这学期，我对我们班的总体表现评价是：学生的心理状态较好，积极乐观向上。总体来说，他们都比较听话乖巧。班干部对班级工作负责，关心爱护同学。其他一些同学也很能为班级集体着想。我们班的学生相对于其他班级来说，迟到早退现象较少，无故旷课的没有。大部分同学能够自觉请假，值日工作认真负责。上课绝大部分学生能认真听讲，同学之间友爱团结。每位同学学习、做事都能尽力而为，班级同学团结和谐。

3、存在的一些问题

当然，在二次月考中也暴露出了一些问题，我们需要引起重视，并希望家长积极配合解决。主要问题有：

(1)部分学生学习目的不够明确，缺乏学习的主动性和自觉性。有些同学在自习课上喜欢讲话，作业需要老师催促，遇到不懂的题目不主动向老师请教。

(2)少数学生还没有摆正学习的态度，对成绩没有竞争意识。上课注意力不集中。

(3)部分学生学习习惯和方法落后，效率较低。比如学习马虎，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不复习，很少做题目等。

(4)有些同学比较懒散，不愿动脑子，不愿动笔，不愿记忆背诵。甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。

针对以上问题，希望家长们能引起重视，并给予我们大力支持。希望家长们能够积极配合教育工作。

三、对家长的希望及建议

高中是人生中的重要转折点，是一道难越的坎。从初中升入高中，学生面临许多新的课题，包括课程设置、学习内容、学习方法、人际关系和身心发育等。许多高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能适应高中生活的新特点，导致出现各种不适应，严重影响学习和健康成长。

高中与初中相比，科目多、内容多、难度大、要求高，作业量也大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。

在高中阶段，学生仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，也还没有成熟的感情世界。因此，在这个特殊时期，孩子的发展需要得到家长的关注，才能顺利度过高中阶段。

给家长的希望和建议有：

(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待他们。已经进入青春期的孩子不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)给孩子发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断地夺取孩子的话语权。

(3)学会与孩子进行交流，教会他们正确的与人相处。在发现孩子与同学产生矛盾时，积极疏导他们的情绪，让他们知道暴力解决不了问题。在发现孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式教育他们。

(4)请尽可能理解孩子。青春期只是通向成年的桥梁，还不是真正的成年。他们的意见和判断可能不妥当，甚至荒唐。家长当然可以不同意，但可以同时表达对孩子的理解。

家长的支持和正确的家庭教育对学生的发展至关重要。学校教育离不开家庭教育的配合。家庭教育的失败往往导致学校教育事倍功半。

最后，我代表高一班的全体师生祝愿各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。再次感谢你们的支持。我们希望和家长们一起努力，相互配合，把本班工作做好，让学生得到全面的发展，为未来考上理想的大学打下坚实的基础。

谢谢大家！如有不当之处，请多指正。

家长会优秀发言稿精选9

家长、老师们大家好。

首先，我代表所有家长向在座的老师们表示衷心的感谢！学生的成绩离不开老师们辛勤付出和细心关怀的支持。

在今天的家长会上，学校要我谈谈家庭教育的经验。实话实说，与在座的各位家长相比，我觉得我做得还远远不够。既然今天的会议是为了共同学习和交流，我想向大家介绍一下我在家庭教育方面的一些想法。

首先，家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长就是他们的第一任老师，我们要从小就教育孩子如何做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上能出类拔萃，取得好成绩。但是，我认为学习成绩固然重要，但如果孩子从小就养成了不好的习惯，长大后再好的成绩也可能无济于事。这样的孩子可能会成为家庭和社会的负担。因此，我从孩子小时候起就教育他们要分清是非，不要受到社会上不良习气的影响，引导他们养成尊老爱幼、尊敬师长、诚实守信的好习惯。到目前为止，我的孩子从上小学到现在，还从未犯过任何品德上的错误。

其次，我强调多鼓励，少批评，减轻孩子的精神压力。只要孩子有一点进步，我就会表扬他们，这样可以激励他们今后做得更好。现在的孩子从小学到初中，学习的压力比我们上班的家长还大。他们早起晚归，努力学习在学校也不容易，他们承受的精神压力也比较大。作为家长，我们不应该动不动就打骂孩子，如果孩子的精神压力太大，可能会产生反效果。

