本学期的重点工作有两个方面。首先是继续开展主题探索活动。上学期的主题活动得到了许多家长的支持和配合，对我们的工作起到了很大的帮助。在今后的主题活动中，我们也需要家长们的配合和支持。有些活动需要家长带一些物品来，请接孩子时及时查看我们的通知和要求，还有一些活动需要家长在知识准备方面的配合。

另一个重点工作是结合我们园的童话阅读课题，培养孩子们的早期阅读习惯。我们知道，3-8岁是儿童阅读能力发展的关键期。为了培养孩子们早期阅读习惯，让教师、幼儿和家长一起享受读书的乐趣，从本学期开始，我们将举行“读书节”活动。通过各种形式的活动，鼓励孩子们与书为友、与童话为伴，让读书活动成为常态。这样可以开阔他们的视野，拓宽知识面，提高审美情趣和人文素养，促进幼儿和老师一起成长。

除了重点工作，我还想向家长们介绍一下孩子们的发展情况。在教育教学方面，中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，需要更多的活动来满足他们的需求。有一些孩子在课堂上注意力不集中，喜欢做一些与上课无关的事情；还有一些孩子在举手发言方面比较被动，或者忘记要举手就直接说话。为了改变这种情况，我们选择了孩子们感兴趣的课程，让他们在玩的过程中积极参与学习，提高他们的注意力和兴趣。对于那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后与他们谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人说完话再发表自己的意见，是对人的礼貌。

在生活习惯方面，我们发现在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。他们吃饭时常常讲话，导致吃得慢，饭也凉，还有一些孩子乱丢饭菜。经过上学期的努力，孩子们的进餐习惯有了很大的进步，但还是有一些孩子有不良习惯。希望家长们也能关注一下孩子的进餐习惯。

另外，我们也注重培养孩子的行为习惯。我们采取了多种方法对幼儿进行行为习惯的培养，包括组织各种活动来让他们懂得同伴之间互帮互助的好处，针对个别孩子进行全面教育，以及通过鼓励和表彰来激发他们改正缺点、争取进步的愿望。

最后，我想提醒家长们一些需要配合的工作。首先，请注意接送时间，尽量让孩子在8点前到园。如果因特殊原因迟到，请轻声告别孩子、与老师交流，不要影响其他孩子的正常活动。其次，如果孩子在家情绪不稳或身体不适，请及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故发生。另外，请家长们关注孩子的独立能力和生活自理能力，在家睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导他们整理物品。还请家长们配合我们的主题活动，抽出时间与孩子一起完成家庭作业。为了孩子的安全，请每天带接送卡，交接时交给老师，最好由一位固定的家长负责接送。如果您的联系电话有变动，请及时告诉我们。

最后，感谢各位家长对我们工作的支持和理解。如果有任何问题，请及时与我们沟通和交流。我们欢迎您随时提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力，照顾好每一个孩子，让他们健康、快乐地成长！谢谢大家！

小学家长会家长代表发言稿简短5

尊敬的老师和家长们，大家下午好！我是四（四）班的家长代表，很荣幸能在今天的家长会上与大家分享我和孩子在学习中的经历。虽然我知道我们家孩子在班级里的表现和学习成绩只能算中上水平，和那些更出色的孩子相比还有差距，但我非常珍惜这次与老师和家长们难得的交流机会。

作为家长，我一直希望能全力配合老师的工作和安排，保持良好的沟通与交流，及时了解孩子在学校的表现和学习情况。我家的孩子有些胆小而内向，不敢在人多的场合展示自己，总是缺乏自信，害怕不能出色地完成任务。他渴望得到同学和老师的认可和喜欢。

作为家长，我也会有困惑和矛盾。我知道自己知识有限，担心不能好好教育孩子，有时候会不自信，害怕跟不上孩子快速成长的步伐。面对孩子在学习中遇到的困难，除了和他一起分析和查找资料，我也鼓励他在课堂上认真听讲，向老师请教。我相信负责任的老师们欢迎孩子们前来咨询和讨教。

随着知识难度的增加，我们会担心孩子的理解能力有时会有偏差或跟不上，但这不是借口。孩子们可以及时纠正错误，我们家长应该理解和宽容。为了让孩子在学习上更积极上进，我们家长要给予更多理解和鼓励。毕竟，知识的掌握是一个循序渐进的过程，我们不应急于求成。

