我们班一共有18名孩子，其中男孩子10名，女孩子8名。这些孩子的年龄跨度很大，最大的孩子出生于20__年1月，最小的孩子出生于20__年8月。因为年龄的差异，孩子们在各方面的能力也有所不同。经过这两个月对孩子的观察和了解，我们班的孩子有以下特点：

1. 孩子们对新环境的适应能力参差不齐。有些孩子适应能力比较强，早在开学的第二周就已经熟悉了幼儿园的生活，见到老师还能主动问好。相对来说，年龄较小或者一直由亲人照顾得比较周到的孩子，适应期较长一些。到现在为止，我们班只有个别孩子早上来园会哭闹一下，但等家长离开后就会比较安静了。这些情况主要是因为孩子们受到的家庭教育和生活环境不同，突然要适应一个陌生的集体环境确实有一定难度。作为孩子的家长，刚开始几天看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱、睡不好、喝不到开水，大小便不能自理等等。我们完全理解家长的担心。不过家长们也可以看到，虽然孩子们年龄小，但绝大多数已经基本适应了幼儿园的生活。

2. 孩子们的自理能力还不太强。现在的孩子都习惯了饭来张口、衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活能力的第一步，这两个月我们逐渐培养孩子们先自己吃饭，然后老师再喂，或者老师先喂几口，然后让孩子自己吃。我们多鼓励表扬孩子们。午睡的时候，孩子们能够自己躺在床上听音乐或故事入睡，只有个别孩子需要老师先抱一会儿才能入睡。孩子们也能够大声告诉老师大小便的情况。在语言发展方面，我们班大多数孩子能听懂普通话，但有个别孩子不会说普通话，或者只会说很少的连贯语句。

3. 从个性品质上来看，我们班的孩子比较以自我为中心，有些任性，经常发脾气，不懂得和小伙伴分享玩具。这一方面与孩子们的年龄特点有关，更多是与现在的家庭教育有关。在家里，家长们都是为了孩子着想，孩子需要什么就给他们什么，样样都满足。因此，在第一个月里我们班发生了一些争执和动手的事情，有的孩子还受了伤，这让家长们很心痛。其实，孩子们的一些举动是无意识的，他们没有像大人那样复杂的思想，不是故意欺负别人，只是由于平时的习惯和好动心理所致。这需要一定的时间来改变。解决这些问题是我们小小班老师的目标。我们也很心疼孩子们被抓或咬的情况，希望家长们能给孩子们一些时间，让那些喜欢打人、抓人或者咬人的孩子慢慢改正。同时，希望家长们和我们老师一起教育孩子们互相谦让，友好相处，培养良好的品德。

4. 在生活习惯方面，孩子们在家里都有不同的习惯。但是来到幼儿园，他们需要养成另一种集体生活的习惯。对孩子们来说，这确实有一定的难度。有的孩子整天拿着积木玩，还会把积木撒得到处都是。有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭时用手抓，有的吃了一半就去玩其他东西。我相信在老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不好的习惯。

幼儿园和家庭是孩子生活中最重要的两个环境。家园合作、家庭配合对于孩子的成长起着至关重要的作用。有些家长会错误地认为，孩子进了幼儿园，教育孩子的责任就全交给了老师。但实际上，家庭教育是非常重要的，每个孩子生活在不同类型的家庭中，与家庭成员有着独特的关系，受到家庭思想观念、伦理道德的影响。家庭对孩子的思想道德品质、文化修养和身体素质等方面的发展起着特殊而重要的作用。比如，有些孩子在幼儿园表现得很好，能够自己吃饭、自己睡觉，但回到家里却什么都要家长帮忙。这并不是孩子的问题，而是家长养成了孩子依赖性的习惯。有些家长看到孩子自己吃饭又慢又脏，满地都是饭粒，就会觉得麻烦，干脆自己喂省事。一次两次下来，孩子就养成了依赖的习惯。但是，如果家长能够培养孩子自己做事的习惯，虽然一开始可能会觉得累，但一旦孩子养成了良好的习惯，家长就会觉得轻松了。养成一个好习惯是非常困难的，只有通过我们共同的努力和配合，才能让孩子健康全面地发展。

