在本学期里，我一直秉持着“寓教于乐”的教学原则，让孩子们在快乐中学习、爱学习。当然，在教学中也存在着一些不足之处。我希望家长们能提供宝贵的意见，我会不断学习、总结经验，提高自己的教学水平，为孩子们做更多的努力。

最后，在即将到来的暑假中，希望家长们能重视孩子们的暑期生活，注意他们的饮食卫生，加强安全教育意识，给孩子们一个愉快而有意义的暑假！

感谢各位家长抽出宝贵的时间参加我们这次期末汇报课。临近学期结束，我想向家长们简要汇报一下本学期的各项工作：

一、教学情况：

本学期各科的教学内容已经全部授完。拼音方面，我们已经教完了声母和韵母，并进行了相拼的训练，孩子们能够进行简单的相拼了。算数方面，按照教材的进度，我们已经教完了6-10以内的加减法，孩子们的掌握情况还不错。但是需要注意的是，一个测验结果并不能代表孩子以后的学习情况，现阶段最重要的是让孩子对学习感兴趣，让他们在玩中学，学中玩，不要给孩子太大的压力。同时，我们也要注重培养孩子良好的学习习惯。

二、各项通知：

1、幼儿园的放假时间为7月3日（星期二）。

2、暑期安全教育：

- 请孩子们牢记以下电话号码：火警119、匪警110、急救中心120。

- 暑假正值汛期，严禁孩子们到池塘、水库、河流、海边等危险的地方玩耍或洗澡。

- 不要用湿手触摸电器，发现别人触电时不要用手拉，而是用干木棒切断电源。

- 注意饮食卫生，不要在剧烈运动后大量饮用凉水；不要在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。

- 提醒孩子们增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路、建筑工地等危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人陪同的情况下不要私自外出；特别提醒孩子们外出时注意交通安全。

- 禁止孩子们去网吧，禁止他们去游戏室、台球室、录像室、歌舞厅；禁止参加非法集会等不文明活动。

- 每天进行适当的体育锻炼。

- 安排孩子们做一些力所能及的家务。

以上是暑假安全公约的主要内容。

本学期最后一次家长会到此结束，非常感谢各位家长能抽出时间参加。谢谢大家！

学前班家长会教师发言稿优质4

各位家长，下午好！非常感谢你们抽出时间来参加我们班的家长会。你们的理解与支持让我感到非常温暖，也表达了对孩子们的关心。正是因为有了你们的信任和支持，我们的工作才能够顺利进行。再次衷心地对你们说一声：“谢谢！”希望你们能继续关心和支持我们的工作。

首先，让我自我介绍一下：我是新来的老师周老师，这是我第一次主持家长会，还有很多需要改进的地方，请各位家长多多指正！

我来到小精灵幼儿园已经三个月了，也与孩子们接触了三个月。在这段时间里，孩子们给了我很多快乐，看到这些活泼可爱的孩子们，我想起了自己小时候的天真无邪。刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，导致了一些误解。但是我一直在努力改进，因为我知道我们的目标都是一样的，就是为了孩子的成长和发展。我已经基本上了解了孩子们的性格特点和个别需要特别关注的地方。

我们都知道现在的幼儿教育与以前有了很大的不同，单一的教育已经不足以达到现代幼儿教育的目标，尤其是幼儿智力的开发。研究表明，0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，存在着许多潜能，比如动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与以后升入小学的成绩息息相关，我相信各位家长也非常重视这一点。现在孩子们在学前班开始培养良好的学习习惯，这将使他们终身受益。我们要逐步培养孩子的创造能力，让他们能够发现问题，通过探索来提高自己解决问题的能力。如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，很容易遗忘。我们要教会孩子们授之于渔，而不是授之于鱼。

接下来我要谈一下我的教学工作情况。我负责教授拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子们能够顺利地进入小学，我们在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里只需要两个月的时间完成，但是学龄前的儿童之前没有接触过拼音，就像我们学英语一样，需要反复练习。所以下学期我们还会继续学习拼音，请家长们不要担心。

在识字写字方面，我没有给幼儿设定具体的字词认识和书写的目标。本学期的重点是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画和一些简单的汉字，同时还要掌握正确的握笔姿势和坐姿。让幼儿按照汉字的规则来规范地学习写字，比如从上到下、从左到右、从内到外等。虽然幼儿在大班已经接触到一些汉字，但是没有系统地学习过。所以开学的第一个月我们主要教授了基本的笔画。我们要从最基础的握笔和坐姿开始，这样有利于孩子们的身体发育和视力保护。

另外我想说一下语言课程。本学期的目标是通过儿歌、看图讲述、讲故事、组词造句等方式，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，培养他们倾听别人讲述的习惯。

艺术课程包括音乐、手工和绘画。本学期的目标是培养幼儿对各种音乐体裁的喜爱，了解不同音乐的特点和优美旋律，能够独立、有表情地唱歌。同时还要能够正确地协调演奏乐器，对音乐有浓厚的兴趣，根据音乐节奏准确地做动作。我们还要培养幼儿合作绘画和手工制作的兴趣，让他们能够用绘画形式表达自己的愿望并合理地布置画面。此外，我们还会利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。最后，我们要鼓励幼儿欣赏和评价自己及同伴的作品。

