下面小编整理了幼儿园开家长会家长讲话稿精选9篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园开家长会家长讲话稿精选1

各位家长：

大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。你们的到来不仅是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家园合作是促进孩子发展的关键。中班是幼儿身心发展的重要阶段。经过小班学习时期，孩子们在各方面都取得了进步。在暑假的相处中，我更加了解每个孩子的性格特点，相信可以看到他们的成长和进步，并与孩子们建立深厚的感情。我们的目标都是一样的，就是为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将进一步提高保教质量，注重教育的文化内涵，促进孩子的全面健康成长，希望得到您的支持和配合。

今天我想和大家交流几个方面的内容：

一、中班学习的增加

中班是孩子们学习的新起点，好的学习和生活习惯从这里开始养成。希望家长能与我们合作，正确引导孩子，培养他们良好的习惯。

二、孩子们的现状和分析

经过小班学习和生活，孩子们已经有了一定的教育基础。但与小班幼儿相比，他们有着不同的特点。有些孩子好动，缺乏学习的兴趣，喜欢玩游戏。有些孩子语言表达能力很好，能够清晰地表达自己的想法。有些孩子在学习方面接受能力较差，需要老师和家长耐心引导。在这个成长过程中，孩子们最需要的是鼓励和信心，我们要激励他们健康快乐地成长，促进他们全面发展。

三、生活方面

在进餐方面，有些孩子已经能够独立进餐，但有些孩子还需要老师的帮助。我们希望家长在家里也能让孩子学会独立进餐，养成良好的饮食习惯。另外，孩子们的自理能力也需要培养，可以让他们做一些力所能及的事情，如穿衣服、整理房间等，这样可以锻炼他们的责任感。

四、存在的问题

有些孩子不会珍惜时间，家长应该培养孩子的时间观念，让他们养成良好的作息习惯。还有一些孩子容易发脾气，家长应该及时指出他们的错误，并冷静地进行教育。另外，有些孩子坐不住，家长可以通过参加集体活动和做有趣的游戏来培养他们的专注力。

五、家长配合工作

希望家长能配合我们做好以下工作：让孩子坚持上幼儿园，培养孩子的自我服务能力，关注孩子的安全，树立良好的老师形象，多与班级老师沟通。

最后，再次感谢各位家长的到来。我们希望能够持续的家园合作，共同促进孩子的健康快乐成长。如果有任何问题，请随时与班级老师沟通。谢谢大家！

幼儿园开家长会家长讲话稿精选2

尊敬的各位老师、家长们：

大家好！我是XX的家长。首先，我要感谢学校老师给我这个机会，让我能在这里和大家一起讨论孩子的成长教育，我觉得非常荣幸。

今天，我代表在场的家长们向X老师和X老师表示衷心的感谢，感谢他们为孩子的教育付出的辛勤努力！

家庭是孩子的第二课堂，而家长是老师的助手。在这里，我想谈谈我对孩子成长教育的一些体会。

首先，我们要明确教育的方向。作为一名学校教育工作者，我知道在学校里，孩子主要接受的是知识的教育和智力的培养。而作为家庭，我认为我们应该重点培养孩子的非智力因素。这些非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，以及感恩的心等等。我们可以通过自己的教育方式和名人事例来实践这些观点。

其次，我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境。家庭是孩子的第二课堂，所以我们要提醒各位家长，当孩子做作业时不要看电视、玩电脑。我们可以陪着孩子一起做作业，并给予适当的指导。孩子的潜力是无限的，所以我们在重视培养孩子的非智力因素的同时，也不要忘记开发孩子的潜力。在闲暇时间和睡觉前，多给孩子读书，因为读书对一个人的成长非常重要，要让孩子从小养成读书的好习惯。我记得有一次，我女儿在上学的路上背唐诗，这就是一个例子。

