孩子们的成长和快乐，我们家长也感到非常欣喜。

让学生参与，让学生去做，这样一件简单的事情，却能激起孩子们极大的兴趣。在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，我的儿子非常认真地画了一个，交给了班里。他还仔细观察其他同学的设计，并给出了评价。最后，他的图腾被班级采用了，但他却表现得很平静，说：“其实设计图腾挺简单的，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。”通过这个班级图腾设计的活动，他不知不觉中学会了观察。不久之后，班级中队的名称改变了，老师还没有让同学们设计新的图腾，他就又自己画了一个，放在班级的悄悄话信箱里。最近，学校又征集校徽，赵老师想给孩子们一个锻炼的机会，把这个消息告诉了全班孩子，我的儿子回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片。当时我还想，你找鸽子干嘛？但看完他的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像我们学校名称首位字母X、Y，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。以前，我没有发现孩子在绘画、设计方面有优势，但通过这个活动，我看到了孩子的变化。其实，创意就是新思想、新设计和新做法。有时候，一件普通的事情给孩子带来的变化却是非常大的。

有句话说“一切为了孩子”，我更多地理解为：为了孩子，我们要让他们健康成长。作为家长，我们要有一份责任，孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望，也是祖国的未来。我们要创造更多的机会，让他们锻炼自己。和儿子出门时，我总是把他当成男子汉，有重物需要搬运时，我都交给他。每周回奶奶和姥姥家时，他会帮助老人做事，这样他就知道这是一种孝道。其实，我们不用特意告诉他这些，孩子们是通过我们的言行和做法中体会到的。

对孩子的锻炼也给我留下了深刻的印象。今年10月6号，我带孩子爬泰山，我们早就计划好了。我们从红门开始，徒步登上山顶，大约需要6个小时。我们准备好了爬山所需的物品，都是自己带的，不需要父母帮忙。一路上的经历对孩子来说是一种锻炼，也是一种成长。我们爬了二十多里的山路，爬了六千多级台阶，终于登上了山顶。孩子们很累，但更多的是自豪和喜悦。

作为家长，我们都希望自己的孩子是最棒的。但成长没有固定模式，也不是千篇一律的。我们要根据孩子的特点，发挥他们的特长。孩子对感兴趣的事情，只要是有益的，我们就要大力支持。我儿子想建立自己的博客，把自己写的文章和喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享。孩子喜欢天文学，我购置了全套天文设备，我们一起去山里观看星空、银河，观测木星和火星。儿子喜欢魔方，我给他买了各种魔方，并和他一起研究和玩。儿子想养小动物，于是我们买来了蜗牛和蚂蚁，通过一段时间的观察，孩子们对这些动物也有了更深的了解。

除了学校的课程，还有更多的知识和学科可以让孩子去尝试。学校一直鼓励家长参与到学校的教育中来。上学年，我参加了学校的两次活动，我简单介绍一下。

去年12月10日发生了月全食，我们早就准备好了观测设备。那天晚上，我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上观测了月食，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧学校的科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得知了这件事，联系到我，让我去学校给孩子们讲一下月食观测。我没有做太多的准备，只是带了一些观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，并简单介绍了月食形成的原理。孩子们听得非常入迷，对天文观测都很感兴趣。能给孩子们带来快乐和收获，我感到非常高兴。以后有机会，我还会毫不保留地和孩子们分享我的知识。

后来，学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片，展示了我拍摄的月食照片，并简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长也积极参加了这个活动，作为大讲堂的一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。

在参加学校的科学大讲堂活动和与科学课金老师的交流中，金老师告诉我有一个孩子向她提出了一个问题：为什么水泥会变得坚固？这与我的工作相关。于是，在金老师的组织下，我和儿子班上的科学小组的同学们一起去了桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了一些水泥、混凝土和钢筋试验，他们还亲自上阵体验。通过这次活动，孩子们了解了水泥的特性，知道了水泥混凝土需要多长时间才会变得坚固，以及为什么用钢筋和水泥可以建造高楼大厦。

