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家长会发言讲些什么参考模板1

亲爱的家长们：

大家好！今天，感谢你们参加家长会，你们对孩子的成长和我们工作的支持让我们非常感激。作为六年级毕业班的班主任，我知道这个月对孩子们来说非常重要，也非常紧张。他们需要对六年来学到的知识进行整理和复习，为初中打下坚实的基础。为了帮助孩子们走好人生的第一步，我们需要家校合作。正如一位作家所说：“人生成功的道路很多，但关键的往往只有几步。”毕业考试就是孩子们人生中关键的第一步。

我们都有一个共同的目标，那就是让您的孩子取得进步。只要我们真诚地沟通、理解和支持彼此，就能帮助孩子们走好这关键的第一步。

下面，请语文老师刘老师、英语老师王老师和科学老师曲老师分别介绍一下各科的情况。

首先，我们要认识到毕业考试对孩子们的重要性。这次考试不仅对孩子们自己，对我们学校和老师，甚至对您家长都非常重要。

首先，孩子们经过六年的努力，历经风雨，现在终于可以收获了。我们都不希望他们带着遗憾离开小学。

其次，毕业考试关系着孩子们对学习的积极性和兴趣。如果他们能取得好成绩进入初中，肯定会充满信心，对学习抱有乐观和积极的态度。态度决定一切，这对他们的学习影响非常大。

再次，毕业考试的成绩也会给初中老师留下第一印象，影响孩子们在初中的分班情况。作为家长，我们都希望孩子们在初中能有良好的学习环境。

那么，作为家长，我们在这段时间里应该做些什么呢？

首先，要加强对孩子们吃苦耐劳精神的教育。这个阶段的学习任务比平时更重，孩子们可能会觉得更辛苦。但是这种辛苦其实是他们最好的精神财富。我们要经常教育孩子们，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时，要及时进行心理疏导，让他们明白苦中有乐，苦中有希望。

其次，要关心孩子们的身心健康。学习任务增加，孩子们的体力消耗也增加，我们要适时增加他们的营养，关注他们的睡眠和休息。我们要知道，一旦孩子生病，就会落下很多课程，很难补上。所以要防患于未然，注意孩子们的健康。

此外，要加强对孩子的课外时间管理。如果孩子晚回家，我们要了解原因，并及时与老师联系。不能让孩子们放纵自己，因为压力大而逃避学习。在周末休息时间，要了解孩子们的活动情况，避免学习被搁置。

最后，要用实际行动关心和帮助孩子的学习。我们要了解孩子的作业和测验情况，并亲自查看，不能只是问一下就算了。对于自觉性差的孩子，要督促他们完成作业。同时，要陪孩子们一起做作业，观察他们的学习情况。多给予鼓励，少批评。我们要通过正面引导，培养孩子们的良好学习品质。

另外，家长要与任课老师保持联系，了解孩子的情况，并及时沟通自己的想法。如果有不满意的地方，最好亲自与老师谈谈，我们会虚心接受并采纳合理的建议。

通过我们的努力，相信每个孩子都能在这最后的阶段取得令人惊喜的进步，以令人满意的成绩自豪地迈入初中。感谢大家的参与和支持，让我们一起为孩子们创造一个和睦、健康、快乐的学习环境。

家长会到此结束，祝大家周末愉快！

家长会发言讲些什么参考模板2

亲爱的家长们：

晚上好！学期已过半，今天我想利用这次家长会向大家反馈一下我们班同学半学期以来的学习情况。

目前我们班的语文学习存在一个最大的问题，那就是作文能力较差。有一部分学生的成绩不够稳定，学生之间的差距逐渐拉大。家长们可能会好奇，为什么会出现这么大的差距呢？

首先，从三年级开始，孩子们的学习内容就变得更难了。低年级的学习主要是一些基础知识，只要考试前认真补习一下，一般都没问题。但是从三年级开始，除了要掌握基础知识，还要开始做一些较为有挑战性的题目。这对学生的要求更高了，必须要把基础知识扎实掌握，并且及时复习，牢记在脑海中，不能像听故事一样听完就忘记。这也是为什么我要求学生做课堂笔记，结合试卷上的按课文内容填空。此外，还要培养学生的扩展思维，在解决一些新问题时运用所学的方法（例如课外阅读题）。还有作文，这涉及到孩子的审题、选材、语言组织和书写等综合能力。对于阅读能力较弱的同学来说，写作文就更加困难了。

其次，学生的学习习惯和学习态度存在很大差异。班级里有一部分学生学习习惯很好，上课专心听讲，做作业也很专注，所以作业速度很快。但同时也有一部分学生，被戏称为磨、拖、罗、拉。上课的时候对老师讲的内容充耳不闻，做作业时又拖拉、磨蹭。如果没有老师督促，他们就无法完成作业；当老师不在场时，他们就无法改正作业。正是因为学生的学习习惯和学习态度存在差异，导致了学习效率上的差异。尽管我们允许个体之间存在差异，但是当差异过大时，我们就需要反思一下：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度会影响学习效率，从而影响学习成绩和考试成绩。良好的学习态度是学习成功的重要因素之一。