最后，我们要把孩子当作朋友对待，多理解、多表扬、多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，就连父母和孩子之间也不例外。我认为，如果我们能找到适当的时间与孩子好好沟通，互相了解，换位思考，并给予孩子更多关爱，那么我们的努力一定会有收益。我们不要总是以高高在上的姿态教育孩子，而是要把孩子当作自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励孩子。就像俗话说的那样：好孩子是夸出来的。举个例子，上次我女儿做数学题错了，她看到我时非常尴尬，但我并没有批评她，而是问她为什么出错。回到家后，我给她出了一些题目，并提醒她要认真做。她很准确地完成了。

作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但并不是每次都能取得第一名。做人是孩子的根本，如果我们想让孩子有所成就，就要先教会他们做人。这是家教的最重要任务，也是我今天的总结。

孩子的成长离不开学校这片沃土，也离不开老师们的辛勤培育。我希望老师们能够继续关心呵护每个孩子，让他们的未来更美好！

幼儿园开家长会家长讲话稿精选3

亲爱的学校领导、老师们和家长朋友们，大家上午好！首先，我要感谢学校给予我这个机会，让我能和大家一起讨论孩子的成长教育。

______小学非常注重素质教育，在学校的各个方面都能看到体现：校本课程给孩子们带来了极大的兴趣和启发，培养了他们的创新能力，也充分发挥了他们的特长；校园节日丰富多彩，有体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日学生们都积极参与，也涌现出了一批批节日小明星；学校还有种植的葫芦长廊和养的广场鸽子，无处不展现出学校新教育理念的影响，让孩子们的兴趣和创造力得到了充分的体现和发挥。我的孩子叫赵X，是六年级8班的学生，赵老师的班级管理方式也得到了家长的认可，每个孩子都参与到班级管理中，每个孩子都是副班主任，班级的博客每天都有更新，由学生来管理，这样孩子们有了责任感，也有了收获。看到孩子们的成长和他们的喜悦，让我们家长也感到非常高兴。

我的孩子通过参加各种活动，发现了自己的优势，并且学习成绩也在不断提高。孩子的成长离不开学校的教育，更离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄有点小，对事物的接受比较慢，性格也比较内向，缺乏自信。后来，在校本课程的选择中，他找到了自己的兴趣点，先是参加了钢琴班，后来又发现七巧板很有趣，在第二年的选择中，他加入了七巧板班，然后又参加了素描班和科学班。每年校本课程的选择，让孩子们能够充分发挥自己的兴趣，充分尊重孩子自己的选择，让他们自我发现、自我选择，这比别人发现和别人安排更重要。通过这些活动，孩子变得开朗了，和同学们的交流多了，也变得更自信，参与班级活动也更多了，回家谈起学校的事情也充满了激情。从孩子的谈话中，我感觉到他渐渐地长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。

让学生参与、让学生去做，即使是一件简单的事情，也能激发孩子们的极大兴趣。在五年级的时候，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，我的儿子非常认真地画了一个，并把它交给了班级。之后，他还仔细观察了其他同学的设计，并给予了评价。最后，他的图腾被班级采用了，但他对此反应很平静，说：“其实设计图腾挺简单的，我看到街上一些公司的标志都是以简单、大方为主，通常用公司名称的首位字母。”通过这个设计图腾的过程，他不知不觉中学会了观察。之后，班级中队的名称改变了，老师还没有让同学们重新设计图腾，但他又画了一个，并放到了班级的悄悄话信箱里。前几天，学校又征集校徽，赵老师想给孩子们锻炼的机会，告诉了全班同学，我的孩子回家就开始设计，并上网搜索了鸽子的图片。当时我还在想，你为什么要找鸽子的图片呢？但看完他的设计后，我真的感叹，正如赵老师经常对家长们说的，孩子们的潜能是无限的，他们的想象力是无穷的。他说：“鸽子是我们学校的特色，鸽子象征着和平和美，我们的校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像我们学校名字首位字母的形状，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，所以我要设计出最适合我们学校的校徽。”以前，我没发现孩子在绘画和设计方面有什么优势，但通过这个经历，我看到了孩子的变化。其实，创意就是一些新思想、新设计和新做法，有时候，一件普通的事情，对孩子的变化却是很大的。

