1.告诉孩子，幼儿园是一个快乐游戏的地方。

2.让孩子的日常生活有规律，保证他们每天能以饱满愉快的心情入园。

3.提前向老师介绍孩子的日常生活、习惯、健康状况和性格特点，如果需要帮助，可以和老师商量解决办法。

4.孩子可能会因为分离焦虑而哭闹，希望家长能信任老师，坚持送孩子上幼儿园。

5.离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，你会准时接他回家，然后离开。只有正确对待孩子的不适应，相信老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。

6.入园后，可以利用接送孩子的机会或者通过微信等方式了解孩子在园的生活、游戏和交往情况，及时表扬孩子的进步，配合老师让孩子尽快适应幼儿园的生活。

其次是接送时间安排。我们的接送时间是每天早上8点到11点，下午2点半到5点，小班的孩子在第一个月不提供早中餐，只有下午的午点。

再次是课程安排情况。我们的幼儿园课程以《纲要》、《指南》为指导，注重保育和教育，主要包括科学、健康、社会、音乐、美术和语言等五大领域课程。我们还融入了本园的特色课程，注重培养幼儿的能力。

另外，我们也关注卫生和健康方面的问题。如果孩子需要在幼儿园服用药物，请家长在孩子晨检时交给老师，并做好登记手续。小班的孩子抵抗力较弱，如果身体不适最好在家休息。同时，家长可以在家锻炼孩子的自理能力，给孩子准备一套衣物，并在上面写上名字。如果家长的手机号码有变动，请及时告知老师。孩子上幼儿园时不要佩戴任何金银首饰，如果发现孩子口袋中有危险物品，应立即取出，并对孩子进行正面教育。家长还可以协助老师对孩子进行安全教育，养成良好的习惯，不让孩子将小物品放入口中或鼻腔。尽量固定人员接送孩子，如果有特殊情况请提前告知老师。如果需要请假，请及时和班级老师联系。

最后，可能会出现一些问题。例如，有些孩子可能不愿意上幼儿园，这是因为他们还没有适应新环境，这个时候家长要密切观察孩子的变化，但一般情况下不要轻易请假。还有一些孩子可能会在幼儿园发生梦中惊醒的现象，这是因为他们对新环境还不适应。还有一些孩子可能会出现生病的情况，这是因为他们的免疫力下降，这是正常现象。另外，有些孩子回到家后可能会出现情绪波动，这是因为他们在幼儿园面对的是陌生的老师和一些规矩，家长不要紧张，可以与老师沟通，让老师帮助孩子适应。一个月的幼儿园生活大多数孩子都能够逐渐适应，会独立吃饭、入睡，并愿意参加集体活动。我们希望家长们坚持送孩子上幼儿园，多给孩子讲讲幼儿园的好玩之处，增加他们喜欢上幼儿园的欲望。

为了帮助孩子进步成长，我们希望与家长朋友们保持顺畅、及时、相互尊重的沟通。只有良好的家园合作、保持教育目标的一致，才能真正促进孩子的发展和进步。

谢谢大家！

幼儿园大班家长会发言稿范文10

大班是幼儿在幼儿园最后一年，也是入学前非常重要的一年。作为老师，我们会更加耐心、细心、认真，尽最大努力培养孩子各方面的能力；作为家长，您也更渴望孩子学习更多、学得更好，也更想了解他们在幼儿园的生活和学习情况。现在，我将与您分享一些关于我们班级的信息和要求。

我们班有50个孩子，其中26个男孩，24个女孩。大多数孩子活泼开朗，能够适应幼儿园的集体生活。他们的身体发育正常，可以积极参加各种体育活动，运动能力更加协调，体质明显增强。两年的学习和生活已经养成了孩子良好的生活习惯。他们能够主动使用礼貌用语，自己吃饭、收拾桌子、穿衣服、叠被子，也会尽力帮助其他人。在集体教学活动中，大多数孩子都能积极思考、表达和分享自己的想法。但目前，我们班存在一个比较严重的问题，就是有一部分孩子在听力习惯上与其他孩子有很大的差异。有些孩子喜欢一起在课堂上学习，而另一些孩子在课堂上不愿意听讲，喜欢自由交谈、随意坐着，不思考问题。每节课开始前，我不得不先与孩子们交流，在课堂上告诉他们应该做什么，并试着让他们认真听讲。大家都知道说话时应该坐下来听，但不到10分钟，就有五六个孩子不听话，开始玩耍。老师不得不停下来重新管理纪律，然后带着这些孩子回到正轨，浪费了其他三十名孩子的时间。在过去的两个月里，我们的老师一直在努力寻找一些有效的方法来帮助孩子们养成良好的学习习惯。事实上，对孩子们来说，改变习惯比学习知识更重要，但养成一个好习惯不可能只用两三天。幸运的是，经过两个多月的努力，我们的老师和孩子们都取得了一些成效。

在这个学期，我们有七个主题：从你到我，从你到每个人，中国婴儿，引人注目的世界，丰富多彩的世界，动物，我们的朋友，快乐的第一课，克隆专家。我们的教育涵盖了健康、语言、社会、科学和艺术五个领域。不同领域的内容相互渗透，从不同角度促进孩子情感、态度、能力和知识的全面发展。

我们的教育目标包括以下几个方面：

卫生目标：

1. 培养良好的自理能力和生活卫生习惯。

2. 培养积极参与体育活动的兴趣和习惯，能够灵活、快速地进行各种运动，并且善于分类。

3. 了解日常生活中的安全常识，具备简单的自我保护意识，并且能够遵守必要的规则。

语言目标：

1. 愿意并能够集中精力，耐心倾听他人，在团队面前大胆且始终如一。

2. 喜欢阅读，对文字有兴趣，能够围绕话题进行交谈，并按顺序表达自己的意见。喜欢欣赏各种文学作品，喜欢阅读和叙述，喜欢创作。

3. 培养良好的阅读习惯。

科学目标：

1. 求知欲强，积极参与探索和实践活动。

2. 能够运用各种感官感知特征，积极参与科学活动，寻求答案，并以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。

3. 能够比较数字和数量，理解它们之间的关系，掌握简单的加减法。

4. 在教师的指导下，能够注意并发现周围环境中物体的特征和位置的差异，初步掌握时间和空间方位的概念。

通过我们的努力和引导，相信孩子们能够在这个学期中取得更大的进步，养成良好的学习和生活习惯，为顺利入学打下坚实的基础。我们也希望家长们能够与我们保持密切的沟通和合作，共同关心和培养孩子的成长。

幼儿园大班家长会发言稿范文11

亲爱的家长们：

非常感谢你们参加这次家长会，开学已经一个月了。通过这次家长会，我将向大家介绍一下班级情况、课程内容、孩子在幼儿园的生活情况，以及需要家长朋友们配合幼儿园的一些工作。

我们的小班里有15个孩子和三位老师。班级主要以蒙氏课程为主，包括感官课、日常课、数学课，还有菁苗课程和英语。

蒙氏教学的特点有：

1. 以儿童为中心，教师为引导者。

2. 不教的教育，鼓励儿童自主学习和自我教育。教师的角色是观察儿童的需求，设计环境，示范教具的使用，并根据每个孩子的差异提供适时的引导。

3. 抓住儿童的敏感期，让他们在最佳的学习时机掌握特定的技能。

4. 培养智慧和品德的养成，通过蒙氏操作的活动培养孩子的探索兴趣和自主学习能力，为他们的一生奠定智慧和品德的基础。