四、班级管理

我们积极配合保育老师，做好班级的清洁卫生和幼儿的卫生保健工作。

通过这次家长会，我相信家长和老师的合作将使孩子们得到更好的成长和发展。谢谢大家！

幼儿园家长会班主任老师发言稿范本8

亲爱的家长朋友们：

大家好！

在这个春意盎然的四月，我们聚集在一起举行新学期的家长会。首先，我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。感谢你们多年来对我们幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今已经过去了近两个月，孩子们在老师和家长的精心照料下，就像幼苗一样吸收着春天的阳光和雨露，展现出勃勃生机。他们不仅个子长高了，而且在各方面都取得了长足的进步。今天的家长会主要是让大家了解孩子们在开学以来的学习和生活情况，明确新学期家园工作的重点，探讨如何教育孩子。我真诚希望在座的家长们可以畅所欲言，把自己在家庭教育方面的想法和体悟表达出来，通过与老师和其他家长的交流和碰撞，共同产生新的见解。

“给孩子最快乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我们幼儿园的办园宗旨，也是我们共同的心愿。每一个孩子的笑容、言语和成长足迹都牵动着父母和老师的心。孩子的快乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最关心的。孔子曾经说过：“少小若天性，习惯成自然。”拿破仑·希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运。”可见习惯的力量是巨大的，良好的习惯是成功之门的钥匙，而坏习惯则会阻碍前进。专家研究表明，3至12岁是人形成良好行为习惯的关键时期。12岁以后，孩子已经形成了很多习惯，新的习惯很难扎根。因此，我们要注重培养幼儿良好的生活、学习和卫生习惯，比如热爱劳动，尊敬师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，专心学习等。让孩子学会做人、学会做事、学会生存和学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，这个比喻非常贴切，因为只有根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，精心呵护和耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽。家园积极互动，搭建多种平台，用心揣摩教育孩子的方式和方法，让每一个孩子都能健康、快乐、和谐地发展。

我们幼儿园位于交通要道，车辆很多，请家长们高度重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。园内有很多大型玩具，老师会安排孩子们轮流玩。所以，请家长们不要带孩子进入玩耍区域。如果孩子们实在想玩，务必选择适合的玩具，并照看好孩子，让他们遵守规则，安全、友好地玩耍。千万不要忽视孩子，只顾自己聊天，以免发生孩子摔伤、走失等意外事故。

各位家长，当你们踏入我们园区的时候，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围呢？经过五年的努力，我们已经被评为省级“绿色学校”和省级卫生先进单位，逐步展现出“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。现在，我们将站在新的起点上，继续深化绿色环保教育。我真诚地希望家长们从身边的小事做起，为孩子树立良好的榜样。比如在日常生活中注意节约用水、用电，尽量不抽烟或少抽烟，爱护动物和植物，共同营造良好的绿色教育氛围。让孩子们懂得珍惜资源，感恩自然，共同保护地球这个我们共同的家园。

幼儿期非常短暂，就像白驹过隙一样，但对孩子的发展具有非凡的意义。孩子就像刚出壳的小鸡，用一双好奇的眼睛观察这个世界。我们要共同营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，尊重孩子，潜移默化地影响他们，科学灵活地教育他们。在这个麦田刷刷拔节，枝头绽放青绿的美好季节，让我们携手引领孩子迈向人生的第一步。最后，我预祝各位家长在家庭教育中获得成功，与孩子一起享受成长的快乐，过上幸福而完整的生活。

我讲话结束后，各班将分别召开家长会。我走了一圈，发现家长们正在认真倾听，积极回应，热烈讨论。特别是中班的家长，我们在家长会前采集了他们的困惑问题，并进行了汇总。家长会上，我们就“如何培养孩子的倾听能力？”“孩子发脾气怎么办？”等问题展开了互动式的讨论活动。在观点的碰撞和共鸣中，大家产生了新的见解，吸取了新的养分，引导家长们用爱心和智慧成为积极、合格的家长。

幼儿园家长会班主任老师发言稿范本9

亲爱的家长们，大家下午好！首先，感谢大家百忙之中能参加我们的活动，也希望大家能继续支持我们的工作。在这个秋风习习的季节，我们迎来了全新的学期，充满了生机和希望。本学期，我和我们的新老师姚秋微老师以及保育老师钱老师将一起负责孩子们的教育工作。今天在座的很多是我们的老朋友，同时也有几位新朋友家长加入了我们大二班。我相信，无论是老朋友还是新朋友，我们的团队将会更加团结融洽。

我想正是因为有了你们家长的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地向大家表示感谢！同时，也希望你们能继续关心和支持我们的工作。