作为家长，我也认识到家校之间加强沟通和交流互动的重要性。我其实只是把自己在工作和学习中学到的一些知识，向同学们做了简单的介绍。但对孩子们来说，这是一片全新的内容，为他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委会的一员，向家长们发出呼吁，让我们利用校本课程的时间，讲一讲我们各自工作和学习中的一些内容，把我们认为对孩子有益、可以开拓视野、更好地了解社会的知识与孩子们分享。

非常感谢学校秉持这样的教育理念，按照孩子的特长和兴趣发展，让家长参与进来，实现了家校有效沟通。愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康快乐地成长。每一位从我们学校走出来的学生都能像我们校园的白鸽一样，飞向更广阔的蓝天。

如果我在讲述中有说得不对的地方，欢迎大家提出意见，以后我们可以加强交流。谢谢！

有关于大班家长会发言稿优质10

亲爱的老师和家长们：

大家好！我是某某的家长。首先，我要对学校的老师们表示感谢，感谢你们对孩子的精心教导和关心。你们辛苦了！同时，也感谢给我这个机会，让我能够和大家一起探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。

说实话，我没有什么经验可以分享。我相信在座的各位家长都比我更有经验，能够很好地照顾孩子。今天让我在这里发言，我就简单分享一下我对孩子成长教育的几点体会。

首先，我们要重视孩子的健康。健康有两层意思，一是身体健康，二是心理健康。身体健康就不用说了，我相信在座的孩子们都是健康的。关键是要关注孩子的心理健康。我认为心理健康主要体现在以下几个方面：要养成良好的生活习惯，要有积极向上的思想素质。从培养规范行为习惯开始，从身边的小事做起，传承友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。让孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断提高。

其次，我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境。首先是家庭环境，要避免吵架、离婚、单亲、留守等不利因素。其次是提供有力的后勤保障，包括心理支持和物质保障。我建议家长们在孩子做作业时不要看电视、玩电脑，多陪伴孩子。我们可以选择阅读一些专业书籍或者小说杂志。我们家里所有给孩子读的小说杂志，都是我们家长亲自阅读过的，这样可以方便与孩子进行交流。

第三，我们要把孩子当作朋友，多沟通、多理解，多表扬、多鼓励，少批评、少指责。首先要相信自己的孩子，了解他们，关心他们。我相信每个孩子都是聪明的，培养孩子就像栽一棵树一样，需要施肥、浇水、修剪，才能长成一棵大树。孩子也是一样，需要不断地教育，才能成为有用之才。与孩子建立理解和沟通尤为重要。为什么我们与孩子没有共同语言呢？我认为，可能是因为我们太忙，没有时间；或者是因为我们的知识不够丰富；又或者是因为我们没有设身处地为孩子着想。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但并不是每次都能排第一。我常常告诉孩子们：“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不要求孩子们办大事，只要他们脚踏实地地做好每一件小事就可以了。我们可以不在乎结果，但一定要重视过程。当孩子在考试或者做作业时出错时，我们可以帮助他们分析原因，找到差距，并在以后的学习中避免类似的错误。这样我们的目的就达到了。

第四，我们要为孩子制定一个切合实际的长远目标。有了目标，我们才有了方向。围绕着目标制定学习计划，经常用身边的事例来感染、启发、引导和督促孩子不断奋斗。目标是你和孩子共同制定的，一旦确定就不要轻易改变。如果我们不停地改变目标，孩子就会一事无成。

最后，教育孩子要持之以恒，要有适应孩子的方式和方法，要坚持不懈。做人是孩子的立身之本，想要培养孩子成为人才，首先要教孩子做人，而我们自己也要先做好榜样。家教是最重要的任务。

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤培育。希望老师们能够继续关心和呵护某某以及所有的孩子，让他们的未来更加美好！祝福城关中学越办越好！