幼儿园小班教师家长会发言稿范文13

各位家长：

大家好！我代表本班的老师向在座的各位表示热烈欢迎！今天我们聚在一起是为了讨论如何教育孩子，并向大家介绍本学期的班级工作计划。

首先，让我向大家介绍一下班级的基本情况。我们班有35名学生，其中男孩22名，女孩13名。经过一年多的努力，班级已经有了良好的发展。本学期我们班换了一些老师，我是班主任刘老师，大家都叫我蓝心老师。杨老师是我们班的新老师，我们两个将共同负责教育教学工作。李老师主要负责孩子的保育工作。感谢各位家长长期以来对我们工作的支持，谢谢！

现在很多家长都很注重学习，也知道孩子的聪明不仅仅体现在学习多少汉字或会计算多少加减法。《幼儿园教育指导纲要》明确规定，孩子的主体是通过生活和游戏来培养的。在幼儿园，孩子的一天基本上都在班级里度过，他们的性格和能力对他们适应集体生活、展现个性特长以及获得更好发展的影响很大。因此，我们的活动主要以培养孩子的兴趣、提高能力和培养良好习惯为主。只要我们的孩子今天比昨天进步了，那就是好的！

家长们应该关注的是我们的孩子是否快乐，因为很多知识会随着孩子年龄的增长自然习得。在幼儿期，我们应该关注孩子的兴趣和态度，这些将影响孩子一生。只要孩子每天都愉快地来幼儿园，安全地离开幼儿园，在学习中不断获得新的收获，能积极与小伙伴合作游戏，学会分享，这就是我们老师和家长最大的心愿。

同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严厉和关爱的尺度。孩子需要父母的关爱，但也需要父母的管教。适当的管教有利于孩子的性格培养，多给孩子鼓励，让他们从小学会自信。

大家都知道，幼儿教育不仅仅是幼儿园可以完成的事情。家庭教育伴随孩子一生，家长是孩子的第一任教师。家长的言行举止会对孩子的发展产生潜移默化的影响。当然，家庭教育虽然重要，但它是零散、不系统的，而幼儿园的教育是有目的、有计划的。只有两者相辅相成，才能取得良好的教育效果。比如，喝水的时候，每次孩子们喝水都有老师监督，但总有个别孩子偷偷跑到一边玩。再比如，有些孩子原来不吃青菜，经过老师和家长的鼓励，现在也不挑食了，学习和性格也有了进步。像史文凯、孟紫雨、王浩、王俊俊等幼儿，与原来相比都取得了很大的进步。

几乎所有孩子都会有不同程度的“星期一综合症”，即在一个周末后，之前通过游戏和教育养成的好习惯就消失了。有些家长为了弥补，让孩子随心所欲地吃喝玩乐，也有些家长因为怕麻烦，不按幼儿园的生活节奏来。这导致孩子不想或不愿意去幼儿园。

最后，请大家注意以下几点：

1. 幼儿园有接送制度，如果请别人代接幼儿，请及时与老师联系。未满18周岁的未成年人不能接孩子，为了孩子的安全，请家长理解！

2. 请家长理性地思考和处理孩子之间的打架现象。孩子天生好动，他们之间有矛盾，动手打人或碰撞是难以避免的。作为家长，我们要做好榜样，正确引导，待人宽容，学会分享，学会与小伙伴友好交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持！

3. 为了让孩子能参加晨间活动并不耽误正常的教学活动，请家长尽量让孩子准时到园。如果由于特殊原因迟到，请轻声与孩子道别并与老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

4. 在家里让孩子学会自己的事情自己做，适当帮忙做力所能及的事情。

5. 如果您有事情要找老师沟通，请在早上或中午打电话给班级座机。

借此机会，我们三位老师还要感谢各位家长对幼儿园工作的支持。在上学期的家长问卷中，很多家长肯定了我们的工作，并提出了一些建议。我们认真学习了这些问卷，并努力在以后的工作中做得更好！但遗憾的是，我们直到学期结束后才了解到家长们的意见和建议。作为老师，我们欢迎随时提出意见和建议，以便及时沟通和改进工作！

