2024年家长会老师发言稿范本4

亲爱的家长们：

大家上午好！

我是本班的班主任，我叫__，非常荣幸能够和大家见面。新春过后，孩子们又回到了熟悉的班级，首先我想祝愿各位家长在新的一年里工作顺利，家庭和睦。同时，我也希望孩子们能够更快乐、幸福地成长。这次家长会，我想和大家一起展望新学期，让大家更放心将孩子交给我和学校，并且了解我作为班主任的一些规划。希望我们共同努力，让孩子在更好的环境中成长。

在此之前，我知道很多家长和我还未见过面，这是我们在教育上的一次良好开端。新学期的开始，很多事情都是重启的状态。我注意到有些宝贝来到幼儿园时还感到不安，可能是因为离开学校的时间比较长，感到有些陌生。这表明孩子们的适应能力相对较弱。也有很多孩子一到学校就非常开心，活泼地和我打招呼，这些孩子比较乐观，能够适应整体环境。每个孩子都是独特的个体，即使还只是在幼儿阶段，我希望每位家长都能够重视。作为班主任，我认为首先要培养孩子们的独立自主性，给予他们选择和决策的权力。

据我所知，在我们的社会环境中，很多家长常常会为孩子做出选择，但实际上决策权往往来自于家长。这种情况可能导致孩子们的自信和能力下降，做事情会更加犹豫不决。因此，我一直致力于让孩子们更加独立自主，自己解决问题。如果需要帮助，首先要看自己能不能解决，不能解决再通知老师。这样不仅可以锻炼孩子们的决策能力，也可以培养他们的独立性。学校教育和家庭教育是分不开的，尤其是对于这么小的孩子来说。他们虽然年纪小，但是他们懂得学习，懂得模仿。所以作为一名班主任，我会做好榜样，让孩子们借鉴。同时，在教育中我也会投入更多的情感，让他们在爱和理性的氛围中成长，向着更好的方向发展。

新学期已经开始了，请各位家长相信我，我会尽力培养孩子们成为更好的个体，让他们能够在独立自主、温暖和爱的环境中健康成长。同时，也希望家长们能够抽出时间陪伴孩子，让他们感受到更多的关心和爱，成长为一个更温暖、有爱心的人。

谢谢大家！

2024年家长会老师发言稿范本5

亲爱的家长们：

晚上好！非常感谢今晚能抽出时间参加我们学前班的家长会！我们国家非常重视素质教育，尤其是在学前教育阶段的素质教育。作为学前班的老师，我们将以耐心、细心和认真的态度，努力培养孩子在各个方面的能力。作为家长，我们也深切感受到您们对孩子多学多会的迫切期望。为了适应时代的需求，我们学校对课程进行了重组和综合，既体现了多元化和可选择性，也体现了科学的课程体系。

那么，学前班究竟教授什么内容，孩子们学到了什么知识，这肯定是家长们最关心的问题。现在我将简单介绍一下我们学前班本学期的教育教学工作。在教育方面，我们设有语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术和舞蹈九门课程。语言、拼音、识字和数学等课程的设置不仅促进了孩子大脑的发育，提高了智力水平，还为孩子顺利升入一年级打下了坚实的基础。

通过音乐、舞蹈、美术等课程的设置，不仅给孩子们带来了美的熏陶，培养了他们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，锻炼了孩子们身体各部分的协调能力，促进了全面协调发展。此外，我们还有一个特色就是从学前班开始就开设了英语课程。虽然在学前班阶段，我们不要求孩子们认识和写英语单词和字母，但我们通过反复模拟发音的练习，让孩子们对日常生活中的一些事物有初步的英语感知，为他们在升入一年级后学习英语打下基础，使他们在学英语时比其他学校的孩子更早一步。

