三、家长配合事项

1. 安全问题：家长接送孩子时注意楼梯安全，使用接送卡，并及时与老师联系；

2. 多方面教育孩子：讲究卫生，养成良好的卫生习惯；教育孩子安全意识，遵守交通规则等；

3. 培养孩子互敬、互爱、互让的好习惯，并建立良好的同伴关系；

4. 理性处理幼儿之间的矛盾，家长要做好协调工作。

五、注意事项

1. 家长每周一帮助孩子修剪指甲；

2. 孩子在园时请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或意外发生；

3. 家长在孩子来园前请检查书包和口袋，确保没有危险物品；

4. 如果需要外人代接孩子，请提前告知老师，并让代接人带上接送卡；

5. 有任何问题或建议，请直接与我们交流。

最后，再次感谢各位家长的参与和支持。如果你们有任何不清楚或想了解的地方，都可以与我交流。希望未来能够与大家保持良好的沟通，谢谢！

幼儿园家长会班主任老师发言稿通用8

亲爱的家长们：

上午好！非常感谢你们抽出时间参加我们小班的家长会。我代表我们班的两位老师向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，也非常欢迎你们的孩子加入我们这个大家庭。希望在未来的日子里，我们可以成为朋友，成为合作的伙伴。

现在，让我先介绍一下我们班的两位老师。

我是王老师，毕业于中专幼师学校，从事幼教工作已经3年了。本学期我担任小班的班主任老师，负责班级工作和教学工作。璩老师是我们班的保育老师，也从事幼教多年了。她负责班上的幼儿护理和卫生消毒工作。我们两位老师在工作中相互取长补短，都对孩子充满爱心和耐心，深受家长和孩子的喜欢。我们共同的目标就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的问题，幼儿在园的学习和生活情况，以及家长需要配合的工作等。希望能让幼儿尽快适应幼儿园生活。

首先，让我们来分析一下班级情况。我们班共有14名幼儿，其中男孩和女孩的比例大致相等。幼儿的平均年龄在2到3岁之间，大部分是新生。他们中间有一些刚入园的小朋友，比如邓宇轩、魏微、杨成龙、陶雨猛、张欣鈅等。对他们来说，幼儿园是陌生的，所以他们的情绪可能不太稳定，家长也会有些担心。大部分幼儿在家都是和亲人在一起的，所以他们可能会有情绪不稳定、娇气、爱哭、依赖性强、霸道等现象。同时，大多数幼儿的生活自理能力较弱，需要我们一步步培养。

为了解决这个问题，本学期我们班采取了一教一保的方式。重点关注幼儿的护理和安抚幼儿情绪等工作。本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理能力，引导他们对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的日常生活，能够基本遵守幼儿园的规则，并教会他们一些简单的知识。

为了让幼儿能更早适应幼儿园的生活，我将向各位家长介绍一下幼儿入园前的准备工作和幼儿入园后的一些表现，以及家长应对和处理的方法。

首先是家长的准备工作：

1.教给幼儿基本的生活自理能力，比如自己吃饭、如厕、独立入睡等。

2.进行心理准备教育。告诉孩子他们长大了，需要去幼儿园学习，那里有很多老师和小朋友，可以一起唱歌、跳舞、做游戏、听故事等。不要吓唬孩子说“不听话就送你去幼儿园”，以免引起孩子对幼儿园的抵触情绪和对老师的恐惧心理。要让孩子知道，是因为他们长大了，需要学习很多知识，才会送他们去幼儿园。

3.家长要保持平常心，情绪稳定。孩子入园是他们踏入社会的第一步，他们可能会出现分离焦虑。家长要情绪稳定，不要焦虑。送孩子入园时，不要兴师动众，只有一个人送就好。要相信老师，给予他们充分的信任。我们会照顾好孩子的生活，培养他们的好习惯。

接下来是孩子入园的三个阶段：

1.刚入园的孩子可能会到处看看，玩一下，有些孩子会很高兴入园，有些孩子可能会开始哭闹。

2.第二天，孩子会根据第一天的经验出现不同的情况：有些孩子会更厉害地哭闹，有些孩子会停止哭闹，自由玩耍，还有些孩子会看到别人哭，自己也跟着哭，看到别人不哭了，自己也不哭了。

家长应该怎么办呢？

首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接他们。

然后，送孩子进园后，马上离开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3.第三天，如果孩子身体没有不舒服，家长要坚持送孩子入园。孩子会慢慢把对家长的依恋转移到老师身上。每个孩子适应的时间不一样，有些孩子适应得比较快，有些孩子可能需要更长的时间。

然后，我们来谈谈孩子入园后可能出现的情况：

1.早上送孩子入园时，有些孩子可能会拼命挣扎，这会让家长心疼。但是，一旦家长离开，孩子通常会很快适应。家长可能会整天都很担心，但是不要太紧张，孩子入园是正常的成长过程。家长要情绪稳定，不要过于焦虑。

2.下午接孩子时，可能会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等。对于孩子的这些表现，家长应该视为正常。孩子离开家长在陌生环境和陌生老师、小朋友中度过一天，是不容易的。特别是那些放声大哭的孩子，可能是他们一天来的焦虑和怨恨的情绪发泄。

3.回家后，家长可以与孩子交流。问问他们在幼儿园过得好不好，老师好不好，有没有看到什么新鲜的事情。尽量不要问一些敏感的问题，比如是否想念家人。告诉孩子，“老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去，他们会很想你”。

4.对于孩子拉裤子、尿裤子的现象，家长要正确对待。由于环境的变化，孩子可能会出现尿床、尿裤子的情况。家长不必紧张，更不要责备孩子。要安慰孩子，并告诉他们，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”。另外，在家要多锻炼孩子，提高他们的生活自理能力。

5.初入园的孩子由于心理紧张，容易导致免疫力下降，可能会出现体重下降、感冒发烧等症状。只要不是很严重，都属于正常现象。我们鼓励家长坚持送孩子入园。

接下来，我来介绍一下我们的教育教学方面。

幼儿园的教育与其他教育不同。我们的教学工作是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的。每堂课的时间安排为15分钟，我们通过让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏的方式进行教学。