第三,在数学方面,我们将进行物品分类、统计、简单的10以内加减运算,以及认识钟表和日历等知识。
第四,加强安全教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会遵守交通信号、走人行道,了解各种急救电话,不玩水、火和电等。
同时,我们希望家长能配合我们以下工作:
首先,关注我们的通知,及时回复。
其次,提醒孩子注意个人卫生,养成良好的生活习惯。
再次,及时告诉我们孩子的情绪和身体状况,以便我们能关心他们,避免意外事故发生。
最后,参加幼儿园组织的各种活动,例如家长会、节日庆祝活动和专家讲座等。
我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力,精心照顾好每一个孩子,让他们健康、安全、快乐地成长!如果有任何想法或意见,请您及时与我们交流。让我们的工作顺利进行,最后祝愿各位家庭幸福,谢谢大家!
幼儿园家长会班主任老师发言稿范本6
亲爱的老师、家长朋友和小朋友们:
我是侯斯祺的妈妈,感谢王老师给我这个机会和大家分享孩子成长教育的经验!刚开始接到王老师的发言任务时,我觉得好像没什么好说的,因为平时习惯了做事,很少回头总结一下。这次的机会让我回顾了一下孩子成长的得失,下面我想和大家分享一些感受。
我们家的祺祺刚入园时有很多问题,每次去接她时老师都会和我谈话。一段时间一个问题,解决了一个又出现下一个问题。但是通过老师们的专业指导、激励措施、明确的奖惩制度和细心呵护,孩子变得越来越阳光、乐观、懂事、向善、上进。这些都是老师们倾心培养的结果。我觉得我们的孩子很幸运,因为有这几位专业又敬业、充满爱心的老师。这是我最深刻的感受。
家庭教育是学校教育的延伸,我想简单谈一下家庭教育的几个方面。
首先,我和孩子每天一起读绘本故事。我记不清是什么时候开始的,但入园前后,我每天晚上都给她读绘本故事。慢慢地,这成为了一个习惯,孩子也喜欢听。有一次,我想偷懒不给她读,她却不愿意,非要我读给她才肯罢休。还有一次,我带她去书店,拿了一本故事书给她讲,本来我想讲两篇就好了,结果一本书从头讲到尾也不够,她说“妈妈,再讲一遍吧!”我们读了两遍,虽然我嗓子都快要干了,但心里很开心。这个学期我们大概读了100本绘本故事。除了读绘本,我们每天还上一节线上阅读课,每天十分钟左右。孩子放学回家后能主动去学,现在她的语言表达清晰、表述清楚,情感丰富。我觉得这都得益于每天的阅读。
其次,我和孩子一起玩游戏。孩子放学回家后,没有其他小伙伴和她一起玩,她经常一个人自言自语地玩过家家。后来,她把我拉进她的童话世界,我们经常扮演姐姐和妹妹的角色。她特别喜欢照顾我,而我也很享受被她照顾的过程。我们在游戏中不仅享受了快乐,还通过角色扮演点拨她一些平时做得不太好的地方,或者夸大她做得很好的地方。渐渐地,孩子在角色扮演中学到了很多东西。现在,她过马路时会主动扶着我,吃东西时会先让家人吃,姐姐不在家时会想到给她留着。早上起床从不赖床,玩过的玩具都能整理好摆放,约定的时间也能遵守。
另外,我尽量保持孩子的好奇心。这学期我发现孩子特别爱问问题。有时候她问的问题我们可能都不会去想,比如为什么人类没有尾巴,海豚有耳朵吗等等。我从不敷衍她,而是用简单的语言回答她的问题。如果我不知道,就上网查一下或者请教别人再告诉她。有时候也会鼓励她去问老师。孩子爱问问题,说明她爱思考。我看到有些家长在孩子问奇怪问题时会说“等你长大就知道了”。这样时间久了,孩子自然就不会再问了。
此外,我每天都会高效地陪伴孩子。真正有效的陪伴不是只在她身边,一边玩手机或者看电视心不在焉。高效的陪伴是俯下身子,静下心来,和孩子一起走进她的世界,倾听她的心声。
家校联系也很重要。有一段时间,我发现孩子在家里出现了问题,我及时找王老师沟通,告诉她孩子在家里的情况。老师在幼儿园观察并教育孩子,我们形成了家校合力,孩子的问题很快解决了。我想说,没有一个职业像老师一样希望我们的孩子好。所以,家校之间的信任和联系是必不可少的。
最后,我会记录孩子的成长点滴,制作成成长影集册。从孩子出生到现在,我每年都会给她做一本相册,记录她美好的时光和片段。在她的生日或者节日时,我们可以拿出来翻看,一起回忆我们共同做过的事情,去过的地方,引导她学会生活,懂得感恩。
当然,孩子还有很多不足和缺点,需要家长和老师共同努力,让孩子变得更优秀。作为家长,我也有很多不足之处,今后我会和孩子一起努力。
再次感谢各位老师、家长和小朋友们!祝大家假期愉快!
