1、引导孩子树立正确的毕业升学观

在毕业班中，有一部分学生会有两种错误的想法。一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，这种学生通常表现为平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心。另一种认为自己已经学了该学的，会了该会的，这种学生通常表现为懒散，不求上进，甚至有的在课堂上玩手机，学习目标不明确。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，小学阶段的学习并不重要。这两种认识都是错误的，我们应该帮助孩子意识到初、高中以及将来人生道路上存在的激烈竞争，他们必须珍惜现在的时光。只有刻苦学习，才能取得好的成绩。

2、注重培养好习惯

现在的孩子被称为“小皇帝”，面对他们日益长大，我们要特别关注他们的思想健康，敦促他们讲文明、有礼貌、尊重和体贴师长，关心和照顾他人。我们的教育理念是：先成人后成材。

除此之外，家长们还要特别关注孩子的学习成绩的提高。那么，如何有效提高孩子的学习成绩呢？我们应该从以下几个方面进行培养：

第一，教育孩子学会合理安排时间，珍惜时间，利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪，一边玩一边做作业，甚至有些孩子一边看电视一边做作业，这样是不行的。家长们应该教育孩子早睡早起，早晨起来后进行早读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视的同时不忘记读书等等。

第二，帮助孩子养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿意下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。

第三，帮助孩子掌握科学的学习方法。学习可以分为四个环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习。

第四，帮助孩子克服学习上的坏毛病。比如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，乱撕乱画作业本，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等等。玩要尽兴，学习更要尽情！

3、了解并重视孩子的心理健康教育

学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的问题。我们应该以“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”的原则，有条件的家长可以多看看育儿书籍，确保孩子们的心理健康。我有以下八点建议给家长们：

（1）必须有很强的责任心。

（2）要多了解孩子。

（3）要有良好的素质，做孩子的榜样。

（4）创造一个有利于孩子成长的家庭环境。

（5）作为现代家长，要文明、开明、聪明。

（6）具备现代父母的要素：

- 让孩子学会独立自主。

- 让孩子感到快乐。

- 正确对待孩子的学习成绩。

- 给孩子留面子。

- 做孩子的朋友。

（7）引导孩子做力所能及的家务。

（8）督促孩子养成良好的学习、卫生等习惯。

五、请家长对学校和老师的工作提出合理化建议。

小学家长会的发言稿教师篇8

亲爱的家长们，下午好！

首先，我代表学校和-(-)班的所有老师，衷心感谢各位家长的到来！

一、开家长会的目的

小学六年级是学生在小学学习生活中的最后一个阶段，也是小学和初中的过渡时期。我们必须认识到，六年级是非常重要的一个阶段。

正如古人所说，好的开端是成功的一半。我们邀请各位家长来学校相互交流，目的就是为了孩子的一切，为了孩子的一切！

二、分析班级情况：

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

今天的家长会上，我想和各位家长一起重点分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以帮助孩子快乐、健康地学习和生活。

1、学习方面：现在的学习内容增加了，难度加大了，作业量相对较多，学习方法也发生了变化。有些同学出现了惰性，害怕吃苦或者失去了自信心，导致成绩大幅下滑，出现了偏科现象。

2、生理和心理方面：孩子们在这个年龄段，生理上正在发生变化，很多孩子正在进入青春期，对很多事情都充满好奇，有时懂得一些事情，有时又不太懂，开始变得独立，自尊心也逐渐增强。

3、思想意识方面：孩子们的思想从简单到复杂，开始有自己的意愿，不再把所有的事情都告诉父母，有了自己的世界和秘密，把心事写在日记里。但与此同时，他们的辨别力还不够强。特别是对法律意识非常薄弱，对犯错或违法都没有意识。

四、教师和家长如何应对：

我们常说：“外来的和尚会念经”，因此很多家长把教育孩子的希望都寄托在老师身上，认为孩子只听老师的话而不听自己的。但我不完全同意这种看法，一个人的成长和知识积累最主要的还是靠老师，但家庭也是至关重要的，因为家庭是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师。作为教师和家长，我们应该如何做呢？下面我先谈谈我的一些看法。

1、引导孩子树立正确的毕业升学观念