幼儿园小班教师家长会发言稿范文14

亲爱的家长们：

首先，非常感谢你们在百忙之中参加家长会，也要感谢你们在过去一年多的时间里对我们工作的支持和配合。还记得小班时孩子们哭闹的场景吗？现在一年半过去了，孩子们已经逐渐克服了对新事物和新环境的恐惧和陌生感，他们现在能够信任和亲近老师，并且主动与同伴进行游戏和交流。这是家长和我们老师共同努力的成果，非常令人高兴。

首先，我想和大家分析一下班级的状况。本学期我们班共有48名孩子，其中23名男孩，25名女孩。这些孩子来自不同的家庭，性格、潜力和习惯也各不相同。经过一年多的接触，我们对每个孩子的性格和习惯有了初步的了解。尽管孩子们的发展程度有很大的差异，但每个孩子都有自己的优点。在今后的活动中，我们将更多地了解幼儿，发掘他们的潜力。

在我们的一日活动安排中，上午是教育教学活动的时间，我们会安排一些新的学习内容。下午由于孩子的注意力容易分散，我们一般会组织游戏、户外活动、书写数字、绘画等活动。

接下来，我要介绍一下本学期的工作计划。我们将继续采用《幼儿园综合课程》，根据生活经验积累、季节变化等设计相关主题。本学期的主题有《我长大了》、《祖国妈妈过生日》、《我们都是好朋友》、《秋天的画报》、《可爱的动物》和《冬爷爷的礼物》。每个主题都包含一系列活动，让幼儿在玩耍和日常生活中得到全面发展。

需要特别说明的是，我们的活动形式多样，有的通过游戏进行，有的通过参观进行，有的通过故事活动完成。我们的幼儿园是以教育家陶行知先生所说的“一日活动皆教育”为理念的。所以有时候孩子可能不清楚在幼儿园学了什么，因为我们的教育不仅仅局限于正规的教学活动。同时，三四岁的孩子的语言表达能力还在发展初期，他们可能没有能力清楚地说出这天学了什么做了什么。

接下来，我想解答一些家长们关心的问题。

首先是关于接送制度。为了加强幼儿的安全教育和管理，我们仍然实行“家长接送幼儿”制度。也就是说，每天都需要家长来接送孩子，不要让孩子自己来或让哥哥姐姐来接。这是我们幼儿园的规定，不允许未成年人接送孩子，请家长们注意。

其次是关于红五星的评比。我们采用红五星的评比方法，是为了鼓励孩子在某些方面的进步和突出表现。红五星并不是孩子表现好坏的唯一标准，而是一种激励手段。在平时，我们会根据孩子和以前相比是否有进步来评价，对于那些一直表现很棒的孩子，我们会在周五放学时给予奖励。

在家庭教育方面，我有一些建议和意见。首先是持续一致，不迁就孩子。在家庭生活中，饮食和休息习惯要与幼儿园保持一致。例如，孩子在幼儿园的午餐时间是在11点，我们希望孩子能够愉快地吃完自己的饭菜，均衡营养，不挑食。如果有的孩子在家里表现不好，家长应该对孩子提出要求，不允许他们拖拉。另外，家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。对于独生子女家庭来说，这更需要家庭成员之间的沟通，确保孩子接受一致的教育。

其次，请多关注我们的《家长园地》。孩子的发展需要我们共同努力，作为家长，你们是我们工作的重要合作伙伴。在本学期的课程中，我们非常注重资源共享，希望家长能够及时提供一些材料，以便我们更好地帮助孩子探索和发现。

遇到困难和疑惑时，请随时联系我们，相互交流和沟通。幼儿园有许多沟通方式，包括电话和接送时的交流等。

同时，请确保孩子的安全。每天来幼儿园时，请检查孩子的口袋，不要让他们带零食、玩具或危险的物品。不要让孩子佩戴耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。如果孩子中午需要服药，请将药物交给门口值班老师，并注明服药时间和剂量。

最后，关于作息时间的安排：早上7:40是入园时间，最晚不要超过8:45，因为我们有早操。下午放学时间是星期一3:20，星期二至星期五4:00。

请大家及时交纳体检费和订阅杂志的费用。

最后再次感谢各位家长的光临和支持，让我们一起努力，为孩子的健康快乐成长而努力！

幼儿园小班教师家长会发言稿范文15