我们注重培养幼儿良好的学习习惯，通过多种鼓励形式，帮助他们养成主动学习的习惯。同时，我们重视培养幼儿掌握正确的书写姿势和握笔姿势，目前班级的大多数幼儿已经养成了正确的握笔姿势。我们注重培养幼儿良好的倾听和自控能力，充分利用餐前、餐后和离园前的时间，组织幼儿进行早期阅读和书写练习，提前做好幼小衔接的准备工作。

在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲和教材资料，开展了各种主题教学。在这些活动中，我们注重让孩子们通过探究和研究，调动各种感官参与，培养他们在现实中发现问题、提出问题和解决问题的能力，满足他们的好奇心，让他们在愉快的探索中获得经验，不断提升和运用。

我们还进行了安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边。通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让他们学会一些必要的保护措施，了解简单的身体保护方法，尽量避免事故发生。对于刚转来的个别插班生，我们需要花费更多心思来照顾他们的个性。

在卫生保健方面，我们始终坚持让孩子们吃好、睡好、学好和锻炼好。我们认真做好各类消毒工作，防止甲流的传播，为幼儿提供一个健康的生活环境，孩子们的抵抗力得到了增强，班级出勤率名列第一。

本学期的教学计划仍然使用学前班教材《幼儿用书》。让我简单介绍一下本学期的拼音教学资料。本学期的拼音学习重点是复习韵母，学习整体认读音节，以及一些简单的识字教学。我们要重点练习音节的拼读和书写。同时，要指导孩子开始阅读幼儿文学书籍。每个月，我们都会按照幼儿园的统一安排，逐步完成教学计划。具体的活动安排请关注每日活动资料。

大班下学期是幼小衔接的关键时期，我们需要与家长共同努力，做好以下几个方面的工作。

首先，让孩子做好上小学的心理准备。在休息时间，家长可以多带孩子去附近的小学参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想成为小学生的愿望。同时，培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏化的，而小学的学习模式是课堂教育，课间休息时是自由活动的时间，孩子们需要自己整理书包、喝水、上厕所，解决自己的问题。因此，学习和生活不能完全依赖父母和老师，孩子们要学会自己生存、生活、学习和劳动。还要培养孩子作为小学生的自我服务能力。幼儿进入小学后，会发现与幼儿园的生活有很多不同之处。在小学里，很多事情都需要孩子自己照顾，比如记作业、系鞋带、打伞、背书包等等。小学老师很少过问这些事情，也不会教孩子，所以孩子在入学前就需要具备必要的自我服务能力。另外，还要加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教孩子有关校园生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包，让孩子懂得珍惜时间，独立完成作业。培养孩子的注意力，让他们能够集中注意力听讲。培养孩子的生活规律性，让他们知道什么时间应该做什么事，并且按时完成；什么时间不应该做什么事，要控制自己的欲望和行为。还要让孩子学会承受挫折、忍耐和与小朋友分享。

我们都明白，孩子的成长不仅仅是老师和家长的教育培养，而是需要我们共同努力来实现的。因此，我希望家长们能够配合我们老师做好一些工作，并在以后的日子里给予我们用心的配合和理解。

首先，培养孩子良好的生活习惯。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：00-9：30之间睡觉；早上，家长要按时叫醒孩子。起床后，要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在规定的时间内完成，培养孩子做事不拖拉的好习惯。还要教育孩子保持整洁，爱护玩具和用品，学会整理书包等等，为将来上小学养成这些良好习惯奠定基础，到时候你们带孩子就会觉得很简单了。

其次，培养孩子良好的学习习惯。家长要有意识地与孩子交谈，多给孩子讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书，多带孩子外出散步、参观、游览，重点培养孩子写自己的名字，记住父母的电话号码等等（这些是大班每个孩子都要求做到的）。通过这些活动，培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听讲、仔细观察、认真思考、用心提问、认真做事、勇于面对困难等良好的学习习惯。

