我是初三(2)班钟王振同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里讲话，真有点担当不起。

时间过得真快啊，转眼间孩子们的初中生活就要结束了。在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育环境中，我的孩子学会了如何做人、做事，掌握了一系列科学的学习方法和独立思考的技巧。虽然在各方面并不是特别优秀，但只要能成为一个学有所得、身心健康的合格学生，我已经非常满意了。

离中考还有不到70天的时间了。三年的学习将要迎接一次严格的检阅。学校已经开始行动起来，老师们也开始行动起来，作为家长，我们更应该行动起来。我们应该积极配合学校和老师，在这最后的冲刺阶段，科学调整孩子的学习、生活和休息规律。加强与学校、班主任和授课老师的联系，为孩子提供一个良好的学习生活环境，让他们以最佳状态发挥最大的潜力，使三年的学习成果在中考中得到丰收。

各位家长们，对我们每一位家长来说是关键的一年，是挑战之年，也是希望之年。这一年，我们的孩子们将进入一个新的学习阶段。通过中考这个平台，他们将踏入一个多样的学习生活环境。我相信，只要孩子们心中有理想，无论将来在哪里学习，他们都会发挥自己的才能，做出有意义的贡献。无论将来在哪里学习，他们都应该铭记这所学校，记住每一位老师的辛勤付出。

最后，我再次祝福田畔中学，希望所有的学子都能通过努力取得成就，也祝愿在座的各位老师和家长们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢大家!

幼儿园大班家长会发言稿范文3

各位家长：

大家好！

非常欢迎您的孩子来到我们的幼儿园小班。首先，我是小班的邹老师，是幼师专业大专毕业的老师，已经有6年的教学经验了。我还是小班年级组的教研组长。与我一起教授孩子的还有曹老师，她也是幼师专业毕业的。在她实习的时候，她能够平等地对待每一个孩子，给予他们热情和周到的照顾。她在我们幼儿园的新教师考试中表现出色，被录取为我们的老师。为了迎接小班的孩子们，我们为他们准备了宽敞明亮的活动室，并且在室内布置了孩子们喜欢的画面。为了更好地了解每个孩子入园前的情况，缓解他们的焦虑情绪，顺利过渡到集体生活，我们做了以下几项准备：

首先，我们提出了一些问题。对于大多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活。在这个时期，许多孩子会因为离开主要抚养者而感到紧张和不安，这是正常的。但是如果不适应的时间过长，就会干扰孩子的心理和生理功能，严重影响他们在园生活的质量。为了让孩子更快地适应新环境，我们希望家长能和老师共同合作，做到以下几点：

一、让孩子了解新的环境。孩子对进入幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉。消除这种紧张情绪的方法之一就是在开学前带孩子来幼儿园看看，让他们熟悉幼儿园的环境，介绍幼儿园的游戏场地、活动室、午睡室和盥洗室，并告诉他们即将在这里和其他小朋友一起玩耍。

二、考虑到男女幼儿的适应性差异。女孩的适应能力通常比男孩好，而且男女孩子之间的差异也比较明显。研究发现，在各种紧张情况下，男女孩子的焦虑和胆小没有性别差异，只是女孩更容易表达出她们的情绪反应。女孩对家长和老师的顺从程度也更高，更容易接受安慰，所以她们的不适应情绪持续时间较短，严重程度较低。

三、考虑到不同年龄孩子的适应能力差异。适应能力差的孩子通常年龄较小，他们对护理人的依赖性较强。年龄越小，孩子越需要护理人的身体接触和细心照顾，所以他们很难长时间离开护理者。许多小年龄孩子的适应障碍是因为他们还不能自理生活。

四、考虑到家庭护理人对孩子适应能力的影响。调查发现，适应能力差的孩子，尤其是那些有过度分离焦虑行为的孩子，他们的父母往往不愿意表达对孩子的关爱和关心，也很少陪伴孩子。观察发现，这些孩子对母亲的爱护持怀疑态度，很难接受安慰，情绪不稳定，整天想着“妈妈什么时候来接我”。适应能力较低的孩子在参加集体活动时，往往缺乏与同伴交往的能力，尽管他们想加入，但却不会主动参与。这是因为护理人的观念问题，他们认为自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的，喜欢替孩子回答问题，甚至回答老师的问题。所以当护理者离开时，你的孩子会坐在那里，感到不自在。