学前班的教育与小学、中学和高级教育不同，孩子们不仅在这里学习，也在这里生活。因此，孩子们的卫生保健也是家长们关心的问题。我们学校配备了专门的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生常见的小毛病，如头晕、头痛、发烧等。如果学生遇到意外摔倒或受伤，校医会立即将他们送到中医院或人民医院进行治疗。校医还负责学前班的消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等工作。此外，我们还配备了生活辅导老师，帮助照料孩子在校的饮食起居，帮助他们尽快适应学校环境。

根据和家长的交流中，我们了解到班上有些孩子是在幼儿园长大的，但大部分孩子是在爷爷奶奶、外公外婆和父母身边长大的。这种成长环境造成了一些不良习惯，例如挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强，缺乏独立性，以及脾气倔强，在家里说一不二等等。那么，如何让孩子尽快适应集体生活，学前班应该注意些什么，家长应该如何配合学校，这是我接下来要谈的内容。

首先，请家长们配合教师做好孩子入学前的心理准备工作。孩子进入学校是他们人生重要的起点之一。在此之前，孩子们一直生活在两代人的保护下。因此，孩子刚进入集体生活时可能会出现哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必担心，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。因此，在家里，家长们不要用“你不乖，老师会责备你”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗他们。

这样只会让孩子觉得学校生活更可怕，更不喜欢上学。相反，家长们可以给孩子讲学校的好玩之处，例如有许多有趣的玩具，老师会和他们一起玩游戏，还有很多小伙伴。鼓励孩子高高兴兴地上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力让孩子喜欢上学，以积极鼓励的方式进行教育。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境，熟悉午休床、座位以及周围的同学，稳定孩子的情绪。孩子上学可能是他们第一次离开父母，将他们交到两位完全陌生的老师手中，父母的担心我们能够理解，孩子也会有一种焦虑情绪，家长们也会有。

你们最关心的是孩子在学校是否哭泣，吃饭是否好等等。这种焦虑常常会影响到孩子的情绪。因此，家长们要树立一个观念：小鸟长大了，就会飞。为了让小鸟飞得更高、飞得更远，父母不应该总是拉着他们，而是应该给他们一个推动。现在是时候让孩子学会独立了。当你们把孩子交给老师时，要以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上送孩子来后，孩子很好，但他们总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，甚至躲在窗外偷看。这样，孩子永远无法学会独立，其他孩子适应了集体生活，你的孩子上学时还在哭闹。所以，当你把孩子交给老师时，应该以信任的心态和孩子说再见。此外，有些家长早上送孩子来后，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好。这样对孩子的情绪也会产生影响。因此，请家长们注意这一点。

其次，孩子的生活自理能力。由于孩子年龄小，不能立即适应学校生活，经常会出现大小便失禁的情况。因此，请家长们为孩子准备一些备用裤子和袜子，并在上面做上标记，以便在必要时给孩子更换。此外，我还有几个小要求：

1、教会孩子自己吃饭。孩子在学校要学会自己用汤匙吃饭。很多孩子在家可能已经学会了，但有时爸爸妈妈觉得他们吃得慢、吃得脏，喜欢动手喂饭。我们希望从孩子进入学校开始，家长能配合学校，尽量让孩子自己吃饭。

2、自己穿脱衣服和叠被子。学校要求孩子们中午午休时自己穿脱衣服、鞋子和叠被子。因此，家长们在家里应该教会孩子们自己穿脱衣服、鞋子和叠被子。

3、懂礼貌、讲文明。孩子们每天上学时要与老师和同学打招呼。平时要学会使用礼貌用语。实际上，孩子的学习很大程度上来自于模仿。所以，无论是老师还是家长，都应该注意自己的言行举止，为孩子树立好的榜样。

4、教育孩子讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。

第三，保障孩子的安全。安全工作非常重要，我们要时刻保持警惕。每天送孩子上学时，请检查孩子的口袋，不要让他们带零食、玩具和危险物品（如弹子和刀片）。不要让孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品，以免丢失。每天早上送孩子上学时，一定要亲自将孩子交给班主任或接送老师，尽量不要让孩子独自上下学。如果遇到特殊情况不能来学校，请及时与我们联系。