第三，家庭对学习的重视程度存在差异。每个孩子都是家庭的宝贝，父母在生活上对孩子非常关心。但是，家庭对孩子学习和思想变化的关注程度却存在很大差异。比如，有的孩子的听写本上家长签了名，但是我检查时发现有明显的错误。还有，有的孩子背诵课文家长签过字了，但在我面前却结结巴巴。实际上，这些家长其实是在暗示孩子敷衍了事也没关系。还有一些家长对孩子的成绩完全不关心。一个孩子的成长受到学校、家庭和社会三方面的影响，对于小学生来说，学校和家庭的影响更为重要。因此，希望一些家长不要只是指望把孩子送到学校就没什么事了。

俗话说，行动胜于言辞。作为家长，我们应该全天候地教育孩子。家长不只是在教育孩子时才在教育他们，家长的一言一行、一举一动都是孩子的榜样。这也是为什么我们要同时言教和身教的原因。希望家长们能树立一个做事认真的榜样，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。不要以忙碌为借口忽略孩子的教育，教育孩子比攒钱更重要。

确实，学生的智力和接受能力是不一样的，我们班里也有几位同学并不是特别聪明，但绝非低智商。小学阶段是基础教育、普及教育的阶段，只要学习习惯和学习态度没有问题，学生成绩一般都不会差太多。实际上，作为教师，我们并不是觉得分数有多重要，只要每个孩子都尽力而为，做好自己该做的事情。有这样的学习态度对孩子来说就是成功的一部分。我们更应该关注孩子学习过程中情感智商的培养。这种情商包括我们对待事情的责任感、面对困难的韧性，以及持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中培养了这种坚持不懈的精神，将来将受益终生。

在此，我给家长们一些建议：

1. 培养良好的习惯，受益终身。以做作业为例，首先，让孩子迅速进入学习状态。请给孩子一个固定的学习地方，一坐下来就开始做作业。其次，要求孩子在规定的时间内完成作业。最后，教导孩子集中注意力。小学生很容易分心，所以在做作业时要尽量避免电视和电话的干扰。同时，不要在孩子做作业时批评或教育他们，因为这样做不仅教育无效，还会导致作业效率低下。长此以往，孩子会讨厌做作业。

2. 给孩子树立自信，鼓励他们的每一个进步。学生的学习积极性在很大程度上是靠外部驱动的，他们需要得到大人的赞赏。每个孩子都希望取得好成绩，只是有时候方法不对或者努力不够而暂时落后。教师和家长应该帮助他们树立自信，指导他们正确的学习方法，并花时间帮助他们克服困难，解决问题。

3. 加强与老师的联系和沟通。作为家长和老师，我们是合作伙伴，互相信任、相互交流对学生全面发展非常有帮助。有效的沟通能让你更加了解孩子，知道如何帮助他们，避免不必要的误解和麻烦。希望我们经常交流，为了孩子的健康成长共同努力。

4. 多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查他们的作业，询问他们在学校的学习情况。与孩子分享欢乐和痛苦。看到孩子的试卷时，不要只关注分数，而是帮助孩子一起分析错误原因和薄弱环节，找到下一步努力的目标。

5. 我们要培养孩子的宽容心。现在的孩子容易出现气量小的问题，他们往往只关注自己而忽视他人，只看自己的优点而看不到别人的长处，甚至会用自己的优点来对比别人的缺点。还有一些学生会顶撞老师，犯了错误却不认识到，并且无法改正。因此，家长必须耐心地培养孩子的宽容心，为他们今后的学习生活打下良好的心理基础。因为一个心胸狭窄的人往往会自找烦恼，为了一些小事而烦恼不已。

6. 关于作文。写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因有三个：一是无话可写，这根源在于阅读量少；二是不知道怎么写，久而久之，学生就害怕写作，不愿意写；三是有些学生懒惰，不愿意写作文。写作不是一蹴而就的，需要我们耐心地和孩子一起积累。每天在孩子完成作业后，鼓励他们多读课外书，并认真填写读书卡。此外，平时也要鼓励孩子多读多积累，读书时可以圈、点、批、画，并且能够做好摘抄，写出读后的感受。写作文需要不断地积累，没有厚积是不可能有薄发的。

以上是对家长们的一些建议。同时，我也希望家长们配合老师，要求孩子按照以下作业要求完成作业：

1. 每周至少写一篇作文，字数在300字左右。

2. 每天完成作业后，孩子应该读30分钟的课外书，并由家长认真填写读书卡。（读书时要养成不动笔墨不读书的好习惯）

3. 作业不合格（不整洁，错题较多）的要求重写一遍。

4. 请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，坚持不懈。在检查完作业后，在本子上签字。

谢谢大家的支持和合作！我们共同努力，为孩子的学习成长创造更好的环境。