感谢大家参加今天的家长会！谢谢！

有关于小班家长会发言稿精品7

亲爱的家长们：

下午好！首先，感谢大家抽出宝贵的时间参加我们的家长会。我将为大家介绍一下我们班的情况：

一、班级概况：

本学期，我和另外两位老师负责教育、教学和照顾我们班的30名幼儿，其中19名男孩，11名女孩。这些孩子都是新入园的，离开家庭来到一个陌生的环境和人群中生活，自然会感到不安全和不适应。我们把工作重点放在安抚孩子情绪上，通过唱歌、讲故事、做游戏、看图书等活动，帮助他们适应幼儿园生活。现在孩子们已经适应得很快，情绪也基本稳定了。

观察这段时间，我们发现班里的孩子聪明、好学，接受能力强，动手能力也很强。他们记住自己的编号，大部分孩子能主动去喝水和上厕所，会自己吃饭等。尤其在动手操作方面，他们非常有耐心和认真。

我们也了解到，很多家长提到了孩子的自理能力培养、胆小不会交往和学习问题。本学期，我们将重点培养孩子们的能力和习惯。我将一一说明：

1. 培养常规：教孩子正确洗手，并用自己的毛巾擦手；让他们愉快地自己午睡和进餐，使用小勺和收拾碗勺；让孩子们知道自己的事情自己做，主动喝水，并用自己的杯子等。增强上课意识，规范坐姿，认真听讲和回答问题，练习站队，外出时要一个跟着一个走等。通过各种教学活动，让孩子们按规则有秩序地做各种活动。

2. 提高交往合作能力：部分孩子已经能友好交往，分享食物和物品，能主动请老师帮助解决问题。本学期，我们将利用游戏和区域活动等，让孩子们通过微笑、请求、邀请等交往行为，练习社会交往技能和策略。让孩子们保持愉快的情绪，并逐渐学会使用礼貌用语，如问好、再见、不打人、不骂人、说对不起、没关系等。培养孩子们分清自己和别人的东西，克服以自我为中心，提高交往合作能力。

3. 提高语言表达能力：纠正个别幼儿发音不清楚的问题。有些家长提到孩子性格内向，希望孩子能够敢于在集体面前表现自己。我们将通过一系列的活动，让孩子们勇敢开口说话。例如，在用餐前让孩子们和同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的孩子在小朋友面前大胆表演，鼓励全班孩子在大家面前讲故事、表演等。对于不回答老师问题的孩子，我们认为这是一个习惯问题，我们应该教育他们学会尊重别人。

4. 培养自我服务能力：小班的孩子自理能力还不够强，需要老师帮助吃饭、上厕所、穿鞋等。本学期我们将教育孩子们学会做一些力所能及的事情，如洗手、吃饭、上厕所、安静入睡、自己穿脱鞋子等。我们也希望家长能够密切配合，在家中让孩子自己的事情自己做。

5. 提高动手操作能力：孩子们的认识和能力都是在动手操作中建立的。通过开展区域活动、结构游戏和穿鞋比赛等活动，进一步提高孩子们的动手能力。请家长为孩子准备一把小剪刀。

希望通过我们的努力，孩子们能够全面发展，成为更好的自己。谢谢大家的支持和合作！

李老师

有关于小班家长会发言稿精品8

各位家长，大家好！

首先，感谢各位家长抽出时间参加会议，这让我们感受到了您们对我们工作的理解和支持，也感受到了您们对孩子的关心。正是因为有了您们的信任和支持，我们的工作才能够顺利进行。在此，我要真诚地对您们说一声：谢谢！谢谢您们的热情支持，让您们更了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

接下来，我要简单介绍一下我们蝴蝶小班的班组成员：我是冯老师，负责语言、音乐和社会教育教学；吴老师负责美术、计算和科学；王老师负责保育工作。

幼儿园的教育和小学不同，我们注重保育和教育的平衡，孩子们在这里不仅学习，也生活。我知道家长们最关心的问题是孩子在幼儿园到底吃了什么，做了什么。下面我来简单介绍一下蝴蝶小班第一学期的教育和保育工作。

首先是教学目标和教育理念。本学期，我们的工作重点是帮助孩子适应幼儿园生活和养成良好的行为习惯。我们通过各种游戏活动，培养孩子们养成良好的生活和学习习惯，比如讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、擦嘴、正确洗手、良好坐姿、用心倾听、不攻击他人等。本学期的教学目标是：

