今天小编为大家整理了有关于幼儿园家长会教师发言稿简短10篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

幼儿园家长会教师发言稿简短1

很荣幸今天晚上能上台发言，和大家分享一些我的个人体会。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，一个人的智力发展取决于良好的阅读能力。今天我想和大家聊一聊幼儿阅读。4月底，我去了常州参加了第六届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会，主题是儿童的课堂和文学的课堂。我之所以参加这个论坛，是因为我的工作和阅读相关。这次论坛主要针对学前和小学阶段的教师，所以我很高兴能有机会参加。我也有私心，因为我对这个话题非常感兴趣。

你们知道《花婆婆》这本绘本吗？里面的小女孩爱丽丝对她的爷爷说，“我长大以后，要像你一样去旅行；当我老了以后，我要像你一样住在海边。”爷爷笑着说：“但你一定要做第三件事。”小女孩问：“什么事呀？”爷爷回答：“那就是做一件让世界变得很美丽的事。”小女孩长大后，她到处旅行，结交朋友，最后也在海边定居。她觉得世界已经很美了，不知道第三件事是什么。后来，她在山坡上无意间撒下的种子第二年春天都开花了，她非常惊讶。于是她买了很多种子，整个夏天，她一边散步，一边播撒种子。她走过的地方，都有她撒下的种子。这个亲近母语组织，就像一群花婆婆，他们正在做一件让世界变得很美丽的事——推动儿童的课堂和文学的课堂，这是一个纯净的天地。今天，我也想借此机会成为一个花婆婆。

接下来我将从以下四个方面展开我的发言：

一、学前教育阶段幼儿阅读什么

著名教育家杜威曾说过，阅读要依据本能展开。所以我们应该读儿童文学，特别是图画书。图画书是专门为幼儿设计的绘本。在我们小时候，基本上没有接触过图画书，而现在国内才开始引入这种阅读方式。很多图画书与中国传统故事有所不同，以前的故事通常是要传达一个大道理，但是现在的图画书有时甚至是荒诞的，但孩子们却非常喜欢。为什么呢？因为这些书是根据儿童的天性和行为习惯设计的，书中的场景往往与他们正在做的事情相关，所以孩子们会非常开心。比如我女儿特别喜欢的《大卫，不可以》系列，其中有她自己的影子；还有我们现在在看的《花袜子小乌鸦》，我和女儿都非常喜欢，这本书讲述了一个调皮男孩的故事，非常可爱。当然还有《小凯的家不一样了》和大卫·威斯纳的《海底的秘密》《七号梦工厂》，这些书的想象力让我们看得非常过瘾。还有充满温情的霸王龙系列，比如《永远永远爱你》《你看起来好像很好吃》《今天运气怎么那么好》等等。

二、阅读怎样的图画书

在常州的论坛上，我听到梅子涵老师说过，我们无法看完一流和二流的图画书，所以不要轻易给孩子挑选三流的书。前段时间，余秋雨老师也在宁波谈到了“开卷并非有益”。我觉得他们两位都提到了一个重要的问题，那就是为孩子选择好书非常重要。因为我们的孩子还小，还没有判断和选择的能力，所以作为家长，我们需要去研究，尽量给孩子挑选一流或二流的书，不要浪费孩子宝贵的童年时间在三流的书上。在这里，我想借朱自强老师的观点，挑选图画书应该考虑这本书是否有价值观、是否温情、是否富有想象力、是否能够预测以及是否有幽默感等等。实际上，有些图画书是有特定年龄段的，有适合幼儿园小班和中班的，比如《西瓜和蚂蚁》《好饿的小蛇》《蚯蚓的日记》等。当我给我们班的小朋友讲这些故事时，他们都会非常开心。但是，有些图画书适合小学高年级的孩子，比如《西雅图酋长的宣言》，讲述的是现代人与原住民、人与自然的统一。还有《活了一百万次的猫》，这本书适合大人阅读，因为只要真正有爱，人只需要活一次就够了。所以图画书并不仅仅是给孩子看的。

那么如何选择一本好书呢？我的建议是：

1. 家长先要阅读一些关于阅读的指导书，比如松居直的《幸福的种子》、彭懿的《图画书：阅读与经典》以及《中国儿童阅读六人谈》等等。

2. 可以选择获过大奖的图画书，比如美国凯迪克大奖、格林纳威大奖以及安徒生大奖等，这些都是世界公认的大奖。凯迪克金奖每年只颁发一本，绝对是经典之作。

3. 注意作者，像大卫·威斯纳这样的作者是世界级的大师，他的绘本都充满了想象力。

这些都是我对幼儿阅读的一些个人见解，希望能对大家有所帮助。谢谢大家！

幼儿园家长会教师发言稿简短2

亲爱的家长们，大家好！

首先，我要真诚地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。也很高兴在百忙之中，你们能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。我代表幼儿园向你们表示热烈的欢迎。为了能更好地开展教育工作，我们需要你们的支持。

