本学期，我们班的孩子取得了较大的进步。比如……这些小朋友喜欢唱歌，而且歌声响亮动听……这些小朋友上课专注，做事认真踏实……这些小朋友动手能力较强……这几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了。

孩子应该享有童年的快乐，他们是在探索周围环境的过程中发展起来的。在孩子的生活中，特别是在家庭生活中，我们应该放开孩子的手脚，给他们更多的自由，减少约束，让他们尽情地感受世界的奇妙。我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享，为他们更好地融入集体生活打下良好的基础。

如果在工作中有不足之处，我们衷心希望家长能及时面对面地向我们提出，我们会尽量改进。同时，也感谢大家对我们工作的支持和配合。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

放假时间为：2月1日至2月25日，2月24号来园报到。1月30日上午来幼儿园半天，中午11:30回家。1月31日上午发放家园联络册，为了方便家长，我们提前发给大家。

在寒假期间，请注意安全，让宝宝少看电视，多带他们出去看看世界。请爸爸妈妈多拍一些照片，开学时带来幼儿园，让宝宝与同伴一起分享自己的所见所闻！谢谢大家的配合！

幼儿园小班家长会教师发言材料精选3

亲爱的家长们：

我们坐在孩子的椅子上，仿佛回到了自己孩童时代读书的情景。虽然大家都很忙，但为了孩子，我们都准时地坐在这里。代表小2班的两位教师和嬷嬷，我衷心地欢迎并感谢大家的到来！孩子们在小2班已经共同生活了近两个半月，他们的进步让我们惊叹不已：刚入学时，孩子们哭、喊、跑、玩得开心，现在他们已经有了翻天覆地的变化。感谢你们把孩子送到我们幼儿园，今天我们聚在这里的共同心愿是为了孩子们的健康和快乐成长，相信我们的合作会取得成功。这次的家长会更像是家长的体验会。

本次家长体验会的活动流程如下（持续一个半小时）：

1. 幼儿园情况介绍

2. 制作相框（分享心得，交流感想）

3. 我们的课程（特色活动）

4. 对家长的建议交流感想

首先，让我们介绍一下幼儿园的情况。大矸中心幼儿园创办于1982年6月，现在有三个园址：中心幼儿园、周翠玉幼儿园和育才幼儿园。幼儿园共有24个班级，800多名幼儿，有95名教职工，其中专任教师52名。我们的教材是使用全省统一的教材，每周安排语言、数学、科学、音乐、美术等课程，并包括两个特色活动：泥工和分享阅读。我们的每周活动安排都会在教室外面的通知栏上公布，家长们可以清楚地了解本周的课程安排。

接下来，我们进行了制作相框的活动。家长们被分成两组，每组使用不同的材料来制作相框。这次活动的目的是让家长们亲身体验孩子的游戏过程，发现自主式学习对孩子的发展价值，思考在生活中如何支持孩子的自主式学习，理解教师的角色，转变教育观念。通过这个活动，家长们可以分享自己的心得和感想。

接着，我们介绍了两个特色活动：《分享阅读》和《识字游戏》的对比。我们幼儿园使用的《分享阅读》教材是一套共有18本的书，其中12本是在幼儿园和老师一起完成的，而另外6本则是亲子阅读。《分享阅读》通过鲜艳的色彩和简单的文字吸引孩子的注意力，帮助他们发展语言表达能力和阅读习惯。与之相比，《识字游戏》虽然让孩子学会了很多儿歌和汉字，但孩子们往往只是机械地背诵而缺乏真正的理解和表达能力。因此，我们认为《分享阅读》教材更适合孩子们的学习。

最后，我想对家长们说几句话并提出一些建议。首先，我希望家长们放心地把孩子交给幼儿园和老师，因为我们幼儿园就是孩子们的第二个家，老师们是孩子的第二个妈妈。我们班上的每件事都是小事，但每件事都很重要。我希望家长们能在接送孩子时注意礼貌和安全，遵守接送卡制度，同时也要关注孩子的生活习惯和安全教育。我们幼儿园还有许多家长活动，包括亲子活动和家长会，我们也有家长委员会来协助管理幼儿园的相关工作。如果家长们有任何建议或需求，可以向家长代表反映，他们会向幼儿园反映并达成共识。