对于写作，我仍然主张孩子们自由发挥。虽然他们的词汇量和课外知识有限，但孩子们的思维和童真是无可替代的。即使他们的写作不理想，我们也不必急于求成，而是陪伴他们一起多读、多看、多分享、多学习优秀的作品。丰富的课外知识不仅让孩子们的人生充满乐趣，还会在他们未来的写作中起到帮助作用。当然，学习中的天才是少数，大多数孩子都是普通的，但这无关紧要。我们仍然可以教育他们做最勤奋、最努力的自己，成为老师和同学们喜欢和欣赏的人。

小学家长会家长代表发言稿简短6

亲爱的教师、家长和同学们：

大家好！我是杨镇硕的家长。首先，我想感谢学校教师给我这个机会，让我有机会和大家一起讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。同时，我也想感谢教师们对孩子的关心和爱护。你们高尚的品质、礼貌的举止、朴实的生活作风和勤奋好学的精神，一直在潜移默化地影响着我的孩子。他不仅学会了读书，还学会了做人。在这里，我代表所有家长对教师们的辛勤教育表示衷心的感激！同时，也感谢华阳双语学校为孩子们提供了良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂，家长是教育孩子的得力助手。在教育孩子方面，我做得还不够好，与大多数家长相比，我有很大的差距。今天，我想分享一些个人观点和体会，希望能够引发更多家长的讨论和思考。

首先，我认为教孩子做人是他们立身之本，想让孩子成才，先教会他们做人。我们这些家长从事各行各业，工作性质、忙碌程度、收入多少都不一样，但我们都有一个共同的愿望，那就是希望孩子健康成长！然而，孩子的成长时间非常短暂而宝贵，尤其是在幼儿和少年期，他们需要父母的关爱和督促。我经常听到有些父母说，自己工作忙，没有时间管孩子的教育。我觉得这是一种错误的做法。无论我们从事什么工作，最终目标都是期望家庭幸福美满，而孩子的成长是家庭幸福的重要一部分。所以，不管我们多忙，都要抽出时间关心孩子，尽可能多陪陪他们。让孩子在小学阶段养成良好的学习和生活习惯。父母对孩子的努力不会白费，孩子将通过自己的表现来回报你。孩子的童年就像一个水桶，如果有漏洞，水会流失得很快。所以，一个人童年缺失的东西是无法弥补的。

其次，家长是孩子的榜样。孩子常常在无意识中模仿家长。如果父母真心喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么我们在日常生活中就需要多方面注意自己的行为。一方面，要尽可能成为孩子的好榜样；另一方面，要注意不要让自己的坏习惯影响到孩子。当然，孩子也会遇到挫折和失败，他们的心理比成年人脆弱得多。所以，尽管我们对孩子的期望很高，但要适时调节，及时沟通，了解他们的想法，让他们正确认识自己。我们既要看到问题，又要相信孩子，不要指责他们。当孩子遇到困难时，我们可以帮助他们分析原因，找到差距，并在以后的学习中避免类似错误。

因此，我想和那些工作太忙的家长们说，无论你忙于什么，无论你忙于事业或者赚钱，无论你有多忙，都要把孩子放在第一位，承担起对孩子的责任，多陪陪他们，给予他们关爱和关怀。无论你多重要，地球照样转动；单位没有了你，也会有其他人来代替。但是，你的孩子离开了你，就失去了童年，失去了他们的天空，失去了自信和力量。所以，请把孩子放在首位。

最后，我想给家长们提几点建议：

一、多主动和学校教师交流，及时了解孩子的情况，及早发现并纠正不良习惯，而不要等到孩子犯了大错误才去批评指责他们。

二、重视孩子的健康，不仅是身体健康，更重要的是心理健康。培养他们良好的行为习惯，增强爱国主义情感，传承和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。让孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素质不断提高。

三、为孩子创造良好的家庭学习环境。我们在孩子做作业时不要看电视或者玩电脑。要为孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或者一起阅读小说杂志。这样可以方便与孩子交流和沟通。

四、将孩子视为朋友，多理解、表扬和鼓励他们，少批评和指责。与孩子保持沟通和了解，换位思考，给予更多关爱。我们不要求孩子做大事，但要求他们脚踏实地，做好每一件小事。不要过于在意结果，而要重视过程。当孩子考砸了，我们要帮助他们分析原因，在以后的学习中避免类似错误。

