大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园小班家长会教师发言精选10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园小班家长会教师发言精选1

各位家长朋友们：

大家好！非常感谢您在百忙之中参加小班首次家长会，您的参与是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激！

我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。

我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一起共同呵护孩子们的成长。

我是X教师，与我共同搭班的是X教师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长能够多提意见，我们都会虚心理解。我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也十分有爱心。她随班级一起活动，对孩子的一日在园情况也异常了解，当教师不在时，家长们有事也能够跟阿姨说，她会及时转达的。

我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联系。

首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为8：00后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。午时幼儿离园时间是4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦虑情绪。

在接送孩子时，家长们可以看看班级门口的家园联系栏上的资料，了解这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也可以随时和我们两位教师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情况进行针对性的教育。

今天召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。

孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和教师站在一起，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入团体生活中去。

孩子们入园已经一个多星期了，表现如何呢？现在我将班级里孩子们近期的表现简单汇报给各位家长：

1. 语言方面：此刻的孩子都很聪明，我们班上有些孩子普通话说得异常好，有些孩子却不会说，但能听得懂。上课时，教师与孩子们会用普通话来交流，充分锻炼孩子们的语言表达能力，所以也希望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。

2. 自理能力：班上有些孩子自理能力很强，都会自己穿鞋穿衣和自己吃饭，对年龄较小和自理能力较差的孩子，我们会帮助他们。但是，我发现有些小朋友不是不会自理，而是不愿意自己动手，完全依赖教师来帮助。这样对孩子的发展没有好处，所以请家长在家多让孩子动手，能自己做的事情就自己做。

3. 交往方面：此刻很多孩子都是独生子女，家里人都围着他们转，但进入幼儿园就不一样了，要学会分享、学会谦让、学会过团体生活。起初，他们往往很不适应，有一种不安全感，甚至会出现攻击性行为，这需要我们共同的教育与引导。

小班是孩子们在幼儿园的关键时期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。

安全工作非常重要，我想特别强调一下：

1. 每天幼儿来园时要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食、玩具及有危险的东西（弹珠、刀片、纽扣等）入园。

2. 不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。

3. 如果孩子有特殊情况不能来园，请及时与带班教师取得联系并请假。

4. 如果孩子生病需要喂药，请将药交给教师，告诉服药时间、剂量等。

5. 如果您的电话号码有变动，请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。今天我们要交流的就这么多，家长如果有疑问或有何意见、提议，在活动结束后都可以和我们共同探讨。

我们将不辜负您寄予的厚望，欢乐地迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子。

当然，在平常的工作中难免会存在一些不足之处，希望各位家长能多多理解，也欢迎随时对我们园所的工作提出宝贵的意见和建议。再次感谢您为了孩子在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

祝您工作顺利，生活幸福，孩子们健康成长！

幼儿园小班家长会教师发言精选2

亲爱的家长们，大家好！

为了让我们的小班幼儿得到更好的发展，今天我们再次聚在一起，讨论这个学期在教育方面的成就、不足和未来的目标。

首先，让我们总结一下过去半年的工作。

新年即将到来，我们这个大家庭记录了许多孩子们成长的点点滴滴。在这里，我们听到了他们的歌声，他们的哭闹声和欢笑声。过去的时光里，有酸甜苦辣，记录了他们的成长。

为了让幼儿们顺利适应幼儿园生活，我们在酷暑中走访了每一位幼儿家庭，了解他们的情况，并与他们相互熟悉，消除了家长们的顾虑。开学后，我们召开了开放式的家长会，让家长们充分了解我们的工作，得到了他们的大力支持，使幼儿们顺利地适应了幼儿园生活。我们班的幼儿在第四周基本上没有哭闹的现象，都能愉快地入园。

刚开始，有些孩子不会自己吃饭、洗手、穿脱鞋子、上厕所等等，我们一步一步地教他们，帮助他们上厕所、喂饭、穿衣。现在，我们班的幼儿都能自己吃饭，能独立上厕所，90%的幼儿能自己穿脱鞋子，96%的幼儿能自己洗手了。

为了给幼儿创造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了符合他们年龄和季节特点的装饰物，布置和制作了许多与主题教育相结合的环境和玩具。我们根据幼儿的兴趣爱好制定了教育计划，开展了许多主题教育活动，用文字、照片等方式记录和保存（看照片）。我们将教学活动变成游戏，与幼儿以游戏的方式交流，让他们在愉快的氛围中主动学习，努力让每个幼儿都能获得满足和成功（看照片）。我们充分利用家长的资源开展教育活动，比如在进行《酸酸甜甜的水果》主题活动时，让家长带来各种水果，不仅让幼儿直观地认识了水果，还培养了他们的分享精神，养成了良好的习惯！

俗话说"手巧的孩子才聪明"，为了提高幼儿的动手操作能力和手眼协调能力，我们制作了教玩具，开展了给猫咪宝宝喂饭、手指点画等活动，有针对性地发展幼儿的手部小肌肉。

在12月底的迎新亲子运动会上，我们班的幼儿表演得很好，赢得了掌声，让家长们对孩子的表现感到惊喜。此外，我们还积极参加园内组织的各项活动，受到了一致好评。

我们在游戏活动中注重培养幼儿的交往能力和语言表达能力，使每个孩子都有一定程度的提高。特别是几个较胆小的幼儿，家长高兴地说："我们家的孩子变得大方了，肯说话了，在幼儿园的进步我们看得见。"小班幼儿年龄小，我们主要以保育为主，所以特别注重保育工作，做到细致入微。无论天气多冷，我们都坚持开窗通风，及时为孩子增减衣物。正是这些不经意的小事保证了孩子的身体健康。

一个良好的习惯可以让人受益一生，我们不仅注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，还注重培养幼儿的行为习惯、语言习惯、思维习惯等。我们时刻注意自己的言行举止，为幼儿树立良好的榜样。同时，加强日常培养，为幼儿未来的学习和生活打下良好的基础。

在家长工作方面，我们积极为家长服务，不断改进工作。通过交谈、打电话、家访等多种形式加强与家长的沟通和交流，认真听取家长的意见和建议。一学期下来，家长对我们的工作从陌生到信任，从疑虑到理解，从观望到支持，使我们深切地感受到了理解万岁！

一学期的工作是辛苦的，但也让我们体验到了丰收的喜悦。