最后，我想感谢家长们对我们幼儿园的信任和支持。我们会继续努力，让孩子们在快乐和安全的环境中成长。谢谢大家！

幼儿园小班家长会教师发言材料精选4

亲爱的爸爸妈妈们：

大家晚上好！今天很高兴能与大家分享育儿心得，一起探讨孩子成长过程中的困惑与难题。

当爸爸妈妈们聚在一起，总是离不开孩子的话题。今天我想从我女儿悦悦的优点开始说起。

首先，她非常好奇，善于提问。她曾问过为什么天上只有一个太阳，又问为什么太阳从东边升起来，晚上又从西边落下去。她还发现了育和臂两个字的相似之处，并且问我为什么育字也有月字旁。有些问题我们无法回答，有些问题其实就是答案。为了不扫她的兴致，我会尽量耐心地解释给她听，有时候还会通过简单的实验来帮助她理解。对于一些我也不知道的问题，我们会一起上网搜索答案。

其次，悦悦具有较强的逻辑思维能力和语言表达能力。她会提出一系列与死亡有关的问题，并且能够全面地考虑每个问题的连贯性。在处理事情方面，她比同龄孩子更加现实和理智。例如，当幼儿园的小朋友讨论爸爸妈妈结婚时，她会说她那个时候还没有出生。她也能很详细地描述事情的发生过程和物体的细节。

此外，悦悦还具有较强的动手能力。她两岁多的时候就能用针把纽扣串起来，现在还能自己缝被子和枕头。在这方面，我会确保她的安全前提下，鼓励她去尝试使用危险的工具，但必须在成人的监督下进行。

然而，悦悦也存在一些问题。首先，她的想象力不够丰富，可能是因为基因或者教育方面存在的偏差，她的思维相对局限。其次，她在情绪控制方面比较作，对新的衣服和鞋子抱有抵触态度，对食物也会有自己的偏好。最后，她过于敏感，对于一些小事情会过度反应，比如成绩报告单上的一个良成绩让她不满意，还有幼儿园小朋友对她的态度。

这些问题让我有些头疼，但我相信随着时间的推移，这些问题会慢慢得到解决。如果大家有好的方法和经验，希望能多多交流。

最近我看到一篇文章《我们是孩子的整个天空》，让我深受启发。我们是孩子成长路上的引导者，他们需要我们的夸奖、理解和耐心。我们的付出都是值得的，因为孩子的笑容就是我们最好的回报。

最后，我建议平时老师和家长能多联系，多组织一些活动，便于沟通。孩子们可能会成为一辈子的同学，我们也能成为一生的朋友。

谢谢大家！

幼儿园小班家长会教师发言材料精选5

亲爱的家长朋友们：

大家好！

非常感谢您在百忙之中参加小班首次家长会，您的参与不仅展示了对孩子教育的重视，也给予了我们工作的支持。在此，我们衷心地欢迎您的到来并表示深深的感激！

我非常珍视与在座各位家长的缘分，也珍惜与班级所有孩子的缘分。相信在未来的日子里，我们能够成为很好的朋友。

我们都有一颗热爱孩子的心，我们所有的言语、行为都出发点都是为了孩子的成长。让我们共同努力，保护孩子们的成长。

我是X教师，与我一起工作的是X教师。我们已经在幼教领域工作多年了。如果我们在某些方面做得不够好，请家长多提意见，我们将虚心接受。我们班还有一位保育员阿姨，她非常爱孩子。她会随班级一起活动，对孩子在园里的情况非常了解。当教师不在时，家长们有事情可以找阿姨，她会及时转达。

我们的联系方式已经公布在信息栏上，请您务必记下来，以便以后联系。

首先，请家长了解一下我们幼儿园的时间安排。因为8点后会有晨间活动，所以请家长务必在早上8点之前送孩子入园。午时幼儿离园时间是4:30，家长请准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦虑情绪。

在接送孩子时，家长们可以查看班级门口的家园联系栏上的信息，了解孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合。同时，家长们也可以随时与我们两位教师沟通，交流孩子在家和在幼儿园的表现。我们会根据孩子的实际情况进行有针对性的教育。