另外，我强调学习和休息的结合。当孩子学习累了的时候，我会给他们适当的时间看电视、读杂志或者做些家务活。在周末，我会带他们出去散散步，买些东西，这样对他们的学习也有很大的帮助。当他们在做作业的时候，我不会看电视，而是会做些家务活或者看书，给他们一个安静的学习环境。

以上就是我想要分享的家庭教育经验。

谢谢大家！

家长会优秀发言稿精选10

亲爱的家长们：

大家上午好，我是四年级班的数学老师。很高兴今天能与大家聚在一起，共同了解学校的教育情况，以及孩子在学校的表现，为他们的发展找到更好的方法。感谢大家抽出宝贵的时间参加今天的家长会。

首先，我要肯定我们班的学生都非常聪明活泼，数学半期考试的平均分是75分，离我设定的80分只差了5分！最高分是99分，最低分是9分。特别是那些得分低于40分的同学，我希望你们努力考到60分。在班主任李老师的带领下，以及家长们的关注和帮助下，我相信我们一定能达到目标。李老师是一位有责任心和爱心的班主任，深受同学们喜欢。她带领班级参加了全校各项活动，取得了显著成绩，增进了班级的凝聚力，也加强了师生之间的亲近感。我们的班级可以说是一个充满活力、向上发展的好班级。

接下来，我想谈一下数学这门学科的特点。从小学到中学再到大学，数学一直贯穿我们的学习，而且数学在我们的生活中随处可见。数学课程改革一直强调学习有用的数学知识。在日常生活中，我希望家长们让孩子们解决生活中的问题，让他们学以致用。可以读读米袋上的商标、洗衣服上的标签，或者超市的发票等等。因此，我们的数学知识是一环扣一环的，缺少任何一环都不行。希望家长们没有特殊情况的话，不要让孩子随意请假或旷课。尤其要督促孩子每天读书，将数学书上的例题看一看，思考其中的知识联系；读作业题，思考解题思路；读试卷，反思学习的得失。自学和互学要成为主要的学习方式，老师的辅助只是辅助。不管是好成绩还是差成绩，只要每天都有进步，就是成功的。拜托了，请家长们多多督促孩子学习，不然一切都是空谈！

第三点是我在数学作业中观察到的问题，让我深思不已。通常情况下，我们每天晚上或周末都会布置作业给孩子们。现在的孩子依赖性太强，一遇到困难就退缩，不认真读题，也不仔细思考，只想着玩。回到家后，家长们也不能置之不理，任由他们发展。在这个问题上，我想对家长们说几句话，要督促孩子完成当天的作业，并且更多地关注孩子对作业的认真程度。为什么这样说呢？因为一个作业的认真程度，能反映出孩子在做作业时的专心程度。如果孩子对作业很认真，说明他们是用心的、专注的，这样作业的效果也会更好。相反，如果孩子做作业很草率、漫不经心，那么就算写100遍也没有什么用。尤其要注意不能一边看电视一边做作业。

第四点是给家长们的建议，每天上学时要提醒孩子是否带齐生活用品，比如雨伞、衣物、饭卡等；带全学习用品，比如书本、作业等。有些学生到了学校才发现作业忘了带，放在家里了。这样会影响当天的学习。平时要帮助孩子购买学习用具，因为在做课堂作业时，有些学生会说没有某种学习用具，比如橡皮擦、铅笔、三角板和直尺等。（注意：不能购买涂改液和改正纸，因为在毕业考试时是不能使用这两种东西的，从现在开始养成好习惯）。

由于时间有限，我就简单地说这些了！如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以私下交流。我真诚欢迎各位家长提出宝贵的意见。家长朋友们，好的家长是通过行动来培养出来的，良好的沟通需要通过交流来实现，好的孩子是通过教育来培养出来的，好的成绩是通过学习来取得的。让我们的家长会成为推动和促进的力量，让我们的言论变为行动，让我们一起努力实现我们的共同愿望！

谢谢，谢谢大家！