孩子来幼儿园，首先会面临大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子需要被喂饭、陪伴睡觉，不会穿衣服。所以他们会感到紧张和不安。此外，孩子虽然很小，但他们希望得到同伴和老师的认可。刚开始上幼儿园时，自理能力强的孩子会受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，他们往往会减少对家人的思念之情。相反，自理能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。所以，家长对孩子独立生活能力的培养非常重要。

解决这些问题的方法包括：

一、让孩子在入园的第一天愉快度过。孩子进入一个陌生的环境，会感到害怕和焦虑，为了避免孩子感到孤独和焦虑，我们在9月1日和9月2日邀请家长陪读。

二、让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。

三、随时了解孩子在园的情况，发现问题及时解决。

为了让孩子在入园之前就认识教师，我们会在暑假期间（8月）上门进行家访，了解孩子在家的情况和习惯。在家访时，我们会认真解答家长的问题，并向家长介绍孩子入园后的日常生活安排。同时，我们也会听取家长的意见和要求，以便制定入园后的工作计划。

另外，我们还会发放一些宣传资料，简单介绍一些相关内容。

希望通过这些准备工作，能够让孩子们顺利适应幼儿园的生活，度过愉快的入园时光。

谢谢大家的支持和合作！

祝好！

邹老师

幼儿园大班家长会发言稿范文4

各位家长，大家好！

首先，我代表大2班的三位老师欢迎大家的到来，并感谢你们抽空参加我们的家长会。你们的支持和理解让我们感到温暖，也让我们的工作能够顺利进行。在此，我要真诚地向你们表示感谢。

今天的家长会主要是向大家汇报上学期的情况，并介绍本学期的工作计划和重点。

首先，让我来介绍一下我们的班级情况。我们两位老师配合默契，共同商讨教学内容，并制作教具，努力营造宽松、愉快的学习氛围，让孩子在各方面都有所进步。目前，我们班级有xx名学生，其中男孩子xx人，女孩子xx人。

上学期孩子们在各方面的能力上取得了很大的进步，特别是在自我服务能力方面，比如穿衣服、叠被子、整理玩具等。在饮食方面，大部分孩子都学会使用筷子进餐，但还有个别孩子需要加油。在学习方面，孩子们纪律好了很多，能积极回答老师的问题，但有些幼儿还不够大胆和自信。

本学期，我们将重点准备幼儿进入小学的工作。我们会加强前书写训练，将学前准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿打好小学基础。

具体的实施方案如下：

第一，学前思想准备。我们将提高孩子的集中意识和集体荣誉感。孩子们进入大班以后，集体意识得到了迅速发展。他们为自己是大哥哥大姐姐而自豪，为班级取得的胜利而欢呼。集体意识的培养对于幼儿的发展非常重要。

第二，身体方面的准备。我们通过体育锻炼和疾病预防来增强幼儿的体质，使他们能够健康地进入小学。同时，我们也会在日常活动中培养幼儿正确的读写和握笔姿势，让他们懂得保护自己的眼睛和感觉器官。安全方面的教育也是重点，让孩子们懂得并遵守规则，学会注意交通安全、避免玩火玩电等危险行为。

第三，独立生活能力的准备。我们将培养幼儿的时间观念，让他们学会自我观察、体验、监督、评价和控制，提高他们的独立解决问题的能力。

本学期最重要的任务是加强幼儿的握笔姿势和写字技巧。在教学方面，我们每周会学习25个字词，还会进行英文口语和歌曲的学习。在数学方面，我们将学习物品分类、统计、简单的10以内加减运算，以及认识钟表和日历。

我们还将开展一些主题活动，其中有以下五本书：

1.《sos小超人》主要讲述安全方面的知识，如交通安全、饮食安全、居家安全和身体安全等。

2.《神秘洞》主要讲述生活中各种洞的发现，如身上的洞和自然界中的洞等。