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幼儿园家长会优秀发言稿合集1

亲爱的家长们，大家好！

首先，非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持。在座的各位家长中，有教师同行，有教育方面的专家，还有对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比较而言，我们两位老师还比较年轻，而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持，第一年担任班主任。在教育孩子的经验上，远不如各位家长。所以今天请大家来，就是为了和大家交流教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。

这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期望升入了中班。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班幼儿有着特定的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我将以下内容简单介绍一下：

随着孩子年龄的增长，培养孩子倾听和专注的习惯非常重要。因此，我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或安静活动，这可以积极促进孩子良好习惯的养成。有些家长可能让孩子写字或学习拼音，但这并不适合中班幼儿的年龄特点。因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，无法准确地掌握笔的运行。这容易导致错误的握笔姿势，而且在上小学后很难纠正。因此，我们不建议教中班的幼儿写字或学习拼音。但是可以进行简单的绘画和涂色练习，注意观察孩子的握笔姿势，这样可以为孩子打下良好的基础。

在生活方面，现在我们的所有孩子基本上都能自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、边进餐边讲话、挑食、进餐过慢等，需要老师的帮助。我们主要以鼓励为主，积极提出要求。许多幼儿在老师的帮助下能吃完饭菜，保证了他们所需的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定时间内吃足够的饭菜，以确保为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子还未养成擦嘴的习惯，常常需要老师提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣物，并在适当的时间给孩子喝水。希望各位家长也能培养孩子良好的习惯。

教育工作计划：我们希望初步让幼儿掌握以下内容：

1. 社会知识；

2. 自然知识；

3. 对数的探索；

4. 音乐和美术方面的初步知识和技能，如唱歌、跳舞、欣赏音乐，以及绘画、手工和欣赏美术作品等；

5. 生活自理能力的培养，如穿鞋、吃饭、上厕所、睡觉、整理床铺、整理图书、收拾玩具等基本技能；

6. 语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，正确发音，能够讲述自己的经历和想象中的事物，能够正确回答别人的问题。

幼儿园还为孩子准备了一套整合教材。这套教材以主题为基础进行教育教学，包括社会、健康、艺术、科学和语言等五个领域。我们会从中选取合适的教材进行教学。

关于安全问题，幼儿园里有大型玩具，所以放学后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留或玩大型玩具等。请大家回去后务必告知爷爷奶奶、外公外婆们。同时，我们也会督促孩子，避免事故的发生。

本学期的特长课程包括武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们已经学习了一段时间，但有些家长反映孩子掌握得不够好，所以对于今年是否报名还存在疑问。我们知道武术是中国特有的，现在有很多外国人都来中国拜师学习。武术不仅能够防身，更重要的是能够强身健体。但要想学好武术，需要循序渐进，不能一两天就完全掌握。舞蹈特长主要面向女孩，主要是提高孩子的个人素养和修养。今年我们还新增了英语特长课程。有些家长可能会问：这么小的孩子连话都说不利索，学英语有用吗？会不会浪费钱？如果您有这种想法，那就错了。因为越早学习英语，词汇量就越大，语法掌握也越正确。语言的学习需要时间来积累词汇量，而语法的掌握也需要在时间和经验中不断修正和改进。这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能清楚地表达意思；而语法掌握能力越好，孩子就越能流利地说英语。现在小学也有英语这门科目，所以如果我们的孩子能尽早掌握一些基本的语法和词汇，上课时就不会那么辛苦了。当然，所有的特长课程都有一个共同点，那就是不能急于求成，要循序渐进，慢慢来。

作为老师，我们要先感谢各位家长把这么优秀、乖巧听话的孩子放心地交给我们。我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议，以便于我们及时相互沟通，及时改进工作。让我们共同努力，培养出更加优秀的宝贝！

今天的家长会到此结束，感谢大家！

幼儿园家长会优秀发言稿合集2

亲爱的家长们：

上午好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们小班的首次家长会。我代表我们小班的两位老师向您表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，也非常欢迎您的孩子加入我们的大家庭，希望我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

首先，让我向大家介绍一下我们班的两位老师。我是X老师，毕业于中专幼师学校，从事幼教工作3年。本学期担任小班的班主任老师，主要负责班级和教学工作。X老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责幼儿护理和卫生消毒工作。她们两位都对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜爱。我们两位老师相互取长补短，共同致力于将您的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题，幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作。我们希望能让幼儿尽快适应幼儿园的生活。

首先，让我们来分析一下班级情况。我们班共有14名幼儿，其中男孩和女孩各有若干。幼儿的平均年龄在2到3岁之间，大部分是新生，有些甚至是本学期刚入园的小朋友。对于这些刚入园的幼儿来说，幼儿园是一个陌生的环境，他们可能会情绪不稳定，也让家长感到担心。大部分幼儿在家里都是与亲人密不可分的，所以他们可能会在入园时表现出情绪不稳定、娇气、爱哭、依赖性强、霸道等现象。同时，大多数幼儿的生活自理能力较弱，需要我们一步步培养。

针对这一现象，本学期我们班采取了一教一保的方式。我们把重点放在幼儿的护理和安抚幼儿情绪上。本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理能力，引导他们对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的日常生活规律，教会他们一些简单的知识。

