大家好，今天小编为大家整理了一些有关于小学家长会老师发言稿范文的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

小学家长会老师发言稿范文1

亲爱的领导和家长们：

大家好！我是三班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。今天我们聚在一起，目的是为了共同关心孩子的健康成长。我知道，很多家长都想了解自己孩子在这将近一年的学习中的成绩如何、在学校的表现如何、学习能力和潜力如何发展。通过这次家长会，主要是希望家长能进一步配合老师，加强与学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

首先，我想谈一下班级管理。我们班级的孩子很多都是独生子女，朋友和伙伴相对较少。为了解决这个问题，今年我采取了团结协作、互帮互助的管理模式。对于困难的学生，我们要伸出援助之手；对于学习有困难的学生，我们要提供帮助。我们要培养班级荣誉感，让孩子们知道班级的荣耻感。作为班主任，我不仅要关心孩子的学习，还要在思想上引导他们，在行为上辅导他们。这些都离不开家长的关心和支持。

作为一年级三班的班主任，我将用我的爱心和责任心，细心照顾您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我最大的努力，教导他们环保知识，掌握安全常识，和他们一起学习、交往和玩耍。我也期待着得到各位家长的大力支持，让孩子在家和学校这两个主要的环境中和谐、快乐、蓬勃地发展。

接下来，我想谈一下学习情况。现在一年级的孩子在回家做作业时可能会遇到一些题目不懂的情况，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子勇于提问。但最好不要直接告诉他们答案，只要将题目解释清楚，孩子们是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿意独立思考。课堂上他们要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业可能也会拖拉。家长要注意正确引导。

学生的学习是一个综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，学生自身的努力，以及社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长，我们有不可推卸的责任。因为我们是他们的直接教育者和影响者。有句俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但是孩子的教育一旦错过，就再也无法补回来了。我相信在我们共同的努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

最后，我想给家长们一些建议。由于班级人数较多，我的时间也有限，学生的年龄也尚小，所以我无法面面俱到。实际上，教育学生是一个日积月累的过程，家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回家时，您是否了解过他们最近一段时间的各方面情况？我想，单靠老师的力量是不够的，家长也应积极配合，做好以下工作，实现家校合一：

1. 注意督促孩子按时完成作业，并带回学校检查。

2. 晚上让孩子早点睡觉，保证他们的睡眠质量。有些学生早上第一节课就打盹，请家长关注。

3. 关注孩子的学习过程。

4. 支持学校的工作，提出宝贵的意见和建议。

5. 创设良好的家庭教育环境。

6. 正确看待孩子的分数。

我们面对着几十个孩子，承受着相当大的压力。在目前的教育体制下，我们也难免会有一些不足之处。因此，希望家长们能多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭和学校之间的关系。同时，欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，或如实反映一些情况。

祝各位家长工作愉快！祝愿你们的孩子健康成长，学业有成！

小学家长会老师发言稿范文2

亲爱的家长们：

大家好！首先非常感谢各位对我们班工作的大力支持，能够抽出时间参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。每个家长都希望自己的孩子有出息，每个老师都希望自己的学生有出色的表现。既然我们都有同样的愿望，那就让我们携手合作，共同努力，把你们的孩子，也就是我们的学生教育好。

对于学生的教育来说，家庭教育、学校教育和社会教育是三个重要的方面。但是，目前我们的社会教育状况不容乐观。有专家曾经说过：“五加二等于零。”这是什么意思呢？就是说学校和家庭花了五天时间进行正面教育，然后一个双休日，学生们回到社会，就好像什么都忘记了。我们周围有很多电子游戏厅、网吧、台球室、麻将馆等等，还有一些负面的影响。学校虽然无法消除这些对教育不利的事物，但是我们可以与家庭携手合作，共同创造一个良好的育人环境。

下面我想和大家交流一些关于家长关心和困惑的问题，希望对各位有所帮助。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的话而不听自己的。但是我不完全同意这个观点。当然，一个人的成长和知识积累主要靠老师，但是家庭也是非常重要的，因为家庭是孩子最早的生活环境，父母是孩子最早的老师。家庭对孩子的成长有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展非常重要。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过，把儿童比作一块大理石，塑造他们需要六位雕塑家：家庭、学校、同伴、孩子本人、书籍和偶然因素。从这个排列顺序可以看出，家庭在塑造儿童的过程中起到非常重要的作用。因此，我们的学校教育需要家长的支持和参与。那么作为教师和家长，我们应该如何教育这个年龄段的孩子呢？

首先，我们要以平和的心态看待孩子，看到他们的优点。有些家长总是抱怨孩子的缺点，觉得孩子学习不认真、不听话、成绩不好等等。但是在孩子成长的过程中，他们就像一杯水，我们不能只看到杯子中空的一半，而要看到已经有的一半水。不能因为孩子一两次考试成绩不好就全盘否定孩子。我们应该对有缺点的孩子多一些宽容和赏识，用发展的眼光看待他们。帮助孩子分析自己的不足，提出应对的策略，你会发现水越来越多。当然，仅仅停留于看到孩子的优点也是不够的，我们需要适时、适当地给予表扬和鼓励，促进孩子的健康成长。

其次，我们要帮助孩子提高学习成绩。有些父母看到孩子学习不好就非常焦虑，甚至对孩子进行惩罚。这是错误的做法。学习习惯的养成是一个过程，家长应该从哪里入手呢？首先，要关注孩子的作业，规定孩子放学后必须完成作业，并及时检查。口头作业、复习、预习都不能草率对待。同时，我们要求学生专心致志地学习，勇于克服困难。书写要工整、清洁、准确，不能随意潦草。另外，我们要教会孩子一些学习技巧，例如如何快速有效地解决问题、做作业，如何清晰、生动地表达语言，如何熟练地进行手工操作和口头背诵。此外，我们也要关心孩子的安全，特别是在放学后需要留校补课的情况下，希望家长能接孩子回家以确保安全。

