（二）培养幼儿的礼貌行为。

四、家庭礼貌教育的策略

（一）由浅入深，循序渐进。

（二）在日常生活中对幼儿进行礼貌教育。

（三）榜样示范。

（四）教育的一致性。

家长如何培养幼儿的交往行为?

案例一中的家长，在面对孩子出现争吵后，并没有直接参与其中，而是让孩子自己解决问题，没有了家长的参与，孩子的问题最后自己也解决了。

同伴间发生争吵既是坏事，也是好事。因为它增进了孩子解决纠纷的技能，丰富了孩子的社会经验。有些争吵是不可避免的，但许多孩子受年龄特征影响，还摆脱不了“自我中心”的心理特点。常想着自己的需要和愿望，不顾别人的思想感情和做法。只有在争吵中才开始理解别人的世界。他们只有在受冷落、不受欢迎时，才会认真反思和改变自己的交往方式，学会协商、轮流和合作的方法。因此，家长在此时，可多做冷静观察，适当地提出建议、做出暗示。

引导孩子要学会相互学习，善于发现对方的优点。

教孩子学会倾听，了解别人。

引导孩子在交往中讲信用。

引导孩子学会宽容。

做个正确的示范者

家长首先要作出表率。如：孩子的同伴来家里玩，家长要热情接待、倒水、给水果或饮料喝，也可以简单的交谈，等小客人走时，要客气送别，欢迎下次再来。这样做实质是给孩子作出了表率，使孩子在潜移默化中受到了教育，形成了良好的行为规范。有了良好的行为规范后，家长还要为幼儿提供交往的机会。如：家中来客人，要有礼貌地打招呼和交谈，如果有小伙伴同往，要鼓励孩子拿出玩具和小伙伴一起玩，这样，不仅培养里幼儿的交往能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会了社会交往的技能和许多本领。

人际交往是一种思想、观点和感情的碰撞，在频繁的碰撞中，双方可以获得启示，获取灵感，得以共同提高。家庭培养孩子的交往能力，不是一朝一夕就能完成的，也不是光凭说教就能完成的，它需要我们家长做个有心人。

幼儿园小班家长会发言稿上学期精选3

亲爱的家长们：

大家好！感谢大家抽出时间来参加我们的家长会！开学到现在已经过去一个月了，我想感谢所有支持和配合我们工作的家长们。我知道，很多家长都想了解自己孩子在幼儿园的学习和生活情况。所以我们举行这个家长会的主要目的是希望家长能进一步配合老师，加强与老师的联系，互相交流孩子在园和在家的情况，这样老师才能及时调整工作，家长也能积极参与孩子的教育管理。总之，我们的出发点是为了孩子的发展。

首先，我要简单介绍一下我们小(3)班的特点和目前的学习和生活情况。我们班有两位老师和一个保育员，男生16个，女生19个。班里有很多活泼好动的孩子，当然也有很聪明的孩子。

我们采用的是“幼儿园渗透式领域的课程”，这是为了贯彻国家颁发的“幼儿园教育指导纲要”，推进幼儿教育的现代化和素质化。这个课程包括健康、社会、语言、科学和艺术五个领域，每个领域都有不同的教育内容。

在健康方面，我们希望孩子能在集体生活中保持情绪稳定和愉快，养成良好的生活习惯和自理能力，学习保护自己的安全，喜欢参加体育活动，并且动作协调灵活。

在语言方面，我们希望孩子乐于与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听他人讲话，能理解日常用语，并且能清楚表达自己的想法，喜欢听故事和看图书，能听懂和会说普通话。

在社会方面，我们希望孩子能主动参与各项活动，有信心，乐意与人交往，学会互助、合作和分享，有同情心，理解并遵守基本的社会行为规则，努力做好自己力所能及的事，不怕困难，并且有初步的责任感，爱自己的父母、老师、同伴，爱集体、家乡和祖国。

在科学方面，我们希望孩子对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达和交流探索的过程和结果，能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和有趣之处，爱护动植物，关心环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

在艺术方面，我们希望孩子能初步感受和喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并勇敢地表达自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

接下来，我给家长们提几点建议。孩子在家庭里的纪律可能不是很严格，再加上这个时期孩子的自我约束能力还没有很好地发展，所以很多自由习惯还存在。为了让孩子养成良好的生活、学习和游戏习惯，希望家长们注意以下几点：

1、不要过分保护孩子。虽然孩子是家里的宝贝，但是要让孩子明白自己长大了，生活和学习不能完全依靠父母和老师，能自己做事，遇到问题和困难要自己想办法解决。给孩子提供一些自己劳动的机会，相信他们能做好，这样孩子才会更有信心。

2、不要过分宠爱孩子。现在很多孩子都是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知道孩子的要求不合理，但是又经不住孩子的哭闹，只能样样事情都依着他们。这样会导致孩子以自己为中心，在不正常的环境中成长。进入学校后，孩子会面临一些约束和压力，也可能会遇到一些挫折和批评。作为家长，我们要让孩子接受批评，对孩子不合理的行为要进行适当的纠正。

3、不要过分期望孩子。我们都希望自己的孩子能够出类拔萃，成为龙凤之才，但是不要过分强求孩子，只要孩子努力了就行。

最后，我想介绍一下家园联系册的填写方法。我们希望家长能与孩子一起认识自己的毛巾、杯子、作品袋和书柜的标志。

希望以上建议对家长们有所帮助。为了更好地与家长们沟通，我们学校提供了家园路路通的联系方式，可以通过网络或短信加强我们的沟通，及时反馈孩子的情况或询问孩子在幼儿园的表现。同时，我们也会发一些通知等，让家长能够及时配合我们的教学工作。

最后，我想再次强调，学校教育不是万能的，但是学校会尽力。家庭教育也是非常重要的，希望家长们多加重视。教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。如果在某些方面对你们的孩子有点严格，请谅解。希望家长们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的。我和家长们一样，希望每一个孩子都能拥有美好的未来！

谢谢大家！

幼儿园小班家长会发言稿上学期精选4

亲爱的家长们：

首先，非常感谢你们抽出时间参加我们班的家长会。在上学期，得益于你们的支持和配合，孩子们在幼儿园里感到开心，并在各个方面取得了很大的进步。我非常感谢你们的支持和帮助，以及日常生活中与孩子们的相处，这让我们老师能够更好地了解孩子的性格特点。因此，当我被任命为中四班的班主任时，我感到非常开心和荣幸。再次感谢你们！

为了更好地开展教育工作，我们今天聚在一起讨论的主题都围绕着我们的孩子。如何培养孩子成才？著名教育家陈鹤琴曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方能够单独完成的，也不是幼儿园一方能够单独完成的，只有两方共同合作才能取得充分的效果。”我认为这句话是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是我们召开家长会的目的。

首先，让我介绍一下班级的基本情况。本学期，我们班有2名幼儿转学，目前共有35名学生，其中男孩20人，女孩15人。在上学期，得益于你们的支持和配合，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。本学期我还将担任中(2)班的班主任，小朱老师担任搭班老师。希望在这个学期里，我们能够继续合作，共同努力，让孩子们在各个方面继续进步。

接下来，让我们来谈谈这个学期的重点工作。首先，我们将继续开展主题探索活动。在上学期，这些主题活动得到了很多家长的支持和配合，为我们的工作提供了很大的帮助。在今后的活动中，我们仍然需要家长们的支持和配合。有些活动需要家长们带一些物品过来，请你们在接孩子的时候仔细阅读我们的通知和要求。同时，还有一些活动需要家长们的知识和准备配合。