很多人不知道班主任家长会上发言稿精品10篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

班主任家长会上发言稿精品1

亲爱的家长们：

大家好！随着时间的流逝，孩子们渐渐长大，我从三年级上学期开始教他们，一眨眼，他们已经是五年级的学生了。

俗话说，好的开端是成功的一半。这次家长会的目的是为了相互交流学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好地教育自己的子女。我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！

孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长和老师，我们都要了解孩子的情况，因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。现在孩子们正处在高段的波动期，要使孩子顺利完成这个时期的学习，除了孩子自己的努力外，还需要家长的帮助。家长要了解孩子的特点：

一、学习方面：

知识内容更广泛了，现在的考试非常灵活，书本上的知识考得很少。所以对学生提出了更高的要求，在学好课本知识的同时，还要拓展孩子的思维。基础必须扎实地掌握，同时还要从不同角度去考虑问题。有些家长认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了，但在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。

进入高年级后，学生应该是自己主动去学习，是“我要学”，而不是“要我学”。老师布置的作业更灵活了，学生自己也要主动做一些作业，如预习老师没讲过的内容，复习老师已经讲过的知识。因为这些改变，会出现一部分同学求知欲增强，成绩越来越好或有明显进步。而对于一部分同学来说，他们可能出现惰性，怕辛苦，对学习不协调。如果他们想提高成绩，就会相对辛苦一些。

现在看来，孩子之间的差别已经比较明显了。所以对于成绩较差的孩子，需要家长尽力帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外，孩子们在习惯方面的差异也会影响他们的学习效果，如有些孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业经常少做或不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。长此以往，孩子的学习会不知不觉地退步下来，希望大家引起重视。

二、心理方面：

孩子们开始好奇、似懂非懂，有了独立性，自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，他们怕“丢面子”，所以在教育孩子时要民主、平等，避免使孩子逆反。

三、思想意识：

思想从单纯走向复杂，孩子们开始有自己的想法和打算，想干什么就干什么。但他们的辨别力弱，不能完全理解哪些事可以做，哪些事不能做。这就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他们什么该做，什么不该做，给他们明确的方向。同时要与孩子多谈心、多商量。

四、社交指导：

孩子们对朋友更重视了，有时朋友的话在孩子心里的份量更重。他们有时不分是非、无原则地迎合朋友，乐于加入一个小团体，而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化，往往有一个最具影响力的核心人物领导一个小团体。这个阶段家长应引导孩子的交友，了解孩子的交友情况，并接纳他们的朋友们来家中互相往来，尽量与孩子的朋友也做朋友。允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步，也影响到以后的情商。朋友的影响力会越来越大，所以家长一定要指导孩子学会如何与同学交朋友，如何在一个团体中交往和适应，成为一个有人缘的孩子。这对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都非常重要。

在班主任工作方面，我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面，我将带领孩子们一起学习、探究、质疑和解决问题，尽可能让孩子的学习既有兴趣又有乐趣，同时能够踏踏实实、认认真真地收获知识和提高能力。

希望在座的家长与老师一起实现这个美好的理想。希望家长能够：

1.支持学校和全体老师的工作，与老师多联系，提出宝贵的意见和建议。

2.创设良好的家庭育人环境，抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题。多鼓励，给他们自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。经常带孩子们接触社会，研究社会的各种现象，创造美好的生活。在双休日和假期交好朋友，参加有益的社区活动，参加体育锻炼，做小实验，搞小发明，编手抄报，编作文集等，使孩子们全面发展。

3.多读健康有益的课外书籍，健康的阅读是成长的重要一环。适当看一些新闻，如电视、报纸。

4.正确看待孩子的学习成绩，不要认为分数就是一切。考试分数高时，要引导孩子不要自满；考试分数不理想时，应与老师和孩子一起研究问题所在。家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。个人认为要，因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩子懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。那么家长就要通过检查来帮助他改正这个缺点，当然不是把答案告诉他，而是让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会，要求孩子到校问老师。