最后，我们要加强教学常规管理。在学习、纪律和集体生活方面，我们对学生的要求是严格的。我们要求学生写字规范，认真完成作业，纠正错误。上课时要求学生坐端正，专心听讲。我们希望学生有一丝不苟的精神，遵守纪律，培养集体荣誉感。同时，我们要关注学生的个人发展，鼓励他们克服困难，发现自己的优点，并给予适当的表扬和鼓励。我们还安排了一些学生担任课代表和小组长的职务，让他们有机会锻炼和提高自己。

最后，我想提出一些建议。首先，家长要定期检查孩子的学习情况和完成的作业，并及时签字。其次，要督促孩子背书，并签字确认。家长的引导对家庭教育非常重要，要给孩子更多的信心，成为他们成长的坚强后盾。与孩子进行亲切交流，谈论他们学到了什么新知识、了解哪些道理，以及他们打算如何行动。交谈时要有耐心，不能简单粗暴。定期与教师进行沟通，分享孩子的优点、不良习惯以及在教育过程中出现的疑问，共同寻找最好的教育方法。家长还可以带孩子接触社会，研究社会各种现象，创造美好的生活。

以上是我根据与家长们交流的经验提出的一些建议，希望对大家有所帮助。如果有任何不妥之处，请各位家长批评指正，我们非常感谢。教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望家长、老师和学生能够平等沟通，和睦相处，健康快乐地度过小学时光。谢谢大家。

小学家长会老师发言稿范文3

亲爱的家长们，

大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。我代表七二班的任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会的目的是为了孩子的学业、进步和未来。我们都知道，七年级是一个非常重要的学习阶段，也是关键的一年。如果学生能够适应初中的生活，他们的进步将会很快。通过这次家长会，我希望家长们有更多机会了解孩子在学校的情况，并且与学校共同教育好孩子。作为七二班的班主任，我愿意和家长们一起努力，教给孩子学习和做人的道理，让孩子在七二班健康快乐地成长。

首先，我想谈一下初中与小学的区别。初中是学生从幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，是人生中的重要转折点。进入初中后，学生将面临许多新的课题，包括课程设置、学习内容、学习方法、人际关系以及身心发展。很多初一新生由于对新学段缺乏了解，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果在初中生活中感到不适应，出现各种问题，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比，科目更多，内容更多，难度更大，要求更高，作业量更大。在学习方法和要求上，中学要求学生对所学知识进行理解和记忆，并能够灵活运用。初中阶段，老师们不再像对待小学生那样手把手地指导学生，这就需要初一新生从小学的依赖逐步向独立发展，培养自主学习能力。分数分配也不同：语文和数学各占120分，英语占100分，政史地生各占50分。

有些孩子在小学时成绩很好，在班里担任学生干部，但进入初中后由于各种原因无法再当班干部，感到失望；有些学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定差距，产生自卑感；还有些学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认可，但实际情况与愿望相悖。这些情况都可能导致学生出现心理问题。

接下来，我想谈一下初中生的生理特点。中学是整个人生历程的关键时期，也被形象地比喻为人的第二次诞生。在这个时期，孩子的生理和心理发展变化非常迅速，处于人生成长的关键时刻，需要得到足够的重视。

首先，孩子的独立性增强。进入青春期的孩子渴望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

其次，孩子的世界观开始变化。青春期的孩子不再愿意像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是进行中的过程，而不是已经完成的。孩子在各方面仍然是不完善和不成熟的，还不具备真正独立的能力，也还没有形成稳定的个性和成熟的感情世界。因此，在这个特殊的时期，孩子的发展需要家长的关注和帮助，才能顺利度过青春发育期。

我想先向家长们介绍一下七二班的基本情况。目前，我们班有56位学生，其中26位女生，30位男生。从这一个多月的观察来看，我觉得我们班的学生整体表现非常不错，品行都很好。当然，这也离不开家长们对孩子的精心培养，感谢你们对孩子的支持。在班级管理方面，我主要注重培养良好的习惯，卫生纪律由班干部负责，我主要关注学习方面，定期与学习委员和课代表联系，了解学生的作业完成情况和课堂学习情况，及时与学生进行谈话沟通，了解他们在学习上的问题。通过与学生交流学习方法，提高他们的学习效率。最近我和其他任课老师交流，班级的课堂纪律良好，作业完成情况也不错，各项工作开展得很顺利。这是一个非常好的势头。从这学期开始，我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班的口号。希望每个孩子都能树立自己的理想，并从现在起踏实、勤奋地学习。我相信这也是家长们的共同愿望。

自开学以来，我们班涌现了许多优秀的行为。我们班有很多热心参与班级工作的班干部，他们发挥了积极的作用。我们班还有很多热爱学习、成绩优异的学生。同时，我们班也有许多积极回答问题的学生。这里就不一一列举了。这些孩子是你们的骄傲，也是我们班的自豪。

自开学以来，我们班也存在一些问题。有些同学常常好动，很难集中注意力听课，上课说话打闹，影响其他同学。有些同学作业习惯不好，作业完成质量低，对于不会做的题目，不习惯向其他同学或老师请教，遇到不懂的就不懂，作业做错了也不及时订正。还有一些同学不善于听课，不懂如何做笔记，适应新的课堂。还有一些同学粗心马虎，经常忘记做作业或订正作业，尤其是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一份。个别学生有点自私，不关心班级事务，也不关心同学。