小歌星：于雨凡、李思钰、钟灵菲、李嘉华、高子兵。

团结友爱之星：曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陈俊骐、黄炎华。

好孩子：王雨熙、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。

最后，我要衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使得我们在各个方面都有了一定的进步和改善。当然，在我们的工作中还存在一些不足之处，所以欢迎家长们提出意见和建议。如果有任何意见，请及时告诉我们，这样我们就能尽快改进，让我们的工作更加完美，让您们更加满意！

幼儿园中班家长会发言稿精品精选13

尊敬的学校领导、各位老师和家长朋友们：

大家下午好!

我是初三(2)班钟王振同学的家长，非常感谢学校组织这个活动。今天作为家长代表，我很荣幸能在这里发言。

时间过得真快啊，转眼间孩子们的初中生活就要结束了。三年来，我的孩子在这个宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育环境中学会了做人、做事，掌握了一系列科学的学习方法和独立思考的能力。虽然在各方面并不是特别优秀，但只要能成为学有所得、身心健康的合格学生，我已经非常满意了。

离中考还有不到70天的时间了。三年的学习将要进行一次严格的检验。学校已经开始行动起来，老师们也开始行动起来，作为家长，我们更要行动起来。我们要积极配合学校和老师，在这最后的冲刺阶段，科学地调整孩子的学习、生活和休息规律。加强与学校、班主任和授课老师的联系，为孩子提供一个良好的学习环境，让他们以最佳状态发挥出最大的潜力，将三年的知识学习转化为丰硕的成果。

各位家长朋友们，2009年对我们每个家长来说是关键的一年，是充满挑战和希望的一年。在这一年里，我们的孩子们将要迈入一个新的学习阶段。他们将通过中考这个平台，进入一个更加多样化的学习生活。我相信，只要孩子们心怀理想，无论将来在哪里学习，他们一定能够发挥出自己的才能，做出有意义的贡献。无论他们将来在哪里学习，都应该记住这所学校和这里的每一位老师。

最后，我再次祝福田畔中学，愿桃李天下，祝福我们的孩子们通过努力取得学业成就，也祝福在座的各位老师和家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢大家!

幼儿园中班家长会发言稿精品精选14

亲爱的家长朋友们，非常感谢您们今天抽出时间来参加家长会。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的重要阶段，对幼儿的身心发展至关重要。

在上学期，通过大家的支持和配合，我们班的幼儿有了很大的进步。这些进步离不开各位家长的支持。在新学期，我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作，让我们的工作更上一层楼。

本学期，本班教师有所改动，我和____老师仍然担任班级主、配班的工作。由于某位老师因为身体和家庭原因已经离职，现在由__×老师担任保育工作。__×对待工作非常认真负责，对幼儿非常耐心。希望大家可以继续支持我们的工作。我们班有幼儿__人，其中男孩__人，女孩__人。经过这半年的相处，我发现大部分幼儿能很好地遵守日常行为规范，具备一定的是非辨别能力和自理能力，同时他们也有很明显的情绪表达方式。但是，幼儿之间的个别个性差异也很大，具体表现在以下几个方面：

一、本班幼儿的优势：

1. 在饮食和运动方面，__×(幼儿姓名)的积极性非常突出。

2. 在交往中，__×比较谦和害羞，__×比较主动，__×善于合作。

3. 在艺术方面，__×的节奏感较好，喜欢舞蹈，手工方面也很突出，例如：__×。

4. 在学习方面，幼儿具有较强的好奇心，喜欢多问一句为什么。

5. 在语言方面，幼儿有较强的接受能力和表达能力。

二、本学期的不足：

1. 在教学方面：

- 有些幼儿注意力不集中，总喜欢想一些与活动无关的事情，坐姿也不正确。

- 一些幼儿在举手发言方面比较被动。

- 幼儿在倾听、团结协作、谦虚方面还有待提高，有些幼儿以自我为中心，喜欢指挥别人，不听取他人意见。

2. 在生活习惯方面：

- 有些幼儿在进餐时爱讲话、愣神，进餐速度较慢。还有些幼儿的进餐卫生习惯差，桌面和地面都是食物残渣。

- 有些幼儿挑食，不愿意尝试新的食物。虽然大部分幼儿的进餐习惯有了很大的进步，但是还有些幼儿的不良习惯有待改善，其中一些问题可能与家长的喂养方式有关。

- 幼儿在上厕所方面还存在问题，特别是穿脱衣服和男女有别的问题。

- 有些幼儿不善于表达情绪，或者表达方式不正确，可能是因为家长过于纵容或缺乏引导。

本学期，我和许老师将继续负责中班的教育教学工作，王老师负责班级保育工作。针对以上不足，我们会在幼儿的一日活动和各科教学中不断提醒和纠正，希望通过我们一学期的共同努力，幼儿们的各个方面能够进一步提高。

在幼儿园的中班阶段，我们将重点关注以下内容，为幼儿今后的各个领域发展打好基础：

1. 注意力的培养：通过规定时间完成绘画、玩拼图等游戏，帮助幼儿集中精力做好一件事，建立良好的学习习惯和兴趣。

2. 阅读：家长可以多陪伴幼儿阅读故事，了解幼儿的思考角度和问题，增进彼此的交流和理解。

3. 时间观念和劳动观念的培养：要求幼儿做事快速、不拖拉，让他们自己穿脱衣服、刷牙洗脸，管理玩具和用具，帮助父母做力所能及的事情。

4. 健康方面：培养幼儿良好的生活习惯，让他们在集体生活中保持情绪安定愉快，根据自己的感觉掌握衣服的增减，了解基本的安全保健常识。

5. 语言方面：鼓励幼儿与人交流，用礼貌的语言表达自己的想法和做法，培养幼儿倾听和理解能力，让他们愿意当众表达、提问、讨论和回答问题。

6. 社会方面：培养幼儿团结合作的意识，帮助他们理解他人的情感和需求，控制自己的行为和情绪，培养幼儿的责任感，让他们尊重他人的劳动成果和周围公共设施。