各位家长，要教育好孩子，就必须每天抽出时间关心孩子，爱孩子。要付出你的时间，不要找忙的借口。不要说我可以为自己的孩子付出生命，但抽不出时间。让我们共同努力成为称职的家长和老师。如果对我的教学工作还有哪些建议，请提出来，我将在以后的工作中进一步改进。如果还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我的电话是，欢迎致电。谢谢大家。

班主任家长会上发言稿精品2

亲爱的家长们：

首先，我代表学校的老师和学生向大家表示热烈的欢迎和真诚的感谢。非常感谢你们对学校工作的支持，以及你们对我们班学生的关心和爱护。孩子们已经进入了五年级，我们有了共同的目标，所以我们有机会坐在一起，共同讨论和交流关于孩子们学习和生活的事情。

教育观念和教学方式正在发生变革，我们家长的观念也需要相应地改变，更加关注孩子们的长远发展和全面发展。我们要意识到，一个合格有用的人才不是由一张试卷决定的，而是通过社会的检验。未来社会需要的是具备健全人格、心理健康、社会适应能力、终身学习意愿和能力的人。除了知识，学生的综合素质、情感、态度和价值观也非常重要。因此，我们不能只关注分数。

所以，作为父母，帮助孩子养成良好的学习习惯非常重要。一个好的习惯会让孩子终生受益。我有这样的体会：一个好习惯一旦养成，长大后就会一直坚持下去。

首先是专心致志。我们要为孩子创造一个适合学习的环境，让他们养成放学后及时完成作业的好习惯，然后再做其他事情。

其次是独立思考。当孩子遇到自己无法解决的问题时，父母应该通过引导的方式帮助他们思考问题。重要的是要教孩子解决问题的方法，而不仅仅是告诉他们如何解决一个问题，培养孩子独立思考的习惯。

第三是认真细致。孩子的作业一定要按时完成，而且不能马虎草率。要求孩子的作业内容准确，书写工整，按时完成。为了培养孩子良好的习惯，提高正确率和责任感，从一开始就要求孩子养成检查作业的习惯。

第四是培养孩子活跃的思维。我们不应该用成年人的眼光看待孩子的问题，要善于培养孩子勤于思考的品质，对他们的问题给予适当的鼓励和表扬，并及时纠正他们的错误想法。家长要多讲解孩子接触的事物，引导他们思考，千万不要对孩子的问题置之不理，否则孩子就不敢提问了。

第五是背记词汇和课文。小学生的记忆力很好，他们能够背诵的东西会一直记得。在指导孩子学习时，可以引导他们多背诵一些词汇和课文。

第六是养成看书和读报的习惯。家长应该为孩子购买或订阅适合他们的图书和报刊，创造一个阅读的环境。但是书籍的数量不要太多，要质量好。为了避免浅尝辄止，家长可以和孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并引导他们做读书笔记。

第七是培养周期学习的习惯。让孩子掌握学习的周期，培养他们按照预习、听课、复习、做作业的顺序学习的习惯。

另外，要让孩子自己能做的事情自己去做，而大人的事情则帮助他们完成。让孩子自己合理安排时间，家长只做适当的引导。

家长们要树立正确的教育观念。现在孩子们已经进入五年级，他们有了自己的想法，有些孩子甚至会产生逆反心理。加之现在的教学和我们小时候学习的方式不同，学习的知识更加深入，对学习技能的要求也更高。这样的教育改革除了要求我们作为教师的不断更新教育理念，对我们作为家长的也提出了新的要求。因此，家长要多与孩子交流，关注孩子的学习，检查孩子的作业，了解孩子在学校的学习情况。不能放任不管，也不能过于包办。

关于数学学习，我认为家长首先应该关注学生的计算能力。我建议家长每天监督孩子完成五道计算题，培养孩子良好的计算习惯。

首先，要培养孩子良好的计算习惯。要求孩子写作业时桌面整洁，除了相关的书、本子和笔之外，其他东西不要放在桌面上，创造一个良好的书写环境。

其次，对孩子的书写要求严格。要求字的大小统一，排列整齐，可以采取奖励或惩罚的方式进行强化。当孩子能够静下心来写好字时，他们的计算错误也会明显减少。