最后，我想对同学们说：你们的老师在前面辛勤地培养你们，家长在后面辛苦地抚育你们。努力吧，相信你们不会辜负老师的辛勤付出，也不会辜负家长对你们的期望。

以上是我的一些观点和建议，希望能够引发更多家长的思考和讨论。最后，祝教师们工作顺利，祝家长们一切顺利，祝同学们学业进步，祝华阳双语学校更加辉煌！谢谢大家。

小学家长会家长代表发言稿简短7

亲爱的老师和家长们：

大家好！我是郑含旭的家长。首先，我要感谢学校老师给了我这个机会，让我能够和大家一起讨论孩子的成长教育，我觉得非常荣幸。

我孩子在进入解放路小学后，在很多方面都取得了进步，特别是在语言表达、生活习惯和行为习惯方面。我要衷心感谢各位老师的辛勤教育！

当然，孩子的教育离不开家庭的支持。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。我想问大家三个关于孩子成长教育的问题。

第一个问题是：你们今天感恩了吗？

虽然我不是基督徒，但我依然心存感激之情，感激父母、感激老师、感激丈夫、感激帮助过我的人。每年的母亲节，我都会送上真挚的祝福；每个家庭成员的生日，我都会准备精心的礼物；每当家庭成员取得进步时，我都会给予赞赏。久而久之，孩子也会学会感恩。有一次，我生病了，需要卧床休息。每天孩子放学回家，都会给我端来热茶，送上我喜欢的水果。看到我胃口不好，他还提议周末亲自下厨给我做饭。虽然他没有烹饪经验，但我们被他的孝顺感动了，决定让他尝试自己做饭。看着儿子炒出的山药，我心里充满了温暖。最近的妇女节，我收到了孩子特制的礼物：家务劳动券。我可以让他做家务，他就可以使用相应的券。家长的言行是孩子的榜样，这让我感到非常欣慰。

第二个问题是：你的孩子有什么兴趣爱好吗？

我的孩子说实话并没有特别明确的兴趣爱好。每次我问他喜欢什么，他总是说不上来。于是，我开始了一项计划：从幼儿园时开始教孩子认字，我自己也订阅了一本幼儿识字杂志。我发现儿子对游戏和故事很感兴趣，于是我抱着他，给他讲故事。累了，我就找出杂志里的儿歌，和他一边唱儿歌一边玩游戏。认字就在故事和游戏中进行，慢慢地，孩子养成了听故事的习惯。到了中班，有一天晚上，孩子竟然对我说：“妈妈，以后我来给你讲故事吧。”每天晚上，我都要听完他讲的一个故事才能睡觉。到了一年级，孩子每天都被老师要求看书并记录时间，这种规范的教育让孩子对阅读产生了更大的兴趣。最开心的事情就是去书店，他可以自己选择喜欢的书。看完后，我会让他自己选一本喜欢的，同时也会给他推荐一本我认为值得一读的书。买回来的书总是满足不了他的需求，所以我办了一张图书馆借阅卡，每周最多可以借两本书。后来听说学校的图书馆也可以借书，每次我都会为孩子借上十几本回家。得益于学校和家长的重视，孩子的阅读量不断增加，并被学校评为三月份的阅读之星。

孩子小时候喜欢乱画，无论是在本子上、墙上还是家具上，只要能画的地方他都想试一试。我也发现了这一点。很多父母会责备孩子，但我选择了启蒙他的美术教育。当我发现他在墙上画画时，我会拿出事先准备好的白纸，坐下来对孩子说：“孩子，我也很喜欢画画。今天我们来比赛画画，你觉得怎么样？”孩子听了都会兴奋地答应，然后我会选择他平时喜欢画的东西和他比赛。画完后，我们会叫第三个家庭成员来评分，结果孩子的画总是多得一个五角星。这个额外的五角星是家长对孩子的鼓励，孩子就会喜欢画画了。画画有时候也是很辛苦的，一幅画可能要花上半天的时间才能完成。有时候孩子不愿意画，特别是在下雨天不能出去玩的时候。这时，我会陪孩子一起画画。有时候我们一起临摹同一张作品，有时候我们合作完成一幅画。通过一次次的练习，孩子的绘画能力不断提高。他曾在江山市级比赛中获得金奖和二等奖。这是我引以为豪的两个成就。

最后一个问题是：你们有什么方法可以让孩子更加愿意和别人交流呢？如果有好的建议，请告诉我。谢谢！

在孩子的成长道路上，我努力过，开心过，也哭过。但我没有怨言，也没有遗憾。

感谢大家的倾听！