幼儿园家长会班主任老师发言稿范本7
亲爱的家长们,下午好!首先,感谢各位家长抽出宝贵的时间参加我们班的家长会,也感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。经过上学期的学习和成长,我们班的孩子在各个方面都有了很大的进步。本学期我们迎来了一些新朋友,每个孩子都有自己的特点,接下来,我会逐一介绍他们。这次家长会的目的是向各位汇报孩子们从开学到现在在幼儿园的生活和学习情况,同时加强家园联系,共同提高我们的工作和素质。请家长们放心,我们会提高标准,严格要求自己,与家长和孩子们一同进步。
我们班目前有__位幼儿,是一个大小混龄班。其中,大龄有__位孩子由X老师负责,中龄有__位孩子由X老师负责,小龄有__位孩子由X老师负责。生活方面主要由X老师负责。我们班新来了一些孩子,但他们的自理能力和适应能力都很好。经过一个多月的学习和生活,孩子们能够适应幼儿园的集体生活,积极参加各种体育活动,动作协调性明显增强,身体素质也有所提高。他们已经养成了良好的生活习惯,能够为集体做力所能及的事情,并乐于帮助别人。在日常生活课堂中,他们能够用普通话与其他孩子和老师进行交流。大部分孩子敢于表达自己的想法和愿望,理解成人的要求。他们的语言表达较为完整和流畅,掌握的词汇准确,喜欢阅读图书,对故事和图书内容感兴趣。我们观察到,大部分孩子都有良好的倾听习惯,在集体教学活动中积极性高,思维活跃,能够大胆发言,有一定的学习意识。孩子们在各个领域都有较好的发展。在语言方面,他们能积极主动参与同伴交流,清楚地表达自己的想法和感受。
接下来,我将向家长们汇报本学期的教育和保育工作,以及一些关心的问题。
一、教育任务
本学期我们开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等课程。我们注重培养孩子们对学习的兴趣,采用幼儿感兴趣的“游戏化教育方式”,老师作为引导者、支持者和合作者。我们希望孩子们能成为学习的主人,通过自己的发现和探索来理解和验证知识。接下来,我将简单介绍一下在各个方面取得进步的孩子们:
- 在交流和表达方面,有:__
- 在音乐活动中积极参与的有:__
- 动手能力较强,喜欢操作的有:__
- 自理能力强,能独立穿脱衣服,并能帮助老师做一些事情的有:__
- 在游戏活动中积极参与,并在课堂上回答问题的有:__
- 能安静工作,不打扰别人的有:__
- 对科学、地理和文化感兴趣的有:__
教师介绍:
我们还加强了蒙氏感官和数学教具的操作练习,以及科学、文化和日常生活练习的内容,将其融入到主题活动和日常工作中。我们注重培养孩子们的感官能力和肌肉活动的协调性,这对于他们的智力发展和写字画图能力的提高都有很大的帮助。
二、安全工作
安全工作是我们开展一切活动的保障。由于幼儿的自我保护意识相对较差,我们更需要教给他们初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。比如,在与小朋友发生争执时,要采取合适的方式解决;在玩大型玩具时,要避免危险动作。为了确保孩子的安全,我们相信在家长和老师的共同努力下,孩子们会健康成长。
三、卫生保健工作
除了教学工作,我们也重视保育工作。我们有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,确保他们的身心发展。我们严格执行卫生保健制度,每天对幼儿寝室、教室和卫生间进行清洁,定期对教具进行清洗消毒,对幼儿活动和生活场所进行消毒。同时,我们严格管理幼儿服药,确保正确的服药方式和剂量。每天都会进行三检工作,确保幼儿的健康和安全。