首先让我简单介绍一下我们中一班的班级成员。我是班主任__老师，还有我们年轻漂亮的老师。当然，还有我们可爱活泼聪明的宝宝们。

为了孩子们能够有更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的保健制度。每天都会打扫卫生，保持室内外的整洁。幼儿的毛巾和水杯每天都会消毒一次，玩具每周消毒一次。寝室和教室在幼儿离园后会用醋进行消毒。这样就能确保幼儿有一个舒适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面，孩子们基本上已经能够正确地用餐。但也有一些幼儿还有些不好的习惯，比如拿勺子的方式不正确，边进餐边说话，挑食，进食过程慢等。我们主要通过鼓励来改善这些问题。许多孩子在老师的帮助下已经能够吃完饭菜，确保他们获得足够的营养。我建议家长们在家也要求孩子不挑食，在规定的时间内吃足量的热饭热菜。并且要养成用餐后自觉擦嘴的习惯。有些孩子可能还需要老师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣物，并确保他们在规定的时间间隔内喝水。希望家长们在家也能培养孩子良好的生活习惯。

午睡时间是12：00—14：30。孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢。同样，我希望家长们在周末能帮助孩子安排好午睡时间。从小培养良好的习惯对孩子非常重要。

在学习方面，我们的主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康方面，我们鼓励孩子们喝水、进餐、如厕，并进行户外锻炼。

在语言方面，我们创造良好的语言环境，支持孩子们在语言交流方面的表达能力。我们还会鉴赏文学作品，培养阅读和聆听的习惯。

在社会方面，我们培养孩子们的交流、互动、分享和责任等方面的能力。

艺术课程主要包括音乐和美术。

科学方面，我们帮助孩子们正确认识事物，鼓励他们提问，因为提问是一个很好的习惯。

数学课程主要从孩子们的兴趣出发，包括数量、图形与空间、逻辑与关系等内容。我们通过诗歌、儿歌、游戏和迷宫等形式来引导孩子们开始数数。

体育课程主要包括原地踏步走、踏步走、队形排列等活动。

音乐课程帮助孩子们了解不同音乐的特点和优美旋律，培养他们独立演唱和动作的能力。他们能够根据音乐的节奏做出准备的动作。

阅读识字课程是我们幼儿园的特色班，通过早期阅读，我们激发孩子们大胆表达自己想法的潜力。我们通过寓教于乐的方式培养孩子的兴趣。我们相信兴趣是最好的老师。通过早期阅读，让孩子们喜欢书本，把书本当做朋友，逐步养成自主学习和探究的习惯。

如果以后有任何问题，希望家长们能及时与我们沟通和交流。我和我的同事们将以真诚、热情的态度对待每一位家长，努力让每位家长放心满意。

今天的交流就到这里了，再次感谢各位家长的到来。如果家长有任何疑问，可以留下来与我们单独交流。谢谢！

幼儿园家长会教师发言稿简短3

亲爱的家长们，大家好！

首先，感谢大家能够参加本学期的家长会，也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持。这是一个新的学期，我们的孩子已经升入了中班，这是幼儿三年学前教育中一个重要的阶段。为了更好地开展教育工作，我想简单介绍一下中班幼儿的年龄特点。

首先是他们的注意力集中时间较短，一般为20分钟到25分钟。他们非常活泼好动，喜欢不停地变换姿势和活动方式，有时候比较难控制自己的行动。因此，在教学过程中，我们会安排一些较为静态的活动，以帮助他们更好地集中注意力。

在生活方面，大部分中班幼儿已经能够自己用餐，但还有一些孩子的餐桌习惯不好，比如拿勺方法不正确、边进餐边讲话、挑食、进餐过慢等。我们会鼓励他们，提出要求，并在老师的帮助下帮助他们吃完饭，保证他们得到足够的营养。同时，我们也希望家长们在家里培养孩子良好的餐桌习惯，让他们在规定的时间内吃饱，保证营养摄入量。另外，我们也会随时为孩子增减衣物，确保他们的舒适，希望家长们也能在家里培养孩子的良好习惯。

午睡方面，大部分幼儿都能够自己找到床位，并自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12点，孩子们几乎都能入睡，但也有个别孩子入睡较慢。我们希望家长们在家里也能够安排好孩子的午睡时间，养成良好的午睡习惯。另外，孩子们也越来越能够感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象也越来越少。