本学期的教学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律等。在语言方面，我们会进行诗歌朗诵和讲故事。在健康方面，我们会锻炼幼儿的体质，增强他们的抵抗能力。在艺术方面，我们会培养幼儿对音乐和美术的兴趣。

二、存在的问题

经过中班的学习，可能还有个别幼儿在上课时坐不好、喜欢翘椅子、说话不守规矩等行为。我们会努力让幼儿改正这些问题，因为进入小学后，行为习惯的养成将变得更加困难。因此，在教学活动中，我们会把常规教育融入到日常生活中，让每个幼儿都能养成良好的行为习惯。

三、本学期工作重点

幼儿即将进入小学阶段，我们需要重视幼小衔接的问题。通过循序渐进的方式，让幼儿逐渐适应小学生活的要求。同时，我们也希望家长能多给孩子一些自理能力的培养，多进行运动锻炼，并多给予孩子鼓励。

四、需要家长配合的内容与要求

我们希望家长们能严格使用接送卡，不要让幼儿携带危险物品，及时更新电话号码，尽量避免幼儿缺席或迟到，以及在孩子情绪不稳定或身体不舒服时及时告知老师。

五、作业的布置

在幼儿园，作业并不是重中之重，我们更注重幼儿通过游戏来学习。每周五，我们会布置一些作业，但这些作业已经在课堂上进行过了。在家里完成作业时，请家长在旁边监督。希望家长们能理解这一点，让孩子在快乐中成长。

最后，家长的满意是对我们工作的肯定，也是对我们的鞭策。我们希望家长们能提出宝贵的意见和建议，共同探讨教育孩子的良方。我们需要家长们的配合和支持，让每个孩子都能更好、更健康地成长。谢谢大家！

幼儿园中班家长会发言稿优秀篇精选13

亲爱的老师们和同学们，大家好！首先，我代表大班的两位老师欢迎你们参加这次家长会，感谢你们抽出时间来支持我们的工作。你们的理解和支持让我们的工作更加顺利。在此，我要衷心感谢你们，并希望你们能继续关心和支持我们的工作。

一、孩子们的发展情况

经过小班、中班的学习生活，大班的孩子们有了很大的变化。他们的语言更丰富，思维更活跃，综合能力更强，身体也更健康。这些变化为他们未来的发展打下了良好的基础。我们大班的老师将继续促进他们在身心健康、智力、情商和能力等方面的发展，为他们进入小学做好准备，培养他们的梦想和信心。

二、孩子们的常规和行为习惯

在这个学期，我们注意到一些孩子存在一些不足之处，比如自控能力差、做事拖拉、注意力不集中等。虽然这些对孩子来说很正常，但这些习惯将伴随他们一生。所以，我们希望家长们能重视这些问题，并和我们一起讨论解决办法。

三、请家长配合我们的工作

1.多联系：家长要督促孩子天天来幼儿园，有事请提前请假。如果电话号码有变动，请及时告知我们，以便紧急联系。

2.安全问题：请家长检查孩子是否带了危险物品来幼儿园，如扣子、小刀、牙签、小饰品等。

3.座位问题：座位的安排按照孩子的身高、性别和性格进行，家长不必担心。

4.接送孩子：请家长不要提前太早接孩子，如有特殊情况，请提前电话通知我们，描述接孩子的人的外貌特征。

请家长们理解和支持我们的工作，我们会尽全力照顾好孩子们。感谢你们的支持和理解，只有通过沟通和合作，孩子们才能得到更好的发展。

在此，我要感谢各位家长这两年来对我们的支持和理解。有了你们，我们才有了美丽的环境和更多的学习工具。孩子们在玩耍和观察中取得了进步，这离不开你们的支持。谢谢你们！

最后，我们教师希望每个孩子都能在幼儿园健康快乐地成长。如果有什么建议或意见，请直接向我们提出。我们会虚心接受，并尽力做好我们的工作。我们的付出是为了孩子未来的幸福和成功。让我们共同努力，共同成长。如果有哪些做得不好的地方，请批评指正。谢谢！

幼儿园中班家长会发言稿优秀篇精选14

晚上好！

非常感谢大家抽空来参加我们的家长会！我希望我们之间的关系能够像朋友一样，今天的氛围不要太拘束，就像是在聊天一样轻松自在。因为这样的机会不多，今天大家能够聚在一起真是难得，所以就随意地畅所欲言吧。我们的目的只有一个，就是为了让孩子能够健康快乐地成长。今天只是提供了一个让我们坦诚相互交流讨论的平台。

首先，让我简单介绍一下我们小小班的三位老师。这位是林老师，她在唱歌和跳舞方面有特长，各方面能力很强。另外一位生活老师也姓林，她非常有耐心。我是班主任黎老师，我对我们班的孩子充满信心和希望。在座的各位家长对养育孩子有着丰富的经验，今天请大家来是为了互相切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作。

