教学重点是培养和发展学生的阅读能力，提高阅读效率，让学生在最短时间内理解故事的背景、经过、高潮和结局，抓住主要内容。

教学难点是让学生学会准确使用动词的过去式来表述过去发生的事情，这也是初二上学期教学重点。

教学手段是利用多媒体辅助教学，通过生动的画面引入学生，增加故事的真实感，激发学生的兴趣，活跃课堂气氛，优化英语教学过程。

学法指导是教会学生“三先三后”的学习方法，即先预习后学习，先阅读后做题，先思考后提问。在这节课中，重点是先思考后提问。

教学设计过程包括导入、展示、巩固操练、5分钟检测和布置作业五个步骤。导入部分通过多媒体技术引入学生，让他们回忆起相关情景，并用尽可能多的词汇来描述事件发生的过程。展示部分分为扫读和细读两个阶段，让学生快速浏览全文，抓住主要内容，然后深入细致阅读，理解文章的细节和结构。巩固操练阶段分为竞赛和采访两部分，通过竞赛活动巩固学生对动词过去式的理解和应用，通过采访活动拓展学生的语言交流能力和思考能力。最后进行5分钟检测，考察学生对语言知识的掌握情况，并布置作业来巩固和预习下一课的内容。

板书设计清晰有序，主板书列出语言点，副板书列出单词和短语，让学生清楚记住。

通过这样的教学设计，我们可以帮助学生提高阅读能力，培养他们的语言运用能力和思考能力，同时也能促进他们的合作与探索意识。让学生在课堂中积极参与，从而达到更好的教学效果。

幼儿园家长会教师发言稿模板5

亲爱的领导、老师和家长朋友们：

我是姜同学的妈妈，很荣幸能够在这里与大家一起讨论孩子的成长教育问题。首先，我代表在座的家长向辛勤工作的老师们表示感谢和敬意。

说到家庭教育，我意识到我在很多方面做得不够好。俗话说，父母是孩子的第一位老师，孩子的好习惯和品质需要家长正确的引导和监督。虽然我没有太多成功的经验，但我想分享一些我浅显的认识和体会，供大家参考。

首先，要培养孩子的自觉性，养成好习惯。我认为好习惯是人生中最重要的东西。有人说过，播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯决定命运，可见好习惯对孩子来说多么重要。在家中，我注重培养孩子一些好的习惯，比如玩完玩具要放回原处，不在墙上乱涂乱画，写完作业要整理好书包，回家后要整齐放好鞋子等。家长要让孩子明白什么是对的、什么是错的，什么时间应该做作业，什么时间可以玩。从中班开始，我要求他放学后第一件事就是写作业，然后再看电视或者玩。即使是周五，他也要明白今天的事情要今天完成。好习惯不是一蹴而就的，需要坚持不懈的积累。

其次，让孩子当老师。从他上幼儿园的时候开始，他学到的各种游戏回来后都会表演给我们看，我会跟他一起学，这样他就成了老师，他会很开心，我们也会玩得很开心。最近，他在学校学的古诗，回家就会提问我，我会故意忘记下面的内容，他会一字不漏地给我背完。有时候，我故意说错作者或者颠倒作者的年代，他都会批评我并及时纠正错误。孩子们都喜欢当老师，让他当小老师会让他有成就感，这样他就会更加努力地学习。

再次，把孩子当作朋友，多理解、多表扬、多鼓励，少批评、少指责。人与人之间的距离是可怕的，父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能够找到适当的时间与孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多关心孩子，那么这种努力一定会有回报。不要总是居高临下地教育孩子，有时候要把孩子看作自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励孩子，因为好孩子是夸出来的。每个孩子都希望自己是最棒的，但不可能每次都是第一名。我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬和鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

此外，要多花时间陪伴孩子。孩子的教育不能重来，他们每一天都在成长，但我们不能在将来才去补救。陪伴是父母给孩子最好的礼物，没有任何物质可以取代。通过与孩子相处建立良好的亲子关系，我们和孩子都能获得更多。

另外，要重视孩子的道德培养。父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的。孩子的模仿能力很强，当你不小心说了不该说的话或者做了不该做的事情，小孩子很容易效仿。在这种情况下，作为父母，我们要勇于承认错误。我记得上周的一个下午，我骑电动车去接他，走到山东路路口时，遇到红灯，我停在了斑马线上。这时，儿子大声喊叫起来：“压线了，压线了！”吓了我一跳，我赶紧跳下车。原来以前开车的时候，我和他讲过一些交通知识，我告诉他等红灯时，车的前轮不能压线，被摄像头拍到的话，要罚款200元。我赶紧解释说：“没事，妈妈今天骑电动车。”他坚持说：“电动车也是车，不行，不行。”看到这个情景，我把电动车往后推了推，然后向儿子道歉：“儿子，妈妈错了，以后不会再压线了。那你以后犯错也要改正，好吗？”儿子开心地说：“知道了。”有时候在路上看到有人乱扔垃圾，我会问他这样做对不对，得到肯定的回答后，我会告诉他如何爱护环境。这样不仅锻炼了孩子的判断能力，同时也让他学会遵守社会公德。