为了让幼儿更早更快地适应幼儿园的生活，下面我向家长们介绍一下幼儿入园前家长的准备工作以及幼儿入园后的表现，以及家长应对和处理的方法。

首先是家长的准备工作。家长需要教给幼儿一些基本的生活自理能力，比如自己吃饭、如厕、独立入睡等。同时，家长还需要进行心理准备教育。在告诉孩子要去幼儿园之前，家长要告诉他们，幼儿园是一个很有趣的地方，有很多老师和小朋友，大家可以一起唱歌、跳舞、做游戏、听故事。要让孩子知道，他们去幼儿园是因为长大了，要学习很多知识，而不是因为不听话才被送去幼儿园的。

此外，家长要保持一颗平常心，保持情绪稳定。对于孩子来说，入园是一件大事，他们可能会产生分离焦虑。家长首先要保持稳定的情绪，不要焦虑。不要兴师动众地送孩子入园，这样更容易引起孩子的依恋。同时，要相信老师，给予他们充分的信任。我们会照顾好孩子的日常生活，并对他们进行各种习惯的培养教育。

接下来是孩子入园的三步曲。刚入园的孩子可能会到处看看，玩玩，有些高兴，有些会因为分离焦虑而哭闹。第二天，孩子会根据第一天的经验表现出不同的情况。有的会哭得更厉害，有的会停止哭闹自由玩耍，还有的会跟着别人一起哭或停止哭。家长要告诉孩子，爸爸妈妈有工作要去上班，下班后会来接他们。放下孩子后，家长要及时离开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。第三天，如果孩子身体状况良好，家长应坚持送孩子入园。渐渐地，孩子会将对家长的依恋转移到老师身上。每个孩子适应幼儿园的时间不同，有的快，有的慢。

孩子入园后可能会出现一些情况。早上送孩子入园时，孩子可能会拼命挣扎，但一旦家长离开，孩子往往会很快适应。家长可能会一天都心神不定，但这是孩子成长的过程，我们要保持平常心。下午接孩子时，孩子可能会高兴、伤心、放声大哭等。这些都是正常的反应，家长不必担心。回家后，家长可以和孩子交流，询问他们在幼儿园的情况。同时，家长要正确对待孩子拉裤子、尿裤子的现象。这是因为环境变化引起的，家长要安慰孩子，并告诉他们可以向老师寻求帮助。

除了教育教学方面，我们还非常重视保育工作。保育工作是幼儿园工作的重中之重，我们的班级主要以保育为主。我们的保育老师负责幼儿的护理工作和卫生消毒工作。我们会对幼儿的用具进行消毒，每天都会对教室和寝室进行清洁消毒。幼儿在幼儿园每天有两餐和一点的搭配，我们会提供幼儿食谱，并进行营养核算。家长可以在橱窗上看到每周食谱的公示。

最后，我想提醒家长们一些家园工作方面的事项。请家长检查孩子是否携带危险品，如服药请交给老师保管。希望每位幼儿能按时入园，无特殊情况不要缺勤。家长要注意培养孩子良好的卫生习惯，定期为他们洗澡、剪指甲。在日常活动中，我们可能会要求家长们带一些物品或与孩子一起做一些准备工作，家长们可以在放学后留意这些要求，并积极配合。

总之，我希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间的关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我们会尽最大的努力做得更好，以热爱孩子、关心孩子、细心照料孩子为目标，让您放心。同时，我们也需要您的支持和理解。如果您有任何问题或意见，请随时与我们联系。如果您工作太忙，没有时间当面交流，也可以通过电话与我们交流。

再次感谢大家参加今天的家长会。祝愿大家工作顺利，万事如意。也衷心祝愿我们小班的每个孩子能早日适应幼儿园的生活，健康快乐地成长。

谢谢大家！

幼儿园家长会优秀发言稿合集3

时间过得真快，我们的女儿甜甜已经到了入园的年龄。她是我们家的独生子女，受到了全家人的宠爱和呵护。然而，随着她长大，我们发现她变得越来越自私，只关注自己的需求，而忽视了别人的感受。这让我们很担心，因为我们知道每个人都是社会的一员，即使是孩子也不能只顾自己。问题不仅出在孩子身上，更在于我们作为父母的教育方式。

作为母亲，我意识到我既是甜甜最亲密的人，也应该是她最好的老师和朋友。尽管她的年龄还小，我们无法与她完全平等地沟通，但我不断尝试和思考，找到了一些有效的方法。

首先，我学会了站在甜甜的角度去理解她的感受。她其实是一个大方、懂事的孩子，但在过去，只要有其他小朋友来家里玩，她就会紧张地把自己的玩具收起来，不愿意与别人分享。她总是说：“这是我的！”但我们不能把这看作是她的缺点，因为她的本能反应是害怕失去东西。所以我们要多站在她的立场，让她知道我们理解她喜欢这些玩具的心情，然后在认同的基础上，教她接受与他人分享的道理。我们不要强迫她，也不要拿她的行为和别人做比较，这样只会增加她的抵触心理。如果她与小朋友争抢玩具，我们也不要急于干涉，让她先用自己的方式解决，这是她学会相处和分享的过程。但是如果她的行为伤害到其他孩子，我们要及时制止并向对方道歉，让她明白自己的错误，并看到我们作为父母的正确做法。我们要给她充分的时间来学会成长，鼓励她每一次的分享行为和进步，让她多参与需要和其他孩子一起才能玩的游戏，从中更好地学会分享。