我们班一共有18名孩子，其中男孩子10名，女孩子8名。这些孩子的年龄跨度很大，最大的孩子出生于20__年1月，最小的孩子出生于20__年8月。因为年龄的差异，孩子们在各方面的能力也有所不同。经过这两个月对孩子的观察和了解，我们班的孩子有以下特点：

1. 孩子们对新环境的适应能力参差不齐。有些孩子适应能力比较强，早在开学的第二周就已经熟悉了幼儿园的生活，见到老师还能主动问好。相对来说，年龄较小或者一直由亲人照顾得比较周到的孩子，适应期较长一些。到现在为止，我们班只有个别孩子早上来园会哭闹一下，但等家长离开后就会比较安静了。这些情况主要是因为孩子们受到的家庭教育和生活环境不同，突然要适应一个陌生的集体环境确实有一定难度。作为孩子的家长，刚开始几天看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱、睡不好、喝不到开水，大小便不能自理等等。我们完全理解家长的担心。不过家长们也可以看到，虽然孩子们年龄小，但绝大多数已经基本适应了幼儿园的生活。

2. 孩子们的自理能力还不太强。现在的孩子都习惯了饭来张口、衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活能力的第一步，这两个月我们逐渐培养孩子们先自己吃饭，然后老师再喂，或者老师先喂几口，然后让孩子自己吃。我们多鼓励表扬孩子们。午睡的时候，孩子们能够自己躺在床上听音乐或故事入睡，只有个别孩子需要老师先抱一会儿才能入睡。孩子们也能够大声告诉老师大小便的情况。在语言发展方面，我们班大多数孩子能听懂普通话，但有个别孩子不会说普通话，或者只会说很少的连贯语句。

3. 从个性品质上来看，我们班的孩子比较以自我为中心，有些任性，经常发脾气，不懂得和小伙伴分享玩具。这一方面与孩子们的年龄特点有关，更多是与现在的家庭教育有关。在家里，家长们都是为了孩子着想，孩子需要什么就给他们什么，样样都满足。因此，在第一个月里我们班发生了一些争执和动手的事情，有的孩子还受了伤，这让家长们很心痛。其实，孩子们的一些举动是无意识的，他们没有像大人那样复杂的思想，不是故意欺负别人，只是由于平时的习惯和好动心理所致。这需要一定的时间来改变。解决这些问题是我们小小班老师的目标。我们也很心疼孩子们被抓或咬的情况，希望家长们能给孩子们一些时间，让那些喜欢打人、抓人或者咬人的孩子慢慢改正。同时，希望家长们和我们老师一起教育孩子们互相谦让，友好相处，培养良好的品德。

4. 在生活习惯方面，孩子们在家里都有不同的习惯。但是来到幼儿园，他们需要养成另一种集体生活的习惯。对孩子们来说，这确实有一定的难度。有的孩子整天拿着积木玩，还会把积木撒得到处都是。有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭时用手抓，有的吃了一半就去玩其他东西。我相信在老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不好的习惯。

幼儿园和家庭是孩子生活中最重要的两个环境。家园合作、家庭配合对于孩子的成长起着至关重要的作用。有些家长会错误地认为，孩子进了幼儿园，教育孩子的责任就全交给了老师。但实际上，家庭教育是非常重要的，每个孩子生活在不同类型的家庭中，与家庭成员有着独特的关系，受到家庭思想观念、伦理道德的影响。家庭对孩子的思想道德品质、文化修养和身体素质等方面的发展起着特殊而重要的作用。比如，有些孩子在幼儿园表现得很好，能够自己吃饭、自己睡觉，但回到家里却什么都要家长帮忙。这并不是孩子的问题，而是家长养成了孩子依赖性的习惯。有些家长看到孩子自己吃饭又慢又脏，满地都是饭粒，就会觉得麻烦，干脆自己喂省事。一次两次下来，孩子就养成了依赖的习惯。但是，如果家长能够培养孩子自己做事的习惯，虽然一开始可能会觉得累，但一旦孩子养成了良好的习惯，家长就会觉得轻松了。养成一个好习惯是非常困难的，只有通过我们共同的努力和配合，才能让孩子健康全面地发展。

幼儿园中班家长会发言稿优秀篇精选15

亲爱的老师和家长们：

首先，我代表大班的三位老师欢迎你们的到来，并感谢你们抽出时间参加我们的家长会。你们的理解和支持让我们感到十分温暖，也表达了你们对我们工作的关心和支持。我们的工作能够顺利进行，离不开你们的信任和支持。在此，我要衷心感谢你们的热情支持，并希望你们能继续关心和支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园的最后一年，也是孩子们入学前非常关键的一年。作为教师，我们会更加耐心、细心和认真地培养孩子们的各个能力；作为家长，我们也明白你们更希望孩子多学多会，同时也想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

今天的家长会内容主要包括以下几个方面：介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容和要求，以及听取家长的意见。

首先是本学期的工作重点。