转眼间，孩子们已经上了大班，他们将度过幼儿园中的最后一年。在这一年里，孩子们的快乐、烦恼和骄傲都将与我们三位老师共同分享。我们将竭尽全力为孩子们的身心健康成长而努力。在与孩子们的相处中，我们见证了他们的进步，和他们一起快乐地成长。虽然我们的工作琐碎而辛苦，从给孩子穿衣喂饭到和他们一起学习、玩耍，每一件事都需要我们亲力亲为。因为对于家长们来说，孩子是每个家庭的希望；对于我们老师来说，教育好孩子、给予他们温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们的责任。虽然我们可能会感到辛苦和疲惫，但我们也感到幸福和快乐。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷嚷着上幼儿园，从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话，从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……每一个进步都让我们感到欣慰和自豪！我们期待在缘份的天空下，共同培养每个孩子成为幸福的人！我们力争培养孩子良好的行为习惯，让他们充实的生活，为进入小学打下坚实的基础！

近年来，我们一直关注孩子们的语言教育，今年的读书节中，绘本阅读成为了我们的重点。我们也请家长们给孩子购买绘本进行阅读。然而，有些家长对绘本并不了解，导致买的书与真正的绘本差距很大。

今天家长开放日的第一个活动就是请大家和孩子们一起跟着我们的姚老师进行绘本阅读吧！刚才的活动中，我们向家长们展示了如何引导孩子进行绘本阅读。拿到一本绘本，我们不要急于给孩子一张一张地讲述，而是应该从封面入手，激发孩子阅读的兴趣。平时的交流中，有家长说孩子不爱听故事，原因就是孩子没兴趣。一旦激发了孩子阅读的兴趣，他们就会愿意看、愿意思考、愿意讲述。其次，在引导孩子看绘本的过程中，可以让孩子自己观察，引导他们猜测故事内容，和他们讲述绘本中的对话，这样可以很好地培养孩子的语言表达和交往能力。其实，一本绘本的故事内容是不确定的。

接下来是班级介绍和回顾我们过去两年的工作。我们班共有40名幼儿，通过两年的学习生活，孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面都有了快速的发展。但孩子们之间仍然存在一定的差异，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心较严重，有几个小朋友做事拖拉等等。这些都需要我们的引导和克服。在新学期里，我们将遵循幼儿园《新纲要》的要求，结合园务计划，针对本班幼儿的实际情况，制定了班级教育目标。在我们老师看来，每个孩子都有进步的空间，希望家长们给予孩子更多的表扬。因为聪明的孩子是夸出来的。当然，这并不是绝对的。只是希望我们能发现孩子进步的地方，多夸夸孩子，多给他们一点信心。鼓励和尊重孩子，让他们相信自己是很棒的。这样，孩子们才会有动力，才会更加努力地学习。

在过去的两年中，我们一直重视常规教育。无论是晨间活动、集体活动、游戏活动还是生活活动，我们都把常规教育贯穿其中。例如孩子上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都会细心观察，关注孩子的不良行为，并进行正确的引导和教育。我们常常告诉孩子们，每个人都有自己的优点和缺点，坏习惯就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助孩子们改掉坏习惯，这样他们会越来越健康、越来越优秀。在实践中，我们不断积累经验，反思指导策略，寻找形式多样、易于孩子理解的教育方法。针对具体的现象，我们利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论，帮助孩子们树立正确的常规意识。对于不同的孩子，我们采取不同的教育方法。对于控制能力较强的孩子，我们积极发挥他们的榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。对于那些控制力较差的孩子，我们给予更多的爱心和耐心，关注他们的一举一动，一旦发现他们的进步，我们会及时表扬，鼓励他们克服不良习惯，强化他们对规则的认识。作为教师，我们也要以身作则，做孩子们的榜样。我们要保持良好的坐姿，引导孩子们学习正确的坐姿，以此强化他们的纪律意识。当孩子们走路时莽莽撞撞，我们引导他们学习小花猫走路，缓解拥挤和碰撞的现象。当孩子们注意力分散时，我们会轻声提醒他们专心听讲。当孩子们模仿他人说话时，我们会以幽默的口吻引导他们不要成为录音机。通过这样的默契和愉快的引导策略，我们营造了和谐而严厉的氛围。两年来，我们不断积累经验，孩子们取得了很大的进步，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。他们养成了良好的行为习惯。

接下来是本学期的相关事宜介绍。孩子们升入大班后，我们将重视他们的全面发展。很多家长认为孩子要会认多少个拼音、会进行10以内甚至20以内的加减法，才能显示孩子的聪明。但是，幼儿园的教育大纲明确规定，潜移默化的生活和游戏才是幼儿的主体，通过生活和游戏，幼儿可以积累更多的经验，并在此基础上得到发展。特别是幼儿园中，幼儿的一天生活和学习基本上都在班级范围内。孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现自己的个性特长、能否得到更好的发展产生影响。所以，我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿学习习惯为主。

