烦恼一：给孩子选择什么样的小学？

现在的家长都希望孩子能在起跑线上取得好成绩，从上幼儿园开始就要为孩子选择最好的小学。但你知道孩子需要什么样的学校吗？选择学校的标准因家长的要求、孩子的个性差异和经济条件的影响而不同。无论选择住宿学校还是普通学校，都要注重学校的师资力量和爱心。一个有爱心的老师对孩子的影响不仅仅是一时一年，而是终生的。如果选择住宿学校，最好选择离家近的学校，方便家长接送孩子，也能让孩子在熟悉的环境中感到安全。另外，要注重学校的软实力，包括学生来源和教师的教学水平。有些家长认为学生家庭条件相仿的学校更好，但事实可能恰恰相反。如果想让孩子对社会有更全面的了解，能够适应社会，最好选择一所更具有“社会性”的学校。

烦恼二：孩子如何适应小学生活？家长应该为孩子做哪些准备？

帮助孩子做好心理准备是很重要的。如果孩子没有做好准备就上学，对他来说是不公平的。上学对孩子来说是一种“匆忙”的经历，如果他不喜欢这种经历，很容易感到被抛弃了。我们应该告诉孩子一些学校的规矩，让他知道可能会面临哪些困难，也会体会到哪些快乐。只有对上学有全面的了解，才不会让孩子因为对学校期望过高而失望。

首先，要让孩子喜欢学校。在确定学校后，带孩子参观学校，让他们了解学校的布局，激发他们对学校生活的向往。

其次，孩子从幼儿园到小学，要从玩游戏转向学习。这对孩子来说是一种挑战，需要他们逐渐适应。我们可以简单明了地向孩子介绍上课的过程、形式和要求，让他们知道学习有章可循，这一点非常必要。

此外，孩子需要培养注意力。我们可以通过一些游戏来培养孩子的有意注意。比如，在桌子上放几样玩具，让孩子看一段时间，然后把其中一个拿掉，让孩子说出变化。另外，可以让孩子听录音故事并提问，或者给孩子写一些数字让他们练习。

另外，孩子的生活规律也需要调整。要给孩子建立稳定的作息制度，让他们逐渐养成时间概念，形成有规律的生活节奏。

最后，让孩子养成爱看书的好习惯。我们可以为孩子选择适合他们阅读的书籍，让他们对阅读产生兴趣。还可以和孩子一起讲解书中的故事情节，并提出问题让他们思考和回答。

除了以上准备工作，我们还要为孩子准备好必要的学习用具。这些用品应该简单舒适、美观大方，不要过于复杂或昂贵，以免分散孩子的注意力或引发攀比之心。

最后，我们要衡量孩子是否已经适应学校生活。主要从学习兴趣、活动能合群和生活有条理三个方面进行评估。如果孩子对学习感兴趣、能与他人和睦相处、能独立安排生活，那就说明他已经适应了学校生活。

从幼儿园到小学，是孩子一个重要的转变阶段。为了让孩子有一个良好的开端，尽快适应学校生活，家长有责任帮助孩子做好全面的准备，为他们今后的学习打下良好的基础。

最后，再次感谢家长们的参与，希望家长们能随时与我们联系，共同解决在教育孩子中出现的问题和困惑。

幼儿园小班家长会发言稿上学期精选7

大家好！我是林瑞奇的妈妈，很高兴能够作为家长代表站在这里发言。说实话，我并不知道应该说些什么，所以我想随便谈一下我的想法。

从女儿第一天进入幼儿园起，我就一直认为幼儿园是她生活中的另一个家。在这个大家庭里，她可以学到与父母和家人所不同的生活方式。现在的社会，大多数家庭只有一个孩子，孩子在生活中几乎所有的需求都是父母安排好的。但是当孩子离开父母的保护，进入陌生的幼儿园环境时，他们就不得不学会自理和与人相处。我相信在座的每个家长都非常注重孩子不同阶段的成长，所以当初选择幼儿园时，大家都花了很多心思。比如幼儿园的教学环境、师资力量和社会口碑等等，最重要的是希望能找到一位负责任的老师，因为孩子的启蒙教育阶段非常关键。

我记得女儿刚上幼儿园时也哭闹过，不愿意上学，也不愿意离开妈妈。但是兴兴幼稚园的老师们真心付出，用爱心打动了孩子，喂饭、喂药，让女儿真正接受了老师，从陌生到熟悉，逐渐适应了幼儿园的生活和学习。作为家长，我感到非常欣慰。

孩子自从入学以来变得不再胆小，变得活泼、善言、积极主动。每次看到老师热情地招呼孩子们，我们都不由自主地和孩子挥手告别，放心地投入一天忙碌的工作中去。因为我们相信孩子会得到良好的照顾，幼儿园解除了我们的后顾之忧。孩子常常会说一些不礼貌的话，但老师教他要有礼貌，老师告诉他吃东西之前要洗手，老师告诉他自己的事情要自己做。我感到非常欣慰，孩子的行为习惯变好了，不再刁蛮，也更加合群，真正融入了集体。