最后，要尊重孩子，平等地与他们相处。家长不要轻易给孩子承诺，若是承诺了，就要努力去做到。这样也是给孩子树立正确榜样的方式，让他们知道承诺是要兑现的。比如，约定看动画片，说好一集或者两集，看完后他会自己关电视；比如在外面玩要回家了，提前告知孩子，商量一下还要玩多长时间，达成一致后，定好闹钟，闹钟一响，他就愉快地回家。在这个过程中，孩子也养成了良好的自制力，我觉得这也是我们家长可以学习的。

我们都爱孩子，都希望他们将来过上幸福快乐的生活。我希望和大家一样，继续用赏识和赞许的眼光看待孩子，多用表扬和鼓励的话语激励孩子。相信在汉老师、相老师和王老师的关心和教育下，我们班的小朋友一定会健康快乐地成长！

最后，祝愿所有的老师和家长工作顺利，身体健康。祝福宝贝们每天都像阳光一样灿烂！愿他们健康快乐地度过每一天！

幼儿园家长会教师发言稿模板6

亲爱的老师和家长们：

首先，我要衷心感谢我们的班主任刘老师。她一直以来对孩子们的关心和支持让我们非常感动。

在培养孩子的自信心方面，我们要注意不要让他们盲目自信，因为这样会导致他们自负。相反，我们应该注重孩子的成长过程，在他们努力的时候给予赞扬，而不仅仅关注结果。父母要爱孩子，尊重他们，让他们感到自己的价值。同时，我们不应该在别人面前讲孩子的缺点，这样会让他们产生自卑心理。当孩子遇到困难和苦恼时，我们要帮助他们找到自己的长处，这样他们就能用自己的特长来弥补不足，达到平衡。我们也要帮助孩子分析他们的优势，引导他们朝着最可能成功的方面努力。

创造一个和平宽松的家庭环境也是非常重要的。一个温馨的家庭需要和平的氛围，让孩子在这样的环境中成长。和平宽松的家庭环境充满着爱，我们可以分享一起吃鸡蛋、核桃、肘子的快乐时光。

建立良好的生活习惯对孩子的成长也至关重要。好的生活习惯可以培养孩子的安全感和秩序感，进而形成他们的自信心。作为家长，我们要合理安排孩子的作息时间，不能随意跟着自己的性子来。我们可以规定孩子按时起床、休息，按时回家，制定学习和玩耍的时间，但同时也要给孩子一些自由时间。

保持与老师的沟通也是非常重要的。孩子的成绩是在学校中提高的，只有和老师和学校保持良好的沟通，我们才能更好地了解孩子的教育方向，及时解决他们学习中遇到的问题。

最后，我们要注意不要埋怨别人，因为这样的评论会影响到孩子。无论是对老师还是对同学，我们都不应该随意加以评论。无论是考得好还是不好，我们能做的只有改变自己，通过努力去提升自己的能力。

总而言之，我想提醒大家几点：要加强自信心，相信自己在学习、成长和考试中都能取得好的结果；要调整好情绪，让自己和孩子都保持最佳状态；要进入备战状态，心理上做好准备，但表面上要保持平静；最后，让孩子充分发挥自己的实力，在学习和考试中取得最好的成绩。

幼儿园家长会教师发言稿模板7

亲爱的老师和家长们：

首先，我要衷心感谢我们的班主任刘老师。

其次，我们需要培养孩子的自信心。

自信并不意味着盲目自大，我们要避免盲目自信，而是要在努力后得到赞扬，无论成功与否。作为家长，我们不应只关注结果，而是注重过程，逐渐培养孩子的自信。

父母应该爱孩子，尊重他们，让他们感受到自己的价值。

不要在别人面前说孩子的缺点，因为这容易让孩子产生自卑感，导致他们自暴自弃。相反，我们应该和孩子比较他们过去的进步，而不是和别人攀比。例如，我们可以说：“你上次考了60分，这次考了70分，你进步了！”而不是说：“别人都考了90分，为什么你只考了70分呢？”

当孩子遇到困难和苦恼时，我们应该帮助他们发现自己的长处，这样他们的不足之处就会被其他方面的优势所弥补，达到平衡。

我们要帮助孩子分析他们的优势，并引导他们朝着最有可能成功的方向努力。比如，我们可以一起分析他们的学习情况和得分情况，确定需要注意和提高的方面。

在惩罚孩子时，我们也要注意场合，尤其是不要在外人面前批评和惩罚孩子。

第三，我们要创造一个和平宽松的家庭环境。

有一个故事可以说明这一点：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并叮嘱他：“千万别洒了！”小和尚因此非常紧张，结果在回来的路上一不小心跌倒，油洒了一半。而另一个老和尚对小和尚说：“外面的山都绿了，路边的花也开了，你去看看吧。顺便帮我捎点油回来！”这次小和尚心情很好，回来时钵子里的油还是满的。