1. 孩子们愿意上幼儿园，积极参加各类活动；

2. 孩子们知道自己的名字和学号，能简单表达自己的要求；

3. 孩子们能在成人的帮助和指导下自己进餐、盥洗、入睡，并根据需要上厕所和喝水；

4. 孩子们身体活动能力增强，能够协调地走、爬、跑、跳，并愿意与同伴一起参加集体活动；

5. 孩子们乐于开口说话，能听懂普通话，喜欢听故事和儿歌；

6. 孩子们能够观察生活中物品的大小、数量、颜色和形状的差异，能认识与自己生活密切相关的物品和人；

7. 孩子们喜欢参与区域活动，喜欢玩具和材料，愿意跟着老师一起唱歌、敲打、模仿动作。

我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言和社会这五个领域。同时，我们还开设了民间体育游戏和特色活动等。我们的教学方式以各种游戏为主，让孩子在玩中学习，在学习中玩，全面发展。

对于幼儿园的卫生，我们采取了多种消毒措施，包括紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒和煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有三餐一点，食谱和营养核算由保健老师负责，并在大门口的橱窗上公示。家长们可以留意这个公示栏。

现在的孩子大多数是独生子女，在爷爷奶奶和父母身边长大，一群人围着一个人转。因此，有些孩子养成了独生子女特有的坏习惯，比如挑食、偏食、自理能力差、依赖性强、缺乏独立性、脾气倔等。那么，如何让孩子尽快适应集体生活，进入幼儿园需要注意什么，家长应该配合幼儿园做些什么呢？这就是我接下来要谈的内容。

首先，我们要引导孩子克服依恋情绪，每天坚持送孩子来幼儿园。孩子进入幼儿园是人生的一个重要起点。刚开始的时候，孩子可能会因为离开家庭而产生焦虑情绪，表现出哭闹、拒食、不睡觉等现象，这是正常的。家长们不必担心，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。我们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，这种焦虑常常会影响到孩子的情绪。因此，家长们要树立一种观念：孩子需要学会独立生活，我们送孩子来幼儿园就是希望他们学会独立。请相信我们的老师，我们会像妈妈一样关心照顾孩子们。

有些孩子早上送到幼儿园时，可能会好好的，但一到老师手上就哭起来了。结果大人和孩子一起哭。还有些家长送完孩子后总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，甚至躲在窗外偷偷看。这样做会影响老师的教育工作，请家长们注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。因此，当您把孩子交给老师时，请以信任的心态和孩子说再见。另外，请家长们不要用吓唬孩子的话或用物质来哄骗孩子，这会让孩子对幼儿园产生更大的恐惧。相反，可以告诉孩子幼儿园有很多好玩的玩具，老师会带他们玩游戏，还有很多小伙伴在那里。鼓励孩子开心地去幼儿园，这样可以缓解他们的紧张情绪。我们会努力让孩子喜欢上幼儿园，通过积极鼓励和正面教育来帮助他们。

第一周的主要任务是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，通过玩玩具、听故事、做游戏来稳定孩子的情绪。随后几周，我们会让孩子认识自己的毛巾、杯子、座位等，培养他们的独立意识。每个孩子在幼儿园都有自己的小毛巾和小杯子，我们实行一杯两巾制度，每个孩子都有自己的标记。希望家长在家多让孩子练习自己吃饭、上厕所等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，有些家长可能会觉得孩子吃得慢、吃得脏，喜欢动手喂饭。但我们希望从孩子进入幼儿园开始，家长能够尽量让孩子自己吃饭。

希望通过我们的努力和家长的配合，孩子们能够顺利适应幼儿园生活，健康成长。谢谢大家！

有关于小班家长会发言稿精品9

在上个学期中，你们对我们的工作给予了支持和帮助，我们非常感激。希望在新的学期里，你们能继续支持和帮助我们。本学期我们班有32个幼儿。

今天我们聚在一起，我们讨论的主要话题就是我们的孩子。我们很荣幸能够一起为了教育孩子而努力，但同时也感到肩上压着沉重的责任。我希望通过今天的互相学习和交流，我们可以相互借鉴，使家庭和学校能够协调一致，共同培养好孩子。上学期，我们的主要目标是培养幼儿的自理能力，引导他们适应幼儿园的生活并遵守规则。我们开展了一系列活动，得到了你们的配合，幼儿在这方面都有了不同程度的提高。我们都非常高兴地看到孩子们的进步，他们每天都开心地来幼儿园，愉快地参加各种活动，与同伴友好相处，展现自己的个性。

今天我们的主要内容有：

有关于小班家长会发言稿精品10