我要感谢汪园长、董老师和苏老师，女儿的进步离不开你们辛勤的付出。刚进幼儿园的时候，女儿生活上还不太独立。作为一个母亲，在日常生活中面对一群无知的幼儿，有时也难免感到厌烦，甚至对孩子发脾气。但在幼儿园里，有很多和女儿一样年幼无知的小朋友。尽管照顾小孩是老师的责任，但面对一群生活尚不熟练的小孩，做幼儿园的老师真的很辛苦。不是自己的孩子，不能打，不能骂，如果惹哭了小孩，还要哄。我想很多家长都会问孩子在幼儿园里的老师对他们如何对待，我也不例外。虽然女儿还不会详细描述她在幼儿园的生活，但她的回答让我放心。女儿对老师的肯定是因为她觉得老师是安全可靠的。我觉得兴兴幼儿园的老师让每个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但对于幼儿教育来说，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们的幼儿园在这方面做得非常出色。我记得过年以后，女儿说：“妈妈，快要开学了，我好想上学，我好想董老师和苏老师。”这就是幼儿园老师们广泛传递爱心的结果。所以我要对各位老师说声“谢谢，辛苦了”。有了老师对孩子的爱心和责任心，兴兴幼稚园成为我们家长满意度较高的幼儿园之一是理所当然的。我非常佩服幼儿园的领导和老师，因为他们承受了家长的信任和托付，压力很大，但他们却全力保护孩子，给予他们丰富、快乐的活动和生活。唱歌、做游戏、学画画等丰富多样的活动让孩子们的幼儿园生活多姿多彩，每一张老师拍摄的照片都记录了他们在幼儿园的幸福时光，将成为他们成长过程中宝贵的回忆。

虽然女儿还很小，但她已经有了很强的主人翁意识。每次经过幼儿园的路口，她都会兴奋地说：“那是我们的幼儿园！”对于刚离开父母的孩子来说，幼儿园是他们进入社会的第一所学校，老师是他们遇到的第一批老师，对他们的一生都有重要影响。女儿在入学的三年里，不仅逐渐学会了自理，还变得更开心、快乐、活泼可爱！她也开始在自由宽松的环境中发展自己，与他人交往，展现出无限的潜力，给我们带来一个又一个惊喜。当我们看到孩子摆脱了我们无微不至的照顾后，变得像一个小大人一样吃好、穿好、学好，拥有了初步的独立生活能力，我们感到非常欣慰。

每个父母都希望自己的孩子能实现自己的梦想，我也不例外。但对于现在的女儿来说，这还为时过早，毕竟她还很小。所以我只希望她能拥有一个快乐的童年。虽然教师的爱永远无法取代父母的爱，但只要教师用心去爱，孩子就一定能感受到。有了依靠，孩子的心情会变得轻松、愉快和积极。就像树苗有了阳光和雨露，就会茁壮成长。女儿喜欢幼儿园，喜欢和小朋友一起度过的时光，喜欢幼儿园丰富多彩的生活，喜欢幼儿园里的花草树木，喜欢这些辛勤的教育者们！

总之，感谢贵园的老师们对孩子们的关心、教育和照顾。在这里，我特别感谢汪园长以及对我们孩子给予精心呵护和教导的董老师、苏老师和其他老师们。我相信在贵园的悉心培养和教育下，每个孩子都会更加健康、快乐地成长。我对此深信不疑！

最后，再次感谢我们的老师们！你们辛苦了！衷心祝愿我们的兴兴幼儿园越办越好，祝愿所有的小朋友在这里有所收获，快乐成长！也祝愿所有的家长工作顺利，家庭幸福美满！

幼儿园小班家长会发言稿上学期精选8

家长们，我想告诉你们一件事：请相信老师，赏识孩子。我们会用心照顾、细心培养每一个孩子，让他们在这个温暖的环境中茁壮成长。我们希望用爱和美好滋养他们，让他们在这里绽放出自己的才华。我们期盼着您一如既往地支持和帮助我们，让我们一起关注我们共同的孩子，让他们在欢迎新学期的时候感到温暖。您知道吗？老师们非常想念你们，想念你们的笑声，盼望尽快见到你们。你们呢？也想念老师吗？

在新学期里，我们真诚希望能得到家长们一如既往的支持和帮助，让我们共同努力，让孩子们的未来更加美好！种下一种信念，就会收获一种行动；种下一种行动，就会收获一种习惯；种下一种习惯，就会收获一种性格；种下一种性格，就会收获一种命运。让我们团结一心，携手合作，培养信念、培养希望、培养热情、培养活力、培养爱心、培养顽强。幼儿园是小鸟们的乐园，大海是鱼儿们的乐园，夜空是星星们的乐园，而小一班则是我们小朋友们的乐园。假期的快乐已经结束，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

祝愿孩子们、家长们和我们自己在新学期里，每一天都快乐、进步、收获！新的宝宝们，欢迎来到幼儿园！昨天你们还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已经需要独立地走向集体生活了。这意味着你们不能整天待在家里了，也不能一直依赖爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们会投入到有趣的集体生活中，享受幼儿园的快乐。

幼儿园小班家长会发言稿上学期精选9

亲爱的家长们：

大家好！在开始家长会之前，首先要热烈欢迎各位家长的到来。相信今天在座的各位家长都非常关心孩子在学校的学习和生活情况。我们知道，有些家长因为工作繁忙，没有时间与我们老师交流孩子在家或在学校的情况。所以，我们要特别感谢你们能抽出时间来参加这次家长会议。希望今后你们能像今天一样积极支持和配合我们的工作。

可能有很多家长对我还不太了解，我叫朱老师，是大一班的班主任。另一个老师是莫老师，我们一起负责大一班的教学和保育工作。开学以来，因为有你们的支持和配合，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。希望今后我们能继续合作，共同努力让孩子们在各方面都能更上一层楼！我想向家长们介绍一下本学期班级工作的重点：

1. 学习简单的营养知识，根据自己的需要添饭菜，不要暴饮暴食。

2. 学习一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

3. 指导孩子们形成正确的坐姿、站姿以及阅读、书写的姿势。

4. 学会有礼貌地专注地倾听别人说话。

5. 能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。

6. 能理解图片和图书，并且能够想象画面以外的情节和活动，爱护图书。

7. 热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

8. 能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

9. 简单了解其他国家的文化特征，对各种民俗有兴趣。