最后，我想谈一下保育工作。保育工作由我和杨老师共同负责，我们每天打扫卫生，保持室内外的整洁。孩子们用完餐具后都会及时清洗消毒，口杯也每天消毒一次。枕头几乎每两周洗一次，孩子们的卧室每周都会用紫外线消毒。我们严格执行卫生保健制度，确保孩子们有一个舒适的生活和学习环境。孩子们在幼儿园的表现都非常好，他们有强烈的时间观念，知道什么时候用餐、什么时候起床、什么时候喝牛奶等，都能按时进行。就连新来的几位小朋友也能够很快地适应集体生活。

在用餐方面，大部分幼儿都能够在规定的时间内吃完饭菜，比如子林、威宇、陈坤等。但是有个别小朋友还不能在规定的时间内吃完饭菜，比如康凯、黄婧、若妍等。这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢，希望家长们在家里采取适当的方式，让孩子在一定的时间内吃完饭菜。时间久了，自然而然就会养成好习惯。大部分幼儿中午都能够很好地入睡，只有个别小朋友需要老师在旁边督促。

在幼儿园里，孩子的身体发展是最重要的。所以，我们根据孩子们的身体发展合理地安排户外活动，以促进他们各个部位的全面发展。我们保证孩子们每天有一个小时的户外活动时间。

幼儿园的工作是非常细致繁琐的，但我们一直在努力做好。我们对孩子们充满信心，相信家长们也一样。如果我们在工作中有疏忽之处，请家长们及时指正，我们会改正错误。再次感谢大家对这次家长会的积极配合。

谢谢大家！

学前班家长会教师发言稿优质5

亲爱的家长们，晚上好！非常感谢你们今晚能抽出时间参加我们学前班新家长会！我想和大家简单介绍一下我们学前班本学期的教育教学工作。在我们国家，教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段。作为学前班的老师，我们会以耐心、仔细和认真的态度，努力培养孩子们各方面的能力。同时，作为家长，我们也感受到你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好。为了适应时代的需要，我们学校对课程进行了重组和综合，既体现了课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

那么，我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的问题。本学期，我们学前班共设了九门课程：语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术和舞蹈。通过语言、拼音、识字和数学等课程的开设，不仅可以促进孩子们大脑的发育，提升他们的智力水平，还为孩子们顺利升入一年级打好基础，为他们在学习上打下坚实的基础。

通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，不仅可以给孩子们带来美的熏陶，培养他们的艺术细胞，还可以锻炼他们身体的协调能力，促进他们全面的发展。另外，我们学前班还特别开设了英语课，虽然不要求学前班的小朋友认识和写英语单词和字母，但通过英语课堂上对一些日常的事物的英语发音的练习，可以让孩子们对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础，使您的孩子在学英语时比其他学校的孩子更早起步。

学前班的教育有别于小学、中学和高级教育，因为孩子们不仅在这里学习，也在这里生活。所以孩子们的卫生保健也是家长们关心的问题。学校配备了专门的医务室，由校医负责处理学生一些常见的小毛病，如头晕、头痛、发烧等，以及处理学生意外受伤的情况。我们还给学前班配备了生活辅导老师，帮助照料小朋友在校的饮食起居，帮助他们尽快适应学校的环境。

从家长的反馈中，我们了解到有些孩子在家是由爷爷奶奶、外公外婆和父母照顾长大的，因此养成了一些不好的习惯，如挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强，缺乏独立性，脾气倔强，在家说一不二等。那么，我们应该怎样让孩子尽快适应集体生活，到学前班应该注意些什么，家长应该配合学校做些什么呢？这就是我接下来要讨论的话题。

首先，请家长和教师一起做好孩子入学前的心理准备工作。孩子进学校是人生的重要起点，他们以前都是在家庭的保护下生活的。因此，刚入校的孩子可能会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此感到担心，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。请家长在家时避免用恐吓的话语来吓唬孩子，也不要用物质来哄骗孩子。这样只会让孩子对学校的生活更加可怕，不喜欢上学。我们老师会努力让孩子们喜欢上学，用积极鼓励的方式来教育他们。前两周的主要任务是让孩子们熟悉学校和教室的环境，认识自己的午休床、坐位以及周围的同学等，稳定他们的情绪。孩子上学可能是他们第一次离开父母，把孩子送到两位完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，孩子也会有一种焦虑的情绪，家长也会有。你们最关心的是孩子在学校会不会哭，吃饭会不会好等等。你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞。为了让小鸟飞得更高、飞得更远，父母不应总是把孩子拉着不放，而是应该给他们一点推动。把孩子送到学校，就是为了让他们学会独立生活。所以当你们把孩子交给老师时，应该以信任的态度和孩子说再见。另外，有些家长送孩子来学校后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，甚至偷偷在窗外观察。这样孩子永远无法学会独立，当其他孩子都适应了集体生活时，你的孩子可能还会哭闹。所以当你们把孩子送到老师手上时，应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上送孩子来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好。这种情况不好，孩子见了亲人就会大哭大闹，想要回家。这会对老师的教育工作产生一定的影响，请家长们注意。

其次，要教会孩子自己吃饭、自己穿脱衣服和叠被子。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，要自己穿脱衣服和鞋子，要自己叠被子。所以家长在家时应该教会孩子自己吃饭、穿脱衣服和叠被子。