还要培养孩子的任务意识。其实在幼儿园，我们一直在努力培养幼儿的任务意识，比如值日生、小班长、小组长等。当孩子上小学以后，他们要记住许多事情，比如今天的任务是什么？明天是否有老师交代的事情要带？要想让孩子记住老师交代的事情，就需要提前训练他们。在幼儿园，我们已经在无形中进行了这样的训练，比如让孩子回家画画，讲讲当天所学的故事，或者让孩子回去告诉爸爸妈妈老师交代的事情，要带的东西等等。这个时候，家长不要代劳，但可以适当提醒，让孩子明白老师交代的任务是他们自己的事情，他们应该自己完成。如果孩子经常忘记老师要求做的事情，这一点如果延续到小学，对孩子的影响会更大。在幼儿园时，可能只是忘记要带什么东西，到了小学后，老师布置的作业也会增多，孩子常常因为贪玩而忘记做作业。因此，家长要放手让孩子自己完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会更加认真。

此外，幼儿已经进入大班下学期，班级的学习内容和活动都非常多，所以除非有特殊情况，请让孩子按时来幼儿园，不迟到也不早退。如果有特殊情况不能来园，请及时向班级或老师请假，这样我们才能知道为什么孩子没有来园。

还有一些需要家长配合的事项，比如注意缴费时间，对孩子有合理的要求，如果你的电话号码有变动，也请及时告诉我们，以免急事联系不上。最后，幼小衔接是一个重要的过程，幼儿园和家长需要密切配合，共同努力培养孩子。幼小衔接不是超前学习，而是培养孩子良好习惯的过程。超前学习可能会影响孩子对学习的兴趣，小学一年级新生所面临的问题主要是学习习惯问题，这不是超前学习能够解决的。孩子在幼儿园的时间只剩下几个月了，这几个月对他们顺利进入小学起着关键作用。希望家长们在这几个月内不要放松对孩子的督促，一起做好幼小衔接工作。

谢谢大家的配合和支持！让我们共同努力，帮助孩子顺利过渡到小学，为他们的未来铺就坚实的基础。

小班家长会幼师发言稿精选14

亲爱的家长们，大家好！在这次家长会开始之前，首先我想对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我相信今天在座的各位家长都非常关心你们孩子在幼儿园的学习和生活情况。我知道，有些家长因为工作忙碌，没有时间和我们老师交流孩子在家或在园的情况。所以今天很感谢你们能从百忙中抽空参加这次家长会，希望你们今后能像今天一样积极地支持和配合我们的工作。

我是高老师，本学期担任大(5)班的班主任，这是袁老师，我们一起负责大(5)班的教学工作，还有刘老师负责保育工作。本学期我班有35名幼儿，其中男孩19人，女孩16人。非常感谢家长们对我们的信任，把孩子交给我们。在开学以来，因为有你们的支持和配合，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。希望今后我们能继续合作，共同努力，让孩子们在各个方面都能更上一层楼！

今天我们要交流的内容主要分为以下几个方面：

第一，教育问题。家长们对孩子的学习情况非常关注，希望他们能学到知识。我们理解家长们的期望，但我们也要让孩子们在没有压力的情况下学习。我们要在玩中学，学中玩，不要给孩子们施加过多的压力。如果孩子暂时不擅长某个学科，我们不要紧张，或许他们对这个学科不感兴趣，需要更多的时间来消化。同时，我们也不要随意拿孩子和别人比较，每个孩子都有自己的特点和优势，只有了解孩子的学习情况，才能让他们快乐地成长。

第二，安全问题。幼儿园的安全工作非常重要，我们把孩子的安全放在首位。为了保证孩子们的安全，我们每一位老师都必须细心周到地工作，让孩子们在幼儿园里学习和玩耍时都能开心快乐。在活动中，我们会有组织、有纪律地进行，注意孩子们的一举一动，防止意外伤害。当然，孩子们在一起难免会有一些矛盾，我们不用过于担心，要让孩子们学会自己解决问题，这样可以培养他们的思考能力和解决问题的能力。同时，我们也会培养孩子们的独立性，让他们学会自己照顾自己。我们也会培养他们良好的行为习惯，比如正确的书写姿势、讲卫生、不乱扔垃圾等。

