在今天的会议中,我们将介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的资料和要求,并听取家长的意见。
一、本学期的工作重点。
1. 幼小衔接问题:孩子们即将毕业,为了使他们能顺利适应小学生活,我们需要与家长共同努力。让孩子在心理和行为上做好入学准备,开始关注有目的、有系统的学习。在生活方面,培养孩子的独立性和生活自理能力。
2. 增加幼儿阅读潜力:每天为孩子们读一到两篇文章,提高他们的语言表达能力。家长可以多与孩子交流,培养他们对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。给孩子提供丰富的阅读材料,打开他们的智慧之门。
3. 快乐数学:个别化教学是我们幼儿园的特色教育,我们会根据每个孩子的发展状况制定量身定制的作业。家长可以配合我们,与孩子一起完成作业,让他们更好地掌握数概念。
4. 拼音的学习:本学期我们将开始拼音的学习,包括声母、单韵母的拼读。家长可以配合老师的作业要求,与孩子一起学习拼音。
5. 开展棋类和多种运动锻炼:下棋可以培养孩子的专注力,运动可以增强孩子大脑的兴奋。我们鼓励孩子们参与各种运动活动,培养他们的兴趣和锻炼能力。
6. 多鼓励孩子:赞美能提高细胞的免疫力,但要注意适度。家长要抓住机会给孩子鼓励,让他们从小学会自信。同时,要正确把握严与爱的尺度,避免过度保护和溺爱。
二、常规方面的工作
孩子在幼儿园的生活有一套有规律的作息时间,包括饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面。我们期望家长能与我们一起培养孩子良好的生活习惯,并在家中延续这些习惯。家长要适时放手,让孩子自己动手做事。同时,要注意孩子是否带危险物品,以及及时告知老师孩子的身体状况。
三、需要家长配合的资料与要求
1. 下周家长不得入园,这是为了孩子的健康安全,请家长们理解。
2. 请家长检查孩子是否带有危险物品,并及时告知老师孩子是否服药。
3. 如果电话号码有变动,请及时告知我们,以便紧急联系。
4. 孩子之间的打架问题,请家长理性思考和处理。
5. 不要让孩子无故缺席或迟到,以免影响学习。
6. 请家长抽空参加幼儿园组织的各种活动,包括家长会、节日庆祝活动、专家讲座等。
7. 如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服,请及时告知老师。
8. 家长制作手工和完成亲子作业时,请给予支持和协助。
9. 每人交一根跳绳和学习用具。
四、听取家长的意见
我们非常重视家长的意见,你们的满意是对我们工作的肯定和鞭策。在接下来的时间里,请大家提出宝贵的意见,共同探讨教育孩子的良方。
最后,再次感谢大家的到来,我们的工作离不开家长的配合和支持。期望大家继续支持我们,共同努力为孩子的成长和发展而奋斗。
幼儿园家长简短发言稿通用5
亲爱的家长们:
大家好!首先,我要非常感谢各位家长能够参加本学期的家长会,也要感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。这个新学期,我们的孩子已经升入了中班,这是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。为了更好地开展教育工作,我想给大家做以下简单介绍:
一、中班幼儿的年龄特点
1. 活动方面:中班幼儿的注意力集中时间一般为20分钟到25分钟。他们非常活泼好动,喜欢不停地变换姿势和活动方式。所以,在教学中我们会安排一些静态活动,帮助他们控制行动。
2. 生活方面:大部分中班幼儿已经能够自己用餐,但有些孩子还有一些习惯问题,比如拿勺的方法不正确,边进餐边讲话,挑食等。我们会鼓励他们养成良好的饮食习惯,并在家里也要求家长们培养孩子的良好习惯。
3. 学习方面:中班的孩子需要培养倾听和专注的能力,所以我建议家长们在家开展15到20分钟的倾听活动或安静活动,帮助孩子养成良好的习惯。此外,我们也会开始教孩子写字,虽然有些孩子可能不太喜欢写字,但家长可以在家给他们买一些涂色本,让他们在绘画、涂色练习中慢慢培养握笔的能力。
二、家长工作
1. 安全问题:请家长在接送孩子时注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手,一步一步地走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
2. 使用接送卡:为了孩子的安全,请家长使用接送卡来接送孩子。请妥善保管好接送卡,不要遗失,按时接送孩子。
3. 出勤问题:中班的学习内容较多,活动也较多,所以请家长尽量每天都把孩子送到幼儿园。如果有特殊情况不能来园,请及时与老师联系。同时,在传染病高发季节,如果孩子患有传染病,请留在家中休息,以免传染给其他孩子。
4. 家长配合事项:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。请家长多给孩子讲卫生、安全、互敬互爱的好习惯。如果有推荐或意见,欢迎直接给我们老师提出来。
三、需要家长注意的地方
1. 剪指甲:请家长配合孩子回家剪指甲,我们每周一会检查。
2. 首饰和危险物品:请不要让孩子佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或误食。每天来幼儿园之前,请家长检查一下孩子的书包和口袋里是否有危险物品。
3. 替接孩子的人:如果需要外人替接孩子,请提前告知老师并让他们带上接送卡。
4. 学习资料:请按时带回孩子带回的书籍。