有句话说“一切为了孩子”，我更多地理解为，为了孩子，我们要让他们健康成长，家长要有责任感，孩子也要有责任感。孩子是家庭的希望，也是祖国的未来，我们要多创造锻炼的机会，这也是对孩子负责任的表现。我和儿子出门的时候，都把他当成男子汉，如果有重物需要提，我就交给他。每周我们都会去奶奶家和姥姥家，帮助老人做事情，让他明白这是一种孝道，其实不用特意告诉他，这些都是从我们的言行和做法中体会到的。

对孩子的锻炼也是很重要的。今年10月6号，我带着孩子去爬泰山，我们早就计划好了，从红门开始徒步登山，大约需要6个小时，准备好了登山所需的物品，都是自己带，不需要爸妈帮忙，一定要自己登上山顶。整个过程是一次很特别的经历，也是一次锻炼，20多公里的山路，6000多级的台阶，登上山顶后，孩子很累，但更多的是自豪和喜悦。

作为家长，每个人都希望自己的孩子是最优秀的，但成长没有固定的模式，也不是一成不变的。根据孩子不同的特点，我们要发挥他们的特长。孩子对感兴趣的事情，只要是有益的，我们要大力支持。我的儿子想建立自己的博客，把自己写的文章和喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享；孩子喜欢天文学，我为他购置了全套天文设备，我们一起去山里观察星空、银河，观测木星和火星；儿子喜欢魔方，我给他买了各种魔方，然后和他一起研究，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买了蜗牛和蚂蚁，通过一段时间的养护，孩子对这些动物也有了更深的了解。

除了学校的课程，还有更多的知识和学科可以让孩子去尝试。学校也一直提倡家长参与到学校教育中来。上学年，我参加了学校的两次活动，我简单介绍一下。

去年12月10日发生了一次月全食，我们早就准备好了观测设备。那天晚上，我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场观测月全食，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了整个过程。碰巧学校的科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得知了这件事，联系到我，让我去学校给孩子们讲解月全食。虽然没有做太多准备，我带着简单的观测设备和拍摄的照片来到班里，给同学们展示了整个月全食的过程，并简单介绍了月全食形成的原理。孩子们听得非常入迷，对天文观测非常感兴趣。能给孩子们带来快乐和收获，我感到非常高兴。以后如果有机会，我还会尽我所能和孩子们分享知识。

后来，学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲解月全食。我制作了幻灯片，展示了我拍摄的月全食照片，并简要介绍了月全食形成的原理、分类以及发生的过程。家长们也参加了这次活动，作为大讲堂的一个亮点，得到了各位老师的认可。

在参加学校的科学大讲堂活动和与科学课金老师的交流中，金老师告诉我有一个孩子问她：“为什么水泥会变得坚固？”这正好是我工作相关的内容。于是，在金老师的组织下，我和班级的科学小组成员一起去了桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋的试验，孩子们非常热情，亲自体验了这些试验。通过这次活动，他们了解了水泥的特性，知道了水泥混凝土需要多长时间才能变得坚固，以及为什么用钢筋和水泥就能建造高楼大厦。

作为家长，我也认识到家校之间加强沟通和交流是非常必要的。其实，我只是把我在学习和工作中接触到的一些知识，简单地向同学们介绍了一下。但对于孩子们来说，这是学校学习之外的全新内容，为他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委会的一员，呼吁家长们利用校本课程的时间，讲一讲我们各自工作和学习中的一些内容，把我们认为对孩子开拓视野、更好地了解社会有益的知识与孩子们分享。

非常感谢学校秉承这种教育理念，按照孩子的特长和兴趣进行发展，让家长参与进来，让家校之间有效沟通。希望在学校和家庭的共同引导下，孩子们能够健康、快乐地成长。每一位从这所学校走出来的学生，都像我们校园的白鸽一样，能够飞向更广阔的蓝天。