如果您的孩子中午需要服药，请将药物交给老师，并写明服药时间和剂量。谈到安全问题，我们还要提到孩子在进入学校的前两个月，往往会出现攻击行为。孩子发生攻击行为的主要原因有四种：一是为了引起别人的注意，但方法不对；二是自我控制能力差；三是受到生理因素的影响；四是受到家庭教育的因素。家长们应该做好教育和协调工作，千万不要说“别人打你，你就去打回去”之类的话。

第四，家校合作。孩子是联系学校和家长的桥梁和纽带，因此，我们应该保持一致的观点和态度。学校教授的一些常规知识和技能，家长们在家应该督促孩子加强练习，以巩固学习效果。如果在某些方面有不同意见，可以与老师单独交流，但不要当着孩子的面否认教学。现在每位老师和家长都有手机或小灵通，老师和家长之间可以随时联系。如果家长有任何需要或疑问，可以随时提出，向学校反映。学校的联系电话是XXX，我们愿意与您共同探讨。

以上是对本次家长会内容的简单介绍。希望家长们能够理解和支持我们的教育教学工作。如果您有任何问题或建议，请随时与我们联系。再次感谢您的参与和支持！

祝您和您的孩子学习进步，健康快乐！

谢谢！

2024年家长会老师发言稿范本6

亲爱的家长们，大家好！

首先，我要感谢你们抽出宝贵的时间参加家长会，并且感谢你们一年多来对我们工作的支持和配合。还记得小班时孩子们哭闹的场景吗？现在一年半过去了，孩子们已经逐渐克服了对新事物和新环境的恐惧和陌生感。他们已经能够信任和亲近老师，并且能够主动与同伴游戏和交流了。这是家长和老师共同努力的成果，值得庆祝。

一、班级情况分析

本学期我们班有48名孩子，其中男孩23名，女孩25名，他们来自不同的家庭，性格、能力和习惯都有很大的差异。经过一年多的接触，我们对每个孩子的性格和习惯有了初步的了解。虽然孩子们的发展程度有很大的差异，但是每个孩子都有自己的长处。在今后的活动中，我们将更加了解幼儿，挖掘他们的潜力。

有些孩子性格内向，与他人沟通有困难；有些孩子聪明伶俐，但是以自我为中心，缺乏自我约束能力；有些孩子过于胆小，不善表达；有些孩子对成人依赖性较强，自我管理情绪能力较弱；还有些孩子顽皮好动，注意力不集中等等。我们将根据孩子们的不同情况，有针对性地进行教育，帮助他们取得进步。

二、一日活动安排

我们上午组织教育教学活动，新授的内容都放在上午。下午因为孩子的注意力容易分散，所以一般组织孩子进行游戏、户外活动、书写数字、绘画等活动。

三、本学期工作计划

本学期我们将继续采用《幼儿园综合课程》。我们设计了一些与季节、身边事物特点和变化相关的主题，如《我长大了》、《祖国妈妈过生日》、《我们都是好朋友》、《秋天的画报》、《可爱的动物》和《冬爷爷的礼物》。每个主题都有一系列的活动，包括教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动和家园联系活动等。通过玩耍和日常生活中的各种活动，让孩子在各个方面得到发展。

需要特别说明的是，我们的活动形式多样，有的通过游戏进行，有的通过参观进行，有的通过故事活动完成。我们的幼儿园是以一日活动为教育的方式，每天的每个环节都是我们的课程。因此，有时候你们晚上问孩子在幼儿园学了什么，他们可能会说不知道，这并不是孩子的问题，而是因为我们的教育方式不同。同时，三四岁的孩子语言表达能力还处于初级阶段，他们可能没有能力清楚地说出今天学了什么、做了什么。