第三，需要家长配合的事项和要求。请家长们在规定的时间内送孩子来幼儿园，不要过早或过晚，以免影响孩子的正常活动。如果有特殊情况，请及时与我们联系。同时，请家长们检查孩子是否携带危险物品，并将孩子的药物交给老师保管。如果您的电话号码有变动，请及时告诉我们，以免联系不上。请不要让孩子无故缺席或迟到，这样会影响他们的学习。如果孩子在家有情绪不稳定或身体不舒服，请及时告诉老师，我们会多关注他们，避免意外事故发生。最后，请家长们填写好《家园联系册》上面的幼儿资料。

最后，我们有一段自由交流的时间，欢迎家长们提出建议、意见或疑问。让我们像家人朋友一样，畅所欲言，共同探讨教育孩子的好方法。

每个孩子的健康成长是我们共同的愿望。有了家长们的支持和理解，我们的工作才能顺利进行。对于你们的理解和支持，我们表示衷心的感谢。只有在沟通中，孩子们才能得到更好的发展。教育孩子是我们大家的责任，让我们共同努力，为孩子们的未来而奋斗！

最后，再次感谢各位家长的到来。

小班家长会幼师发言稿精选15

亲爱的家长们，大家好！首先感谢你们抽出时间参加我们的家长会。我代表鹃城幼儿园全体师生热烈欢迎你们的到来！你们的理解和支持对孩子来说是一种关心。正是因为有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行。希望你们能继续关心和支持我们的工作。今天我们召开家长会，主要内容如下：

一、上学期幼儿基本情况总结

上学期，我们的主要目标是培养幼儿的自理能力，帮助他们适应幼儿园的生活规律。经过上半学期的学习，我们班的幼儿在各方面能力都有所提高。大部分幼儿喜欢上幼儿园，逐渐适应了集体生活。他们能独立用餐、睡觉和上厕所，学会了自己的事情自己做，有些孩子还学会了整理自己的东西。他们在体育活动中表现出良好的协调能力，语言理解能力也有所提高。

特别要表扬一下孩子杜浩添，他是我们班上进步最大的孩子。刚上小班的时候，他的语言表达能力不太好，但经过老师的引导，他逐渐能够流利地说出更多字词，甚至能背诵绕口令。他在班上是少数能够清晰地说出土豆丝这个字词的孩子之一。

二、本学期的班级情况

这学期我们班有5名新生，其中有三名转校生和两名从未上过幼儿园的孩子。他们的行为习惯与原班幼儿存在很大差异。个别幼儿喜欢以自我为中心，经常表现出任性、自私和娇气的一面，自控能力较差，常常争抢东西。有些孩子动手能力差，依赖性强，缺乏交往技巧和语言表达能力。希望家长能与老师合作，帮助孩子纠正不良习惯，补上课程进度。这不仅需要老师花费更多精力，也需要家长多加关注。

三、本期教学重点

1、社会：鼓励幼儿完成成人交代的任务，能分清自己和他人的物品。培养幼儿的生活自理能力。

2、健康：通过一日活动中的各个环节，进行安全教育。开展丰富多彩的户外活动，提高幼儿对环境的适应能力。鼓励性格安静的幼儿主动参与。

3、语言：鼓励幼儿学说普通话，在同伴面前大胆用普通话表达。培养幼儿倾听的好习惯。继续学习笔画，开始认识独体字。

4、科学：鼓励幼儿观察和探索周围的事物，进行简单的实验和猜想。继续学习6到10的数字及实物点数。

5、艺术：学习根据节奏创编歌词和动作，用多种形式表达自己的感受。

本学期我们班的特色是美术，因为我是全校唯一的美术老师。我们将学习更多的美术材料，掌握多种颜色混合使用的技巧，让孩子们可以自由地装饰自己的画面。

四、家园联系

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作能更好地促进幼儿的发展。幼儿园的工作离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们才能更好地开展工作。所以，我希望家长能配合做好以下几点：