在动手能力方面，孩子们进入大班后，会在自理能力方面有很大的进步。我们会鼓励他们自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等。他们也能独立绘画、做手工、折纸、做泥工等。同时，也会让他们争当班级管理员，帮助老师一起管理班级。

在学习能力方面，我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请孩子们自编自讲故事和朗诵儿歌，以提高他们的语言表达能力。我们也希望能够提高孩子们的学习兴趣，让他们能独立完成操作活动。

在这里，我想给家长们布置一个任务：十一月份，我们幼儿园将举办一个“故事大王”比赛。希望家长们现在就开始行动起来，利用空余时间多教孩子讲故事。我们班级将先选拔优秀的孩子参加园级比赛。希望家长们能重视这一点，因为每个孩子的荣誉感都是很强的。此外，学期结束时，幼儿园还会评选出书香家庭、阅读之星等，希望大家都能积极参与。

另外，我们也非常重视孩子们的学习习惯。大班是幼儿园和小学之间的关键时期，培养孩子们的学习习惯非常重要。特别是要注意孩子们的写字姿势。有些孩子的写字姿势非常不正确，这不仅会影响他们的视力，还可能导致身心发展不良。对于写字姿势不正确的孩子，我们需要家长的配合，及时督促孩子，并纠正他们的错误。特别是对于用左手写字的孩子，家长需要细心引导。

安全问题一直是我们关注的焦点。我想再次强调一下安全工作。首先，在接送孩子时，请家长尽量在7:00-8:10之间将孩子送到幼儿园，以免耽误孩子的晨间活动和正常的教学活动。如果因为特殊原因迟到，请提前电话通知我们。其次，在接孩子放学后，请家长立即带孩子回家，不要再在幼儿园内玩各种玩具。最后，要注意不让孩子接触不安全的物品，如挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等。在孩子入园前，请家长检查衣袋，只有我们的安全工作细致，防范意识提高，才能以防万一，让孩子的生活安全而快乐。因此，烦请家长们配合我们的工作。

最后一个环节是征求家长的意见和要求。为了让我们的工作做得更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长对我们工作的支持！以后如果有任何问题，请及时与我们沟通。今天的家长会就到这里，再次感谢各位的参与！

幼儿园家长会班主任老师发言稿范本10

亲爱的家长们：

大家好！

我是我们幼儿园小班的老师__，今天很高兴大家都能抽出时间来参加我们的家长会。我非常欢迎大家的到来。这次家长会的目的是与每位家长讨论我们每个孩子的成长情况，班级情况以及接下来的工作安排。

首先，我想告诉家长们的是，孩子们在这段时间里逐渐离开父母，已经很好地适应了我们班级的生活。从最开始送孩子们到学校时的哭闹，现在他们已经变得非常独立了。每次都能大方地向老师们打招呼，这些都是他们成长的表现。而且现在每个孩子都能自觉地吃饭，每次吃饭时都能乖乖坐在自己的位置上把碗里的食物吃完。我们正在慢慢培养他们独立完成一些事情的能力，希望每个孩子能在这个环境中更好地成长。

我们小班一共有__个孩子，有两位老师共同照顾他们，我们正在见证孩子们的成长。我们会在班级群里不断向家长传递孩子在校园中的精彩瞬间，希望家长们能对孩子们在学校的生活有所了解，不错过任何一个成长瞬间，这也是对我们工作的肯定和信任。

接下来，我们会尽力安排好幼儿园的工作，所有活动都会从孩子的角度出发。我们希望孩子们在幼儿园能得到很好的照顾，并获得更多的成长。接下来，我们会继续培养孩子们的独立性，让他们慢慢学会自己做事情，也会慢慢学习和努力。下一步，我们会教他们自己穿衣服、叠被子。每天的工作情况都会在班级群里发布，希望家长们时刻关注，并让孩子们在家中也得到锻炼，变得更加优秀。

接下来，我们还有一些活动安排，希望家长们积极参与，让我们的孩子有更快乐、幸福的幼儿园生活。作为孩子们的老师，我们会在各个方面努力，照顾好每一个孩子，让他们在这段时光中获得更多成长。当然，我们两位老师照顾这么多孩子可能会有一些细节上的疏忽，如果有任何问题，请及时告诉我们，让我们相互改正，给每个孩子最好的照顾。同时，也需要家长们配合我们的教学工作，共同